Читать книгу - "Азбука любви - Регина Грез"

ломтики ножом и раскладывала на печеньке, а потом поливала вареньем и сверху опять печеньку — и так несколько раз. Но фишка в том, чтобы масло было очень застывшее, а не размазня. Тогда обалденно вкусно… как мороженое. Его-то к нам редко завозили и всегда выстраивалась очередь.

— Налей мне чай! — просит Алиса, решив, что я размякла и подобрела от путешествия в дебри советского прошлого.

— Налей сама — это не трудно. Мы же договорились, утром ты сама себя обслуживаешь.

— Я хочу, чтобы ты всегда меня кормила! — спорит дочь.

— А я хочу, чтобы ты все умела сама!

Мы смотрим друг другу в глаза, как парни в ковбойских шляпах на дуэли, и я начинаю сомневаться. Может, рано настаиваю. Ей всего десять лет, может, еще годик за ней поухаживать, а потом она сама поймет, что мама не служанка в доме, а просто лучший друг, близкий и родной человек, который тоже любит, когда ему наливают чай, делают бутерброды и всячески заботятся.

Глава 3. «Кукла — мама, не плачь!»

Каждый день после уроков Алиса приводила Злату к нам домой. Я смирилась, потому что в их общении видела больше пользы для дочки, чем вреда. Но, с другой стороны, часто наблюдая за гостьей, находила массу поводов уязвить свою родительскую гордость.

Злата казалась гораздо сообразительней и практичней Алисы, и к тому же хитрее в бытовом плане. Она быстро считала в пределах двадцати, легко решала задачки на логику, над которыми Алиса могла безуспешно сидеть полчаса, а потом беспомощно разреветься.

Точнее, мы с ней вместе ревели еще год назад. Теперь-то я немного расслабилась, против психолого-медицинского заключения не попрешь. Нельзя требовать от ребенка того, что он не в состоянии дать. Ни мытьем, ни катаньем, ни ремнем, ни пряником.

Но сравнение с «неблагополучной» Златой регулярно терзало мою материнскую душу. Вот как в жизни бывает — ребенок сам себе предоставлен, никто им не занимается, а природные задатки вовремя развились, и учеба дается без проблем.

Я же над Алиской трясусь, методики разные применяю, дом завешан карточками и табличками, чтобы хоть что-то в голове отложилось. Нет, не в коня корм. Таблицу умножения не помним, в пересказе текста двух слов связать не умеем.

А что если подруженьку привлечь к занятиям... Вдвоем — веселее и продуктивнее. Двое — уже коллектив.

— Злата, будешь с нами английский учить?

— Буду! — Злата на все согласна, лишь бы не отводили к бабушке раньше срока и кормили вкусненьким.

Я благоговейно открываю большую цветную книжку для начального уровня. Показываю картинки с домашними животными, называю по-английски, прошу повторить. И не просто одно название, а как учат современные продвинутые педагоги, сразу в коротеньком предложении, например: «Это курица» или «Я вижу большого розового поросенка». Конечно, на первых порах нельзя слишком загружать, помню, Алиса быстро уставала и отвлекалась.

Вот оно что! Со Златой я пытаюсь реализовать свой передовой опыт в обучении-наставничестве. Ах, какая же благодатная почва в лице кареглазой любопытной первоклашки!

Даже Алиса заинтересовалась, начала подсказывать цвета животных, почему-то эти слова ей было просто запомнить еще год назад. У нас и плакат на стене висит соответствующий. После первого знакомства Златы с иностранным языком я включила и песенку на английском.

— Алиса, подпевай, ты же знаешь слова! Вот учебник за второй класс, следи за текстом.

Скоро замечаю, что ученицы мои устали, тогда разрешаю немного посмотреть на Ютубе ролики — сценки с бумажными куклами. Под впечатлением от идей юных блогеров Алиса с недавних пор тоже взялась рисовать и выстригать кукол, просит, чтобы я сняла на телефон, как они разговаривают, учатся в школе, играют с питомцами.

Я изо всех сил поощряю такой интерес, очевидно, что развивает социальные навыки, словарный запас и фантазию.

Спустя полчаса, переделав кучу домашних дел, захожу в детскую. Алиса все еще возится со своими куклами, говорит за них разными голосами — от писклявого тенорка до претензии на бас. Смешно. Я осталась наблюдать. Вижу, Злата уселась на пол и деловито сортирует по цветам фломастеры в большом наборе — сорок пять оттенков.

У Алисы они всегда были в беспорядке, синий рядом с красным, например, а тут Злата старается все варианты одного цвета разложить друг за другом. Хозяйственная и внимательная девчонка. Любит порядок в мелочах. Я такой же росла. Усаживаюсь рядом и рассказываю секрет, как быстро можно запомнить цвета в радуге.

— Каждый охотник желает знать, где сидит фазан!

Потом я беру из папки шершавый лист А3 и крупными штрихами схематично рисую макет радуги, подписываю слова поговорки, то есть мастерю наглядное пособие.

Алиса поглядывает через плечо на мою мазню, но сейчас я рисую именно для Златы. Мне очень нравится ее учить, меня вдохновляет ее искренний интерес и желание познавать. Я бы хотела такую дочку. Может, аист перепутал? Не в тот дом однажды залетел… Больно, досадно, карма.

И словно в ответ на мои душевные муки, Алиса предложила почитать для нас свои кукольные комиксы.

— Сидите тихо и слушайте!

— Мы готовы, начинай.

Алиса всматривается в собственные каракули и бормочет:

— У одной мамы родился странный ребенок. Это была девочка-пони с радужными крыльями. Крылья видела только мама, а другие про них не знали и поэтому в школе постоянно ругали и дразнили девочку-пони. Училась она плохо. И мама плакала, когда приходилось делать домашнее задание.

Мы со Златой переглядываемся. Но Злата не знает, что в словах Алисы есть резон. В прошлом году, когда дочь не могла понять условия задачи, я реально хлюпала носом над тетрадкой, когда рисовала ящики с персиками. Или это были пирожные на трех тарелках? Уже не помню деталей. Зато точно помню, что наорала на Алиску за бестолковость и лень.

— Грустное начало, — тихо подаю реплику, желая подбодрить дочь, выразить интерес к ее стараниям.

— Ничего, дальше будет веселее, — обещает Алиса, — так вот… девочка-пони выросла и стала разговаривать на восьми языках, а также решать задачки по математике за десятый класс.

— Ого! — выдает Злата и смотрит на меня хитро, мол, трудно поверить, но пусть будет сказка.

Глава 4. Каникулы в ноябре

Это воистину была неудачная пятница, хоть и не тринадцатое число, всего лишь тридцатое. Началось с того, что Коля под покровом ночи в супружеской постели заметил, будто я поправилась, то есть несколько располнела. И потом на мои шутливо-игривые реплики в тему серьезно ответил:

— Да не переживай ты. Со многими женщинами бывает после