Читать книгу - "Проблемная идентичность. Взгляд психотерапевта - Геннадий Иванович Малейчук"

– Что за чушь ты несешь?

– Это правда. Ведьма дала мне заколдованные кексы. Это не Мардук.

– Мардук или нет, я отомщу за твою маму и не допущу, чтобы ты тоже погибла.

– Нет, ты послушай меня, послушай. Это твоя жена!

Но отец ничего не хочет слушать. Полный решимости убить медведя, он запирает Мериду в комнате и отправляется на его поиск. Мерида предпринимает отчаянные попытки выбраться из замка, но это ей не удается. Она смотрит сквозь узкие бойницы замка и видит, как гости во главе с отцом бросаются вдогонку за медведем. Принцесса приходит в отчаяние и начинает плакать. Но потом ее взгляд падает на холст – решение созрело! Она хватает его и пытается найти иголку с ниткой. А в это время за медведицей мчится разъяренная толпа с собаками во главе с отцом Мериды. Они уже почти загнали ее. Мерида хватает холст, ей удается с помощью ее младших братьев вырваться из замка, и она скачет в поисках мамы-медведицы. А тем временем вооруженные факелами и мечами люди окружают медведицу и пытаются ее убить. Они набрасывают на нее веревку, вяжут и валят на землю. Мерида мчится к месту событий, на ходу зашивая холст. Король замахивается мечом и хочет убить связанную медведицу, но подоспевшая в последние секунды дочь выбивает из его рук меч:

– Отойди, это моя мама.

– Ты в своем уме, милая?

– Мама, ты ранена?!

Отец пытается оттолкнуть Мериду, между ним и дочерью возникает схватка. Со словами: «Я не дам тебе убить мою маму!» – Мерида выбивает из его рук меч. Но в этот момент к месту событий приближается заколдованный в медведя разъяренный принц Мардук. Он начинает крошить все и всех. Расшвыряв всех, в том числе и отца Мериды, он нависает над Меридой с раскрытой пастью. Еще секунда, и он ее убьет. Но в этот момент связанная мать-медведица разрывает веревки и бросается на помощь дочери. Между матерью-медведицей и принцем-медведем происходит яростная схватка. Силы неравные, медведь больше и сильнее медведицы, но ей придает силы желание спасти дочь. Медведь отбрасывает мать-медведицу и устремляется к Мериде, он уже совсем рядом. Собравшись с последними силами, в отчаянном прыжке мать-медведица бросается на него. И тут на медведя-принца валится огромный валун и погребает его под собой. Когда рассеивается пыль, из-под обломков на минуту появляется и исчезает образ принца, заколдованного в медведя.

Возвращение утраченной целостности

Тем временем начинает всходить солнце. Мерида хватает зашитый ею фамильный холст и накрывает им мать-медведицу. Солнце поднимается выше и выше, но волшебного превращения не происходит, мать остается в образе медведя. Мать-медведица с дочерью в отчаянии смотрят друг на друга. Мерида склоняется перед матерью и начинает плакать и просить у нее прощения.

– О, мама, прости, это все я виновата. Я навлекла беду на тебя. Ты всегда заботилась обо мне. И никогда не сдавалась. Я так хочу, чтобы ты вернулась. Я люблю тебя!

В этот момент всходит солнце и освещает зашитый Меридой холст. Мерида горько плачет, она в отчаянии. И в этот момент медведица превращается обратно в мать! Между ними происходит трогательный диалог.

– Мама, ты вернулась! Ты изменилась.

– Детка, мы обе изменились.

Пройденные совместно испытания не прошли незаметно. Совместный опыт поиска решения в сложной ситуации изменил наших героев. Эти изменения произошли и в их отношениях, и в их внутреннем мире. Мать и дочь обнимаются и плачут, но это слезы радости и любви.

К ним с радостными возгласами присоединяются отец и их дети. Семья вновь воссоединилась, все в сборе. Мерида, пройдя испытание взрослости и автономии, сумела сохранить связь с семьей и не разрушить отношения с близкими людьми. Она в своей жизни в будущем сможет питаться семейной энергией и опираться на нее. Ее мать также смогла измениться, через свою дочь увидеть и принять в себе другую свою грань – свою индивидуальную идентичность.

В конце истории мать с Меридой вышивают холст, на котором изображены держащиеся за руки девушка с медведицей. Это символизирует встречу между дочерью и матерью и встречу внутри их психической реальности. Потом они садятся на лошадей и вместе мчатся рядом.

Процесс сепарации для нашей героини завершен успешно. Мериде удается присвоить образ матери и творчески вписать в свой Я-образ социальную идентичность, при этом сохранив свою идентичность индивидуальную. Ее Я становится интегрированным, целостным и творчески сбалансированным.

В поисках мужской идентичности: Мальчик-с-пальчик

Мужчиной не становятся раз и навсегда.

Необходимо постоянно доказывать, что ты мужчина

За многими предъявляемыми проблемами мужчин-клиентов зачастую просматривается более глубокая проблема – проблема несформированной мужской идентичности. Красивой метафорой для иллюстрации становления мужской идентичности является образ Мальчика-с-пальчика из сказки Ш. Перро. Рассмотрим пример становления мужчины и мужского пути, взяв за иллюстрацию этот образ.

Если буквально посмотреть на эту сказку, то ее сюжет может показаться весьма странным: родители упорно пытаются отвезти своих детей в лес, а те все время возвращаются домой благодаря находчивости и изобретательности своего младшего брата – Мальчика-с-пальчика.

У проницательного читателя при прочтении сказки закономерно может возникнуть ряд вопросов к тексту:

• почему родители так упорствуют в своем желании избавиться от детей, которых они, судя по описаниям, любят, отправляя их раз за разом в лес;

• что заставляет младшего ребенка постоянно возвращаться в родительский дом, демонстрируя каждый раз чудеса изобретательства и совершая для этого подвиги;

• почему этим самым умным и изобретательным ребенком, упорно нежелающим покидать семью, оказался самый младший из детей?

Попробуем ответить на эти вопросы с позиции психолога, рассматривая данную сказку как метафору детско-родительских отношений.

Проблема сепарации в сказке и в жизни

В данном тексте, на мой взгляд, речь идет о проблемах сепарации, психологического отделения детей от родителей. Нередко этот процесс оказывается непростым для всех его участников. При этом младшему ребенку, как правило, сделать это в жизни бывает сложнее всего. Поэтому в нашей сказочной истории именно он является главным героем.

Невозможность же отделиться от родительской семьи порождает ряд проблем для подрастающего ребенка, центральной из которых является сложность обретения им своей подлинной идентичности. Для нашего героя – Мальчика-с-пальчика – это проблема становления мужественности и мужской идентичности. Неслучайным здесь является и выбор автором имени – Мальчик-с-пальчик, метафорично передающего идею психологической незрелости героя.

Есть ряд вероятностных причин, затрудняющих процесс