Читать книгу - "Как написать книгу - Кай Северов"

С ритмом:

Она вошла в комнату и остановилась.За окном опять шёл дождь.На столе — чашка с остывшим чаем, той самой вчерашней заварки.«Когда вообще я в последний раз кому-то звонила?» — подумала она.Ответа не нашлось. От этого стало ещё тише.

Мы ничего кардинально не изменили,

но за счёт переносов и длины:

текст дышит,появляются акценты.

6. Язык художественного vs язык нонфикшн6.1. Художественный текст

Важные задачи:

звучать

естественно для мира и героя

;не быть одинаковым для всех персонажей;держать баланс между точностью и выразительностью.

Допустимы:

разговорные слова,короткие «обрывки» мыслей,неровный ритм — если он работает на характер/эмоцию.

Главное, чтобы язык:

поддерживал атмосферу (мир, жанр, тему),не выбивал читателя из истории.

6.2. Нонфикшн

Задача другая:

ясно и уважительно объяснить сложное уставшему человеку.

Поэтому язык нонфикшн-книги:

проще, чем в художественной;опирается на

конкретику

и примеры, а не на абстракции;не злоупотребляет терминами (или поясняет их человечески);допускает разговорность, но не всё подряд.

Читателю важно:

чтобы его не грузили ненужной «умностью»;чтобы фразы были

разговорными, но не небрежными

;чтобы не было стыда за слова автора.

7. Как искать свой стиль (и не притворяться чужим)

Стиль нельзя «взять и придумать за один вечер».

Он:

частично вытекает из вашей личности;частично — оттачивается практикой;частично — из того,

что

вы пишете.

Но можно ускорить:

7.1. Мини-портрет вашего стиля

Ответьте себе:

В жизни вы больше:шутите или философствуете?говорите быстро или медленно?любите примеры или теорию?О чём вы обычно пишете/говорите:о боли, тяжёлых темах;о саморазвитии;о взаимоотношениях;о бизнесе, логике, системах?Каких авторов/книги вам приятно читать

по языку

, а не только по содержанию?

Скорее всего, ваш стиль будет где-то на пересечении:

ваших привычных интонаций,тем, которые вы поднимаете,и тех авторов, к которым вам тянется.

7.2. Главное правило: «как говорил бы живой человек»

Хороший фильтр для любой фразы:

«Сказал(а) бы я так живому человеку?Или это я сейчас играю в “умного писателя”?»

Если второе — упрощаем.

8. Домашнее задание к главе 13

Задание 1. Чистка «умного» абзаца

Возьмите любой абзац из вашего текста, где вы чувствовали желание

«написать красиво/по-умному».Подчеркните в нём:сложные слова и конструкции;канцелярит («осуществлять», «иметь место», «в рамках»);вводные «на самом деле», «в общем-то», «в целом».Перепишите абзац так, будто объясняете это

другу на кухне

:замените сложные слова простыми;уберите лишние вводные;оставьте 1–2 образа/метафоры, не больше.Сравните:

какой вариант легче читается

вслух

?

Задание 2. Охота на мусорные слова

Пройдитесь по 3–5 страницам текста и выделите:«как бы»,«просто»,«на самом деле»,«в общем»,«достаточно»,«в некотором смысле» и т.п.Удалите или замените:всё, что можно убрать без потери смысла;там, где слово всё же нужно (для интонации героя) — оставьте.Посмотрите, как изменился темп текста:

обычно он становится

собраннее и сильнее

.

Задание 3. Фиолетовую прозу — в люди

Найдите в своём тексте фрагмент, где вы особенно старались «красиво».Перепишите его

в два шага

:сначала до предела упростите (почти сухо);потом добавьте обратно

одну-две

самые точные детали или метафоры.Оцените, какой вариант передаёт эмоцию лучше:

первоначальный «красивый» или очищенный.

Задание 4. Ритм фраз

Возьмите один абзац (5–8 предложений).Просмотрев его, отметьте:все ли предложения примерно одной длины;где вы можете

разбить длинные

на два;где напротив —

склеить

слишком рубленые.Перепишите абзац:чередуя длинные и короткие фразы;ставя короткие на

ударные места

.

Прочитайте вслух и отследите, где текст «дышит» лучше.

Задание 5. Мини-манифест стиля

Напишите короткий текст для себя (5–7 пунктов):

«В этой книге я:— говорю с читателем как…— избегаю таких слов и конструкций…— позволяю себе вот такую степень разговорности…— не пытаюсь звучать умнее, чем я есть…— помню, что пишу для уставшего живого человека, а не для воображаемой комиссии.»

Этот лист можно держать рядом, пока пишете и редактируете.

Ваш язык и стиль — это не экзамен на «литературность».

Это способ дотянуться до читателя так, чтобы ему:

было понятно,не было стыдно за вас,и хотелось идти с вами дальше.

Глава 14

Редактирование: как переписывать и не убить текст

Вот вы и сделали то, чего большинство так и не делает:

придумали идею,расписали структуру,написали сцены,кое-как довели черновик до конца.

И тут вползает мысль:

«А теперь надо это всё редактировать…Но как?И главное — как не превратить живой текст в мёртвую, правильную кашу?»

Эта глава — как раз об этом.

Мы разберём:

этапы редактуры

: что и в какой последовательности править;чем отличается

переписывание

от бесконечного «подкручивания словечек»;как не убить текст, зашлифовав его до стерильного блеска;как относиться к своему черновику, чтобы не впасть ни в восторг, ни в самоуничтожение;какие простые чек-листы помогут вам не утонуть.

1. Главный принцип: не всё сразу

Первая ошибка начинающих