Читать книгу - "От любви не умирают - Валентина Николаевна Кадетова"

«Нас упрекают, что мы мало читаем. Да, читают сегодня единицы. Среди них и я. Но к чтению меня приучили родители, а не школа. В школьной программе много произведений, читать которые трудно и неинтересно. Я многое изменил бы в программе как по русской, так и по белорусской литературе. Прежде всего, выбросил бы из неё «Войну и мир» и «Песню про зубра». Представляю ваше возмущение, Лариса Михайловна! Простите, может, это и шедевры, но читать их надо в зрелом возрасте, а не в школе. А ещё в хрестоматии слишком много устаревших слезливых стихов о горькой доле белоруса. Вроде бы сегодня она вовсе и не горькая. Так, может, довольно нытья? Надо побольше современных произведений с интересными сюжетами. А то программа только отбивает желание читать».

Пересмотрела все листы и подумала: если бы кто посторонний, далёкий от наших школьных проблем, прочитал это, то за голову бы схватился: мол, что же это за учителя такие? Их же к детям на пушечный выстрел подпускать нельзя! Но, во-первых, дети сразу предупредили, что писать будут сугубо о негативном. А во-вторых… Словом, не такие уж мы грешники, как вам может показаться! Большинство из сорока учителей нашей школы хорошие специалисты, порядочные и сердечные люди. Да, люди, а не ангелы, какими многие хотят нас видеть. Поверьте, ангелы не смогли бы работать тут хотя бы по той причине, что в столкновении с реалиями школьной жизни быстро сломали бы свои крылья.

Кажется, я оправдываюсь… Значит, чувствую себя виноватой и опять начинаю заниматься самоедством? Довольно! В одном только признаюсь. Себе. Шёпотом и по большому секрету. Никто не слышит? Так вот: маловато в нас, сегодняшних учителях, настоящей интеллигентности… Но ведь это не вина, а скорее беда наша.

Всё. Надо думать, что мне делать с «анкетами». Может, самое главное выписать и предложить для обсуждения на педсовете? С разрешения директора, конечно. Только как это сделать, чтобы никого не обидеть и заставить всех нас задуматься над нашими взаимоотношениями с детьми, которые видят и понимают больше, чем нам кажется, и, конечно же, говорят об этом и дома, и на улице? До тех же, о ком говорят, это доходит в последнюю очередь.

Пять уроков подряд — это чересчур, особенно сейчас, в конце учебного года. Устала так, что нет сил поставить на плиту чайник. Сажусь в кресло, невидящим взглядом гляжу за окно. Мне нужно как минимум полчаса посидеть неподвижно, ни на чём не сосредоточиваясь. А лучше бы полежать, вздремнуть часок. Но это уже роскошь. Так, размышляя, я задремала, как мне показалось, на минутку. Опомнилась от резкого звонка в дверь. Взглянула на часы. Ничего себе! Скоро начнёт смеркаться. Я вышла в прихожую, открыла дверь. На пороге стоял взволнованный Вадим Максимков:

— Лариса Михайловна, там Рома Белецкий… Только что…

Он всхлипнул и отвернулся.

Через несколько секунд я, на ходу застёгивая непослушными руками плащ, бежала по улице. Возле дома, где жил Рома, стояло несколько женщин. Одна из них шагнула мне навстречу:

— У них никого нет. Отец ещё не пришёл с работы, а мать поехала с Ромой.

— Как поехала? — не поняла я. — Куда?

— На скорой. В район его повезли.

— Так он живой?! Рома — живой?!

— Ну, конечно, живой, раз в больницу забрали. А там, кто знает, как оно будет. Вот уже натворил так натворил! Вешаться вздумал! И чего ему не хватало?

В районную больницу я дозвонилась где-то через час. Предварительно поинтересовавшись, кем я прихожусь Белецкому, мне сообщили, что юноша пришёл в себя, но пока ещё находится в реанимации, и что посетители сейчас нежелательны.

Назавтра с самого утра меня вызвал к себе директор.

— Садитесь, — пригласил он, кивком головы ответив на моё приветствие. — Какой уж тут добрый день, когда такая беда у нас. Я беседовал с учителями. Никто ничего особенного в поведении Белецкого вчера не заметил. Полистал я классный журнал. Две восьмёрки у него за вчерашний день: по истории и по биологии. Сейчас надо выяснить, кто из одноклассников или учеников других классов, где и когда в последний раз видел Белецкого. Ну, конечно же, и с родителями надо поговорить. Есть же какая-то серьёзная причина. И если выяснится, что тут есть наша с вами вина, то на хорошее рассчитывать не приходится. Полетят наши с вами головы. У вас сейчас где урок? В десятом?

— Да, — ответила я, — в моём десятом «А».

— Ну, вот как раз и побеседуете с ними. И ещё. Мне сказали, что вы там какие-то досье на учителей собирали. Принесите-ка их мне.

— Да какое досье? Просто дети сами решили написать о наболевшем. Основное я выписала. Показать?

— Нет, вы мне их записи покажите. Я сам хочу посмотреть, что у них так «наболело». Может, там как раз и скрывается причина, по которой Белецкий решился на самоубийство.

Ну что ему сказать? Выдумать, что сожгла или выбросила листы? Определённо я знала только одно: ни в коем случае нельзя отдавать их директору. Это будет предательством по отношению к детям. А кем я буду выглядеть в глазах учителей?

— А дети всё забрали. Мы так договаривались, — отводя взгляд, произнесла я, понимая, что Василий Петрович почувствовал мою неискренность.

— Ах, вы договаривались?! — прищурился он. — Вот сейчас я знаю, почему именно в вашем классе всегда что-то случается! Распустили вы их! Но об этом поговорим позже. А сейчас идите на урок.

Какие всё же грубые, бестактные люди! Неужели не понимают, что сейчас творится в Алёниной душе? Лезут с расспросами. Сначала подруги, потом Лариса Михайловна. А директор посреди урока в кабинет вызвал. И чего только не наплели! Договорились даже до того, что у Ромы СПИД, потому он и решился на такое. Глупости, конечно. Но что же, что его заставило? И дома, и в школе всё вроде нормально было. На прошлой неделе Рома грамоту получил за первое место в литературном конкурсе «Проба пера». Известный писатель приезжал в район и вручал грамоты. Рома так радовался, такой счастливый был!

В выходные собирались всем классом в лес. Там сейчас красиво. Ландыши цветут, и Рома говорил, что грибы уже есть.

— Какие грибы в мае? — засмеялся кто-то.

— А они и называются майскими, — объяснил Рома, — и растут не в самом лесу, а на опушке, ближе к полю.

Вчера Алёна с Ромой договорились вечером встретиться на стадионе. А сразу после школы Рома собирался засесть за сочинение,