Читать книгу - "Машка Попова. Первый курс - Ирина Ульяненко"

class="p1">— Волков, а можно я сейчас съем что-нибудь ужасно вредное?

Денис улыбнулся.

— Что именно?

Машка задумалась.

— Огромную пиццу.

— Это твой способ отпраздновать зачёт?

— Нет.

— А что?

Она совершенно серьёзно ответила:

— Способ восстановить нервную систему.

Но настоящее испытание началось с экзамена по биохимии.

За неделю до него Максим Андреевич Орлов устроил консультацию. Аудитория была полной. Студенты задавали вопросы, преподаватель терпеливо отвечал, разбирал типичные ошибки и напоминал, что на экзамене важно не просто воспроизводить реакции, но и понимать, при каких условиях они протекают.

Машка слушала внимательно. Пока вдруг не услышала:

— Попова.

Она мгновенно выпрямилась.

— Да, Максим Андреевич?

— Помните ваше практическое занятие, когда результаты измерений не совпали с ожидаемыми?

Машка кивнула.

— Конечно.

Ту самую работу. Когда она могла просто переписать цифры, чтобы получилось красиво. Но вместо этого записала реальные измерения и попыталась разобраться в причинах расхождения.

Орлов улыбнулся.

— Вот хороший пример. Если эксперимент дал неожиданный результат, что вы должны сделать?

Машка задумалась, потом ответила:

— Сначала проверить условия, методику, расчёты и возможные ошибки. И не менять исходные данные только потому, что результат не нравится.

Преподаватель кивнул.

— Именно.

Он посмотрел на остальных.

— Запомните, коллеги. Наука начинается не там, где получились красивые цифры, а там, где человек способен честно разобраться с тем, что получил.

Машка неожиданно почувствовала гордость. Не за оценку. И даже не за правильный ответ. А за то, что когда-то действительно не стала подгонять результаты.

Вечером перед экзаменом она обнаружила Дениса спящим за столом.

Он приехал к ней готовиться. Сначала они повторяли ферменты, потом обмен веществ, затем обсуждали энергетические процессы в клетке. После ужина Денис решил ещё немного почитать — и уснул прямо над конспектом.

Машка осторожно подошла. Посмотрела на него, на открытые записи, на тёмные круги под глазами и тихонько улыбнулась.

Денис Волков, который обычно умел сохранять спокойствие в любой ситуации, теперь выглядел совершенно обычным измученным студентом.

Она взяла плед, накрыла его плечи. Но Денис проснулся.

— Маш?

— Спи.

Он посмотрел на часы.

— Мы ещё не закончили повторять.

Она покачала головой.

— На сегодня закончили.

— Но…

— Волков, если ты завтра на экзамене начнёшь рассказывать про цикл Кребса и заснёшь на слове «цитрат», профессор нас не поймёт.

Денис рассмеялся и притянул её к себе.

— А ты?

Машка задумалась.

— Я тоже сейчас лягу.

Он внимательно посмотрел на неё.

— Обещаешь?

Она вздохнула.

— Обещаю.

И впервые за долгое время действительно выполнила обещание.

Экзамен начался в девять утра.

Машка вытянула билет, посмотрела и почувствовала, как внутри всё похолодело.

Первый вопрос она знала. Второй — тоже. А третий…

Третий был про регуляцию ферментативной активности.

Вчера вечером именно эту тему она решила повторить утром. Но утром, разумеется, проспала на десять минут и успела только выпить чай.

Машка села за стол, развернула лист. Сначала написала то, что точно знала, затем разобрала второй вопрос и наконец вернулась к третьему.

Некоторое время смотрела на пустое место. Потом глубоко вдохнула.

Спокойно.

Не нужно помнить каждую строчку учебника. Нужно понять, о чём речь.

Она закрыла глаза. Вспомнила практические занятия, графики, объяснения Орлова, обсуждения с Денисом — и постепенно начала восстанавливать ответ.

Когда её вызвали, руки всё ещё немного дрожали. Но говорила она достаточно уверенно.

Первый вопрос прошёл хорошо. Второй — тоже.

На третьем Орлов остановил её.

— Мария Сергеевна, объясните, почему увеличение концентрации субстрата не всегда приводит к пропорциональному росту скорости ферментативной реакции.

Машка задумалась, потом ответила:

— Потому что при определённых условиях активные центры фермента могут быть практически насыщены субстратом. Тогда дальнейшее увеличение его концентрации уже не приводит к такому же росту скорости реакции.

Орлов кивнул.

— Хорошо. А какие ещё факторы могут влиять на активность фермента?

Она начала перечислять: температуру, кислотность среды, наличие ингибиторов и активаторов, количество самого фермента.

Преподаватель уточнил несколько деталей. На одном вопросе Машка запнулась, помолчала и честно сказала:

— Здесь я не уверена в точном механизме.

Орлов посмотрел на неё, потом кивнул.

— Хорошо. Тогда разберём, что вы можете объяснить.

Он задал дополнительный вопрос. Машка ответила и постепенно успокоилась.

Когда преподаватель объявил оценку, она сначала даже не поверила.

— Пять.

Машка замерла.

— Простите?

Орлов улыбнулся.

— Отлично, Попова. Ответ был не без небольших неточностей, но вы показали хорошее понимание материала и справились с дополнительными вопросами.

Она почувствовала, как губы сами растягиваются в улыбке.

— Спасибо!

Вышла из аудитории. Закрыла дверь. Посмотрела на Дениса и совершенно тихо произнесла:

— Пять.

Он поднял голову.

— Что?

Машка медленно улыбнулась.

— ПЯТЬ!

Денис рассмеялся, подхватил её на руки.

— Маш, поздравляю!

Она обняла его за шею и неожиданно расплакалась. Совсем немного. От облегчения.

Потому что за этой пятёркой стояли месяцы занятий, ошибок, повторений, непонятных схем и её собственное упрямое желание стать хорошим врачом.

Кристина тоже получила пятёрку. Но когда вышла из аудитории, выглядела не такой счастливой, как обычно.

Машка сразу заметила.

— Кристин?

Та улыбнулась.

— Всё хорошо.

— Точно?

— Да.

Но потом неожиданно добавила:

— Просто папа сегодня ездил к юристу. У компании снова сложные переговоры.

Машка посерьёзнела.

— Из-за поставок?

Кристина кивнула.

— Да. Часть убытков покрывают. Некоторые договоры расторгнуты. Компания пересматривает всё, что связано со складами и учётом.

Она помолчала.

— Пришлось продать одну машину. Мама переживает. Папа работает почти без выходных.

Машка внимательно слушала.

— А ты?

Кристина пожала плечами.

— Я впервые за много лет перестала думать, что у нас обязательно всё будет так, как раньше.

Машка осторожно спросила:

— И что теперь?

Подруга посмотрела на неё, потом улыбнулась.

— Теперь буду учиться. Сама. И постараюсь стать человеком, который может на себя рассчитывать.

Машка кивнула.

— По-моему, хороший план.

Кристина неожиданно рассмеялась.

— Представляешь, я вчера сама пошла в магазин и полчаса сравнивала цены на продукты.

Машка улыбнулась.

— И как?

— Выяснила, что деньги действительно заканчиваются, если не смотреть, на что их тратишь.

Машка захохотала.

— Романова, добро пожаловать в реальный мир!

Кристина тоже рассмеялась.

И впервые этот разговор не казался ни трагедией, ни признанием поражения. Просто взрослая жизнь постепенно меняла привычные правила.

Лера сдала свой экзамен на четвёрку. Поначалу расстроилась. Но потом позвонил Никита.

Они разговаривали почти полчаса, и когда Лера вернулась к друзьям, глаза у неё снова сияли.

— Машка!

— Что?

— Никита сказал, что гордится мной!

Машка улыбнулась.

— И правильно.

Лера задумалась.

— А ещё он сказал, что четвёрка — хорошая оценка.

— Конечно хорошая!

Подруга вздохнула.

— Просто я хотела пять.

Машка обняла её.

— Лер, ты же сама знаешь, сколько работала. Одна оценка не определяет, какой ты человек и каким врачом станешь.

Лера улыбнулась.

— Спасибо.

Потом неожиданно добавила: