Читать книгу - "Тесты для оценки персонала: Как принимать кадровые решения на основе данных, а не ощущений - Юрий Шатров"

Как взаимодействовать с заказчиком тестирования

138. Практики оценки персонала в России // ЭКОПСИ Консалтинг. 2024. https://www.ecopsy.ru/files/personnel_assessment_practices_in_Russia_2024.pdf (дата обращения: 20.06.2026).

139. Блок П. Безупречный консалтинг. — СПб.: Питер, 2007. — 304 с.

140. Шейн Э. Процесс консалтинга: Построение взаимовыгодных отношений «клиент — консультант». — СПб.: Питер, 2008. — 288 с.

141. Пригожин А. И. Методы развития организаций. — М.: МЦФЭР, 2003. — 864 с.

142. Безручко П. Шашечки или ехать: Что делать, если оценка сотрудников по компетенциям не работает // Большие Идеи. https://big-i.ru/management/upravlenie-personalom/shashechki-ili-ekhat-chto-delat-esli-model-kompetentsiy-ne-rabotaet (дата обращения: 20.06.2026).

Как встраивать тесты в HR-задачи и процессы

143. American Polygraph Association. (2011). Meta-analytic survey of criterion accuracy of validated polygraph techniques. Polygraph, 40(4), 194–305.

144. Макарушкина М. Интервью с самим собой: Индивидуальный ассессмент как инструмент самоанализа руководителя. — М.: Альпина Паблишер, 2022. — 314 с.

Как принимать решения на основе тестов

145. Роуз Т. Долой среднее! Новый манифест индивидуальности / Пер. с англ. И. Ющенко. — М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. — 224 с.

146. Meehl, P. E. (1954). Clinical versus statistical prediction: A theoretical analysis and a review of the evidence. University of Minnesota Press.

147. Grove, W. M., Zald, D. H., Lebow, B. S., Snitz, B. E., & Nelson, C. (2000). Clinical versus mechanical prediction: A meta-analysis. Psychological Assessment, 12(1), 19–30.

Kuncel, N. R., Klieger, D. M., Connelly, B. S., & Ones, D. S. (2013). Mechanical versus clinical data combination in selection and admissions decisions: A meta-analysis. Journal of Applied Psychology, 98(6), 1060–1072.

Yu, M. C., & Kuncel, N. R. (2020). Pushing the limits for judgmental consistency: Comparing random weighting schemes with expert judgments. Personnel Assessment and Decisions, 6(2), Article 2.

Как предоставлять обратную связь по тестам

148. Kluger, A. N., & DeNisi, A. (1996). The effects of feedback interventions on performance: A historical review, a meta-analysis, and a preliminary feedback intervention theory. Psychological Bulletin, 119(2), 254–284.

149. Тимофеева А. Код настоящей команды: Бизнес-роман о том, как создать звездную топ-команду и добиться с ней выдающихся результатов. — М.: Бомбора, 2026. — 224 с.

Как проверять точность тестов

150. Bray, D. W., & Grant, D. L. (1966). The assessment center in the measurement of potential for business management. Psychological Monographs, 80(17, Whole No. 625).

151. Никитина С., Лурье Е., Попов А., Сергиенко С. Центр оценки: современная практика применения в России. Аналитический отчет // Федерация оценки персонала. 2014. https://www.ecopsy.ru/files/The_practice_of_using_the_Assessment_in_Russia.pdf (дата обращения: 20.06.2026).

152. Оценка потенциала в российских организациях: отчет исследования // ЭКОПСИ Консалтинг. 2016. https://www.ecopsy.ru/files/ekopsi-issledovanie-praktik-ocenki-potenciala.pdf (дата обращения: 20.06.2026).

153. Anderson, N., & Ones, D. S. (2003). The construct validity of three entry level personality inventories used in the UK: Cautionary findings from a multiple-inventory investigation. European Journal of Personality, 17(S1), 539–566.

Hamby, T., Ickes, W., & Babcock, M. (2016). Evidence for context switching in the effects of average item length and item-length variability on internal consistency. Journal of personality assessment, 98(5), 491–502.

Pace, V. L., & Brannick, M. T. (2010). How similar are personality scales of the “same” construct? A meta-analytic investigation. Personality and Individual Differences, 49(7), 669–676.

Grucza, R. A., & Goldberg, L. R. (2007). The comparative validity of 11 modern personality inventories: Predictions of behavioral acts, informant reports, and clinical indicators. Journal of personality assessment, 89(2), 167–187. Hogan Assessment Systems (2007). Hogan Personality Inventory Manual. Third Edition.

Neter, E., & Ben-Shakhar, G. (1989). The predictive validity of graphological inferences: A meta-analytic approach. Personality and Individual differences, 10(7), 737–745.

Keinan, G., Barak, A., & Ramati, T. (1984). Reliability and validity of graphological assessment in the selection process of military officers. Perceptual and Motor Skills, 58(3), 811–821.

154. Финкельштейн Г. Менеджмент на основе данных: Как сменить интуитивный подход к управлению на аналитический. — М.: Альпина Паблишер, 2025. — 180 с.

155. Campbell, D. T. (1979). Assessing the impact of planned social change. Evaluation and Program Planning, 2(1), 67–90.

156. O’Boyle Jr., E., & Aguinis, H. (2012). The best and the rest: Revisiting the norm of normality of individual performance. Personnel Psychology, 65(1), 79–119.

157. Итоги Всероссийской переписи населения 2002 года, данные Госкомстата России (том «Брачное состояние населения»).

158. Conway, J. M., & Huffcutt, A. I. (1997). Psychometric properties of multisource performance ratings: A meta-analysis of subordinate, supervisor, peer, and self-ratings. Human Performance, 10(4), 31–360.

Mount, M. K., Judge, T. A., Scullen, S. E., Sytsma, M. R., & Hezlett, S. A. (1998). Trait, rater and level effects in 360-degree performance ratings. Personnel Psychology, 51(3), 557–576.

159. Rosenthal, R., & Rubin, D. B. (1982). A simple, general purpose display of magnitude of experimental effect. Journal of Educational Psychology, 74(2), 166–169.

160. Schmidt, F. L., & Hunter, J. E. (1998). The validity and utility of selection methods in personnel psychology: Practical and theoretical implications of 85 years of research findings. Psychological Bulletin, 124(2), 262–274.

Как использовать тесты этично

161. Шмелёв А. Г. Практическая тестология: Тестирование в образовании, прикладной психологии и управлении персоналом: Практическое руководство. — М.: Маска, 2013. — 688 с.

162. Gregory, H. (2015). McNamara’s folly: The use of low-IQ troops in the Vietnam War. Infinity Publishing.

163. Zickar, M. J. (2001). Using personality inventories to identify thugs and agitators: Applied psychology’s contribution to the war against labor. Journal of Vocational Behavior, 59(1), 149–164.

164. Прокопенко А. С. Безумная психиатрия: Секретные материалы о применении в СССР психиатрии в карательных целях / предисл. Э. Л. Гушанского. — М.: Совершенно секретно, 1997. — 173 с.

165. Kosinski, M., Stillwell, D., & Graepel, T. (2013). Private traits and attributes are predictable from digital records of human behavior. PNAS, 110(15), 5802–5805.

Youyou, W., Kosinski, M., & Stillwell, D. (2015). Computer-based personality judgments are more accurate than those made by humans. PNAS, 112(4), 1036–1040.

166. Akhtar, R., Winsborough, D., Ort, U., Johnson, A., & Chamorro-Premuzic, T. (2018). Detecting the dark side of personality using social media status updates. Personality and Individual Differences, 132, 90–97.

Как подготовиться к тестам

167. Arthur, W., Jr., Doverspike, D., Muñoz, G. J., Taylor, J. E., & Carr, A. E. (2014). The use of mobile devices in high-stakes remotely delivered assessments and testing. International Journal of Selection and Assessment, 22(2), 113–123.

King, D. D., Ryan, A. M., Kantrowitz, T. M., Grelle, D., & Dainis, A. (2015). Mobile internet testing: An analysis of equivalence, individual differences, and reactions. International Journal of Selection and Assessment, 23(4), 382–394.

Zemen, B. (2020). Examining the role of item scrolling in mobile cognitive assessment (Electronic Theses