Читать книгу - "Биосфероведение - Валерий Степанович Миловатский"

Реки нельзя «выпрямлять», нельзя перекрывать большие реки. Когда Волга не была перегорожена множеством плотин, вода её от верховья до устья пробегала за 50 дней, сейчас она преодолевает это расстояние за 2 года. Вода застаивается, заиливается, загнивает, перестаёт быть живой. В такой воде быстро размножаются гельминты (глисты и другие паразиты), которые заражают и без того ослабленную рыбу.

Реки красивы своими излучинами, петлями, поймами, рукавами и островами. Эта красота имеет и экологический смысл: привольно извивающаяся река способна к саморегуляции и поддержанию своей стабильности, то есть к сохранению полноводья и полноценности своего живого мира.

Стоит реку «спрямить», как она уподобится мелководной, заиленной канаве с безжизненными берегами, по которой вода уносится, не успев претвориться в плоть лесов, лугов, заводей птиц и рыб. Природа не терпит принуждения!

Да, реки как живые существа способны саморегулироваться, способны сами создавать свой окружающий мир, ту природу, которая охраняет их. Если человек оставил вдоль реки хоть небольшое пространство, не распахал его, не разворотил, не заковал в бетон или гранит, река сама насадит на своих берегах тростниковые чащи, рощи и луга. А они, в свою очередь, даже в самое жаркое время сохранят мелкие ручьи и ключи, подпитывающие реку.

Слишком прямые участки своего русла река сама делает извилистыми, перегораживаясь островами, разветвляясь рукавами. Острова на реке вырастают подобно живым существам, почти из ничего. Сначала образуется песчаная отмель, которая через год-другой покрывается травой, рогозом, тростником. Когда вода вновь затопляет отмель, густая щетина травы и тростника задерживает большие массы ила и песка, которые наращивают отмель вверх и вширь. На удобренном илом островке, который с годами становится всё выше, трава вытесняется кустарником: ивняком, красноталом, ежевикой. На острове появляется слой почвы, вырастают деревья – и через 30–40 лет вместо ничтожной отмели, посреди реки красуется добротный остров, покрытый лесом. Вот классический пример островной речной сукцессии.

Ко всему прочему река ещё и прекрасная воспитательница. Сколько мальчишек и девчонок воспитала она. И не только «научила» плавать и нырять, а и дерзать, мечтать, выручать друг друга из беды, да и просто любить жизнь! Сколько поэтов, путешественников, учёных с благодарностью вспоминают её манящие дали!

Но, увы! Человек не уважает суверенитет реки, он с маниакальной навязчивостью вмешивается в её жизнь – переиначивает её по-своему. И результаты не заставляют себя ждать. В Оби гибнет рыба, в костях которой обнаружен яд дуст. Несмотря на очистные сооружения, отравлена вода в Десне, Там, где прежде ходили пароходы, в отдельных местах её можно перейти вброд. Из-за того, что в реках Амуре, Волге, Доне и Днепре вода отравлена и нет питьевой воды, люди оставляют свои дома и уезжают. На Кубани многие степные речки превратились в пруды.

Как много исчезло рек, можно судить по такому примеру. По данным Российской Академии наук в районе города Калуги в 1785 году было 1079 речек, сейчас (по данным 1990 года) их стало около 200. Задумайтесь над этим, это плоды человеческого труда!

Раздел III

О ноосфере

Приглашение

Мальчик Володя Вернадский прогуливался под вечерним небом со своим дядей, бывшим кавказским офицером Евграфом Максимовичем Короленко. Они любили эти вечерние прогулки.

«Дядя, смотрите, звёзды мигают, как будто что-то хотят сказать нам. Особенно вот та, очень яркая и добрая». «Это Капелла из созвездия Возничего, а ниже Альдебаран из созвездия Тельца… Да, это, должно быть, добрая звезда, Володюшка, ты прав. Звёзды тоже ведь, как люди, очень разные – и добрые, и недобрые. И ещё, я так думаю, что среди них есть разумные и неразумные». «А как это?» «Понимаешь, дорогой мой Володюшка, природа создала мыслящего человека. Но ведь он сам и его мысль – тоже природа. И как природа не-человек создала мысль, так и природа-человек, то есть природа-мысль может создавать что-то природное же. Вот и звёзды могут быть разумом-природой и лучиться мыслью». «А наша планета Земля может быть разумной?» «Конечно. Даже очень. Но пока она вряд ли разумна… Я тебе вот что скажу: 3емля – живой организм. И она растёт как живой организм и совершенствуется вместе с человеком».

Ещё о многом удивительном говорили на своих прогулках эти два близких человека… На всю жизнь запали мальчику в душу эти разговоры. И уже став большим учёным, Вернадский однажды скажет: «Мне иногда кажется, что не только за себя, но и за него я должен работать…» Везёт гениям на учителей, но и гении умеют быть благодарными учениками.

Детство – это та биосфера человека, которая всегда с ним, она питает его всю жизнь в надежде, что он, войдя в разум, создаст свою микроноосферу.

* * *

Мысли мальчика Вернадского и его дяди Короленко уже тогда, более ста лет назад, устремлялись в ноосферу. Мы тоже попытаемся проникнуть в эту невиданную, небывалую сферу.

Что такое ноосфера? Сфера разума? (По-гречески «noos» – разум). Да. Сфера господства науки и техники? Допустим. И всё? Или это ещё что-то? Да, ещё это сфера совести, добра, красоты, истинной культуры, духовности, полного расцвета и гармонии жизни.

Какая она? С чего начинается? В чём её суть? Какое отношение к ней имеем мы, люди третьего тысячелетия? Будут ли там личности? Какое отношение к ноосфере имеет биосфера? Когда она будет и чем это «грозит»?

В этом разделе постараемся ответить на поставленные вопросы. Но это будут не просто «вопросы и ответы». Вы сами будете приходить к ответам с помощью активной работы мысли (первейшего фактора ноосферы). Для этого мы даём «информацию к размышлению».

Необычность ноосферы в том, что её ещё как бы нет, но её уже открывают. Как можно открывать то, чего нет? Дело в том, что ноосфера из тех сущностей, с которыми именно так и происходит: открывая, её созидают, созидая – открывают! Взаимосвязанный процесс, как принцип дополнительности в физике, когда сам процесс наблюдения в эксперименте влияет на физический процесс, за которым наблюдают.

Мы упорно вглядываемся в невидимую ноосферу, как моряк в невидимый берег – и она начинает проступать сперва в слабых и расплывчатых контурах, затем всё чётче. И чем больше мы о ней думаем, готовимся к ней, ждём её, тем отчётливее вырисовывается её абрис. Биосфера создавалась без нас. Ноосферу надлежит создавать нам – при прямом нашем участии.

Поэтому открывание ноосферы – это одновременно открывание и её строителей. И поскольку мы будем говорить о ней, постольку мы неизбежно будем говорить о людях её воплощающих. Ноосфера и её созидание не что-то внешнее, а преимущественно внутреннее, духовное состояние каждого отдельного