Читать книгу - "Как написать книгу - Кай Северов"

авторов:

пытаться править всё одновременно.

Сразу:

структуру,сюжет,героев,диалоги,язык,запятые.

В итоге:

вы устаете через пару страниц,начинаете ненавидеть текст,впадаете в ступор.

Нам нужен другой подход — по слоям.

1.1. Редактура — это не одно действие, а несколько кругов

Можно условно разделить на три крупных уровня:

Макро-правка

— большая форма:структура книги,порядок глав,смысловые линии,сюжет и арка героя (для художественного),логика и последовательность аргументов (для нонфикшн).

Мезо-правка

— главы, сцены, абзацы:устраняем повторы,усиливаем сцены,сокращаем лишнее,добавляем недостающее.

Микро-правка

— язык и чистка:предложения, формулировки,слова-паразиты,клише,орфография и пунктуация (часто уже на самом последнем круге).

Ключевое правило:

Сначала — крупное, потом — мелкое.Не наоборот.

Нет смысла шлифовать фразу в абзаце, который потом выкинется при перестройке главы.

2. Макро-правка: вы вообще написали то, что хотели?

Этот уровень легко пропустить, потому что он страшный:

нужно признать, что какие-то главы не тянут;что середина провисает;что логика нонфикшн-книги пляшет.

Но именно здесь решается:

книга у вас — или просто много страниц.

2.1. Взгляд со стороны: «о чём этот текст?»

Отложите рукопись хотя бы на пару дней (идеально — на пару недель).

Потом вернитесь и честно задайте себе три вопроса:

О чём эта книга на самом деле?

Одно-два предложения. Не аннотация, а смысл:

«Это книга о том, как…»«Это история про то, как…»

Про кого она?

какой герой/типичный читатель здесь главный;чья линия/боль действительно ведёт текст.

Куда вы ведёте героя/читателя?

какой внутренний или практический результат к концу книги.

Теперь положите рядом:

эти три ответа,оглавление,большие блоки текста.

И спросите:

«Вот это всё, что я написал — оно реально служит этим трём вещам?Или местами я просто “поговорил о жизни”?»

2.2. Жестокий, но полезный приём: «выделить сердцевину»

Представьте, что вам нужно:

сделать

короткую версию

книги (например, вдвое короче),сохранить при этом

суть

.

Спросите:

какие главы/части

невозможно выкинуть

, иначе смысл развалится;какие — можно сократить;какие — можно убрать совсем.

Это не значит, что вы немедленно всё режете.

Но вы увидите:

где у вас действительно ядро;а где — «нанёс красивые мысли сверху».

Часто оказывается:

первые и последние главы более-менее на месте;середина раздутa;есть дублирующие куски: одна и та же мысль в трёх вариациях.

2.3. Макро-правка художественного текста

Что проверяем:

Арка героя

меняется ли герой от начала к концу;есть ли чёткие поворотные точки (кризис, выбор, цена, последствия).

Сюжет и конфликт

не разваливается ли центральный конфликт;нет ли длинных участков, где «ничего не происходит» (внутренняя или внешняя динамика).

Порядок сцен

не стоит ли кульминационная сцена слишком рано;нет ли двух очень похожих сцен рядом.

Возможные решения:

объединить персонажей;выбросить одну из повторяющихся линий;перенести сцены ближе/дальше к кульминации;усилить ставки в середине.

2.4. Макро-правка нонфикшн

Здесь смотрим:

Логическую канву

ведёте ли вы читателя шаг за шагом;нет ли провалов: «вчера говорили об одном, сегодня резко о другом».

Повторы и рассредоточенность

одну и ту же мысль носит по разным главам;темы, которые логичнее собрать вместе, разбрелись.

Последовательность сложности

не даёте ли сложное слишком рано;не повторяете ли очевидное, когда читатель уже продвинулся.

Могут понадобиться:

переименовать и переставить главы;объединить две средние главы в одну плотную;вынести «лишние» подробности в примечания, приложения, чек-листы.

3. Мезо-правка: главы и сцены

Когда вы примерно довольны скелетом,

можно переходить к уровню глав и сцен.

3.1. Чего мы хотим от каждой главы

Спросите у каждой:

«Что читатель должен понять/почувствовать/получить после этой главы?»

Если ответ расплывчатый — проблема:

вы сами не очень знаете, зачем этот кусок;читателю будет ещё сложнее.

Хорошо, когда цель главы можно сформулировать так:

«Показать, как герой окончательно загоняет себя в тупик»;«Объяснить, что такое выгорание и чем оно отличается от обычной усталости»;«Показать, почему попытка “ещё чуть-чуть потерпеть” не работает».

Если у главы нет такой функции — стоит подумать:

объединить её с соседней;перераспределить материал;выкинуть часть.

3.2. Проверка каждой сцены (художественный текст)

Возьмите одну сцену и честно задайте:

Понятно ли,

где

и

когда

это происходит?

— если нет, добавьте пару ориентиров.Есть ли в сцене

конфликт, напряжение или вопрос

?

— внешний или внутренний.Меняется ли к концу сцены что-то важное:решение героя,отношение к другому персонажу,уровень ставок,информация, которой он владеет?Не повторяет ли сцена уже показанное ранее —

без добавления нового слоя?

Если сцену можно пересказать одной строкой и сюжет/арка не страдают —

есть шанс, что она лишняя или слишком длинная.

3.3. Проверка блоков в нонфикшн

В нонфикшн вместо сцен — смысловые блоки внутри главы:

Формулируем

тезис блока