Читать книгу - "Психология для чайников - Адам Кэш"

четыре химически сходных нейромедиатора, во многом изменяет поведение. Эти нейромедиаторы особенно важны при психологических нарушениях и психических расстройствах:

 Серотонин. Ингибиторный нейромедиатор, участвующий в выравнивании баланса возбуждающих нейромедиаторов, а также в регулировании настроения, сна, приема пищи и боли.

 Дофамин. Может выступать как ингибиторным, так и возбуждающим нейромедиатором. Участвует в процессах внимания и движения, ощущениях удовольствия и вознаграждения.

 Адреналин. Возбуждающий нейромедиатор, связанный с реакцией на стресс, частотой сердечных сокращений и кровяным давлением.

 Норадреналин. Возбуждающий нейромедиатор, участвующий в регуляции энергии, эмоциях тревоги и страха.

Разветвление

В мозге человека насчитывается 86 миллиардов нейронов, образующих между собой триллионы связей. Таким образом, вы можете представить себе мозг как огромное количество узловых пунктов в хорошо отлаженной, взаимосвязанной сети. То, как именно информация хранится и обрабатывается в мозге, остается предметом невероятного количества нейробиологических исследований. Но вот что ученым действительно известно.

Мозг – это «массово-параллельная» система обработки информации. (Подробнее об обработке информации читайте в Главе 6.) Если бы каждый нейрон был связан только с единственным другим нейроном, нейронная система считалась бы «массово-последовательной». По сравнению с электронными сигналами нейронные сигналы распространяются очень медленно (примерно 8–160 километров в час), поэтому они эффективны для выполнения многих задач одновременно. Это называется параллелизацией, или параллельной обработкой информации. Представьте себе поиск человека, заблудившегося в большом лесу. Поисковая группа, как правило, не держится вместе, ее члены не следуют друг за другом по одному пути (последовательная обработка). Вместо этого они «разветвляются» (параллельная обработка), чтобы охватить больше территории за тот же промежуток времени. Аналогичным образом мозг с его миллиардами нейронов и триллионами связей использует метод разветвления для обработки, хранения и поиска информации среди своих клеток и клеточных кластеров.

Нельзя сказать, что каждый нейрон связан с каждым другим нейроном. Нейроны связаны со множеством других, образуя кластеры или сети, участвующие в определенных психологических процессах и поведении. Например, если при виде красного шара активируются нейроны № 3, 4, 192, X, A и 56, то сеть для «видения красного шара» будет называться 3-4-192-X-A-56. Исследователи в области нейробиологии усердно работают над составлением карты мозга и его сетей, чтобы связать кластеры клеток с соответствующими психическими функциями и поведением. Международный консорциум по картированию мозга (ICBM) – одна из таких групп ученых, которая этим занимается.

Активация изменений в мозге

Бывало ли у вас когда-нибудь так, что вы чесали нос и при этом у вас переставала чесаться нога? Ладно, это небольшая натяжка. Но существует так называемый синдром фантомной конечности, при котором люди, потерявшие конечность (например, руку или ногу), продолжают жаловаться на ощущения от нее, такие как боль, холод, прикосновение и так далее. Как такое может быть? Конечности больше нет, так откуда же берутся ощущения?

В книге «Половины мозга достаточно: история Нико» (Half a Brain Is Enough: The Story of Nico) доктор Антонио Баттро рассказывает историю мальчика по имени Нико, которому удалили большую часть мозга, чтобы устранить судорожную активность (это радикальная, но иногда необходимая операция для людей с трудноизлечимыми припадками). После удаления Нико остается относительно нормальным человеком. Как будто ничего и не удаляли. Почему же Нико относительно здоров, имея в своем распоряжении всего лишь половину мозга?

И фантомная конечность, и мозг Нико демонстрируют то, что ученые называют нейропластичностью. Это процесс, при котором нейронные сети и связи мозга постоянно перестраиваются. В какой-то момент ученые полагали, что организация мозга «неизменна», но это оказалось не так. Мозг может менять свои размеры и свои связи на протяжении всей жизни человека.

Способность мозга обновляться в ответ на новые стимулы и вводные данные представляет собой нейробиологическую основу обучения. При изучении синдрома фантомной конечности было обнаружено, что нейронные сети, связанные с потерянной конечностью (рукой, ногой), были кооптированы нейронами и сетями, расположенными ближе к ней, – то есть нейронами, ответственными за ощущения в близлежащих частях тела. Таким образом, когда возникало ощущение в области, например, лица, нейроны, которые ранее были связаны с потерянной конечностью, стимулировались. И другие части мозга интерпретировали эти ощущения как исходящие от конечности.

В случае с Нико функции, которые выполняли клетки мозга, утраченные в результате хирургического удаления, были переданы соседним клеткам и сетям. Другие части мозга, по сути, научились выполнять функции, которые когда-то выполняли утраченные клетки. В обоих случаях (как с фантомной конечностью, так и с Нико) мозг перестроил себя в ответ на новые данные и новый опыт.

Нейропластичность – хорошая новость для людей, потерявших мозговую ткань в результате травм или заболеваний. Но как насчет выращивания новых клеток мозга? Ведь новые клетки кожи вырастают после пореза. Происходит ли это в мозге?

Ученые долго считали, что вырастить новые нейроны или клетки головного мозга невозможно. Однако исследования показали, что нейрогенез (регенерация нервных клеток) в определенных областях мозга возможен – в частности, в боковых желудочках и гиппокампе. Проводятся дополнительные исследования, чтобы выяснить, происходит ли этот процесс и в других частях мозга. А вдруг окажется, что нейрогенез распространен шире, чем мы знаем сейчас? Вдруг он возможен в других областях мозга? Вдруг ученые смогут найти способ стимулировать этот процесс, манипулировать им или иным образом воздействовать на него? Тогда для людей, которые сейчас страдают от таких болезней или травм, как болезнь Альцгеймера, инсульт, травматические повреждения головного или спинного мозга, забрезжит луч надежды. Однако наука и исследования в этой области находятся пока на предварительном этапе. Необходимо проделать очень много работы, прежде чем все это станет возможным.

Поскольку все, что делают люди, связано с мозгом, можно задаться вопросом: что происходит, когда какая-то часть мозга повреждается? Это отрицательно сказывается на поведении и психических процессах, связанных с поврежденной частью. Клинические нейропсихологи – это люди, которых особенно интересуют поведенческие и психические последствия травм головного мозга.

Повреждения головного мозга могут иметь самый различный характер:

 Закрытая черепно-мозговая травма. Такого рода травмы возникают в результате удара по голове без проникновения в черепную коробку. Распространенная форма – ушиб головного мозга по типу противоудара, когда повреждается часть мозга, противоположная тому месту, куда был нанесен удар. Если меня ударят по затылку, то может быть повреждена лобная доля, что повлияет на мои организаторские способности и способность планирования. Даже если череп не проломлен, при кровоизлиянии или отеке мозга могут возникнуть серьезные повреждения, что приводит к усилению давления и дополнительным повреждениям за пределами места травмы.

 Открытая черепно-мозговая травма. Это вид травмы, при котором происходит проникновение в череп или его перелом. Как закрытые, так