Читать книгу - "Машка Попова. Первый курс - Ирина Ульяненко"

села за стол. Достала ручку Андрея. Развернула лист. И начала писать план ответа.

Подготовка прошла удивительно спокойно. Сначала она набросала основные структуры локтевого сустава. Кости. Суставные поверхности. Капсулу. Связки.

Потом вспомнила движения. Сгибание. Разгибание. Пронацию. Супинацию. Дальше — мышцы плеча.

Передняя группа. Задняя группа. Функции. Иннервация. На третьем вопросе пришлось задуматься. Машка осторожно записала основные артерии.

Потом проверила мысленно их ход. И вдруг вспомнила, как на первом курсе пыталась выучить каждое название отдельно. Без понимания. Просто зубрила. А потом удивлялась, почему всё забывает. Теперь было иначе.

Она представляла расположение структур. Связи. Направления. И постепенно ответ складывался сам собой.

— Попова, готовы? — спросил Громов.

Машка подняла голову.

— Да, Пётр Николаевич.

Она подошла к преподавательскому столу, села и разложила листы. И начала отвечать. Сначала немного нервничала. Но уже через минуту почувствовала, что всё идёт хорошо. Она рассказывала о локтевом суставе. Объясняла его строение.

Показывала движения. Профессор слушал. Иногда кивал.

Потом неожиданно спросил:

— Почему вращение предплечья возможно, хотя локтевая и лучевая кости соединены между собой?

Машка задумалась. Вот тут требовалось не просто назвать сустав. Нужно было объяснить механизм. Она выпрямилась.

— Потому что при пронации и супинации лучевая кость движется относительно локтевой. В этом участвуют проксимальный и дистальный лучелоктевые суставы. Локтевая кость при этом относительно стабильна, а лучевая меняет положение вокруг неё.

Громов кивнул.

— Хорошо. А какие мышцы выполняют супинацию?

Машка ответила. Профессор уточнил ещё несколько деталей.

Она справилась.

На втором вопросе возникла небольшая заминка. Громов попросил назвать особенности иннервации одной из мышц. Машка вспомнила основной нерв. Но затем преподаватель уточнил деталь, которую она изучала давно. Она остановилась. Подумала.

Потом осторожно произнесла:

— Пётр Николаевич, здесь я не уверена. Основной ответ знаю, но дополнительную особенность сейчас могу назвать неправильно.

Громов внимательно посмотрел на неё.

— Хорошо. Тогда вернёмся к более общему вопросу.

Он предложил объяснить функциональную связь нескольких мышц при движении руки. Машка сосредоточилась. И ответила. Уже увереннее. Третий вопрос прошёл почти без затруднений. Профессор слушал.

Потом закрыл журнал. Посмотрел на студентку.

И неожиданно спросил:

— Попова, скажите мне одну вещь.

Она напряглась.

— Да?

— Вы помните своё первое занятие по анатомии?

Машка замерла. Конечно помнила. Как тут забыть. Она тогда даже не сразу поняла, куда нужно идти. А потом сидела в аудитории и боялась пошевелиться.

— Помню, Пётр Николаевич.

Громов кивнул.

— Тогда вы очень старались запомнить всё сразу.

Машка смущённо улыбнулась.

— Было такое.

— А теперь?

Она задумалась.

Потом честно ответила:

— Теперь стараюсь сначала понять.

Профессор некоторое время смотрел на неё. Потом неожиданно улыбнулся.

— Вот это правильный ответ.

Он открыл журнал. Сделал запись.

И спокойно произнёс:

— Отлично, Попова. Пять.

Машка замерла. Несколько секунд просто смотрела на профессора.

А потом тихо переспросила:

— Пять?

Громов приподнял бровь.

— Вы хотите, чтобы я передумал?

— НЕТ!

Второй преподаватель рассмеялся. Громов тоже улыбнулся.

— Тогда поздравляю с завершением первого курса.

Машка почувствовала, как к глазам подступают слёзы. Она быстро моргнула.

— Спасибо, Пётр Николаевич.

Профессор кивнул.

И неожиданно добавил:

— Попова.

Она остановилась.

— Да?

— В следующем году постарайтесь сохранить интерес к учёбе.

Машка улыбнулась.

— Постараюсь.

— И ещё.

Она насторожилась.

— Что?

Громов совершенно спокойно произнёс:

— В следующем году постарайтесь приходить вовремя. И без утренних поисков юбки.

Машка замерла. Посмотрела на преподавателя. И вдруг поняла, что даже история с исчезнувшей юбкой не прошла мимо профессора. Его невозможно было ничем удивить. Она покраснела до ушей.

— Пётр Николаевич! Вы и это помните?!

Профессор впервые за весь экзамен рассмеялся совершенно открыто.

— С окончанием первого курса, Попова.

Когда Машка вышла из аудитории, друзья одновременно повернулись. Денис шагнул навстречу.

— Маш?!

Она остановилась. Посмотрела на него. Потом на Леру. На Кристину. На Стаса. И неожиданно подняла пять пальцев.

Секунда тишины.

А потом…

— МА-А-АШКА!

Лера завизжала. Кристина бросилась обнимать. Денис подхватил её на руки. А Стас завопил так громко, что из соседней аудитории выглянул преподаватель.

— ПЯТЬ! ПОПОВА! ПЯТЬ!

Машка смеялась. Плакала. Обнимала всех подряд. И никак не могла поверить.

Первый курс.

Закончился.

Она справилась.

Но праздновать было рано. Потому что оставался Стас. Морозов стоял возле двери. Смотрел на свою тетрадь. И явно пытался убедить желудок не устраивать революцию. Машка подошла.

— Стас.

Он поднял голову.

— Что?

Она улыбнулась.

— Теперь твоя очередь.

Он нервно рассмеялся.

— Ага.

— Ты готовился.

— Готовился.

— Ты знаешь материал.

— Ну… кое-что.

Машка взяла его за плечи.

— Морозов, посмотри на меня.

Он послушно посмотрел.

— Ты уже доказал, что можешь учиться. Просто отвечай спокойно. Не придумывай, если не знаешь. И не сравнивай позвонки с пирожками, если тебя об этом не спрашивают.

Стас рассмеялся.

— Постараюсь.

Денис протянул ему руку.

— Удачи.

Кристина улыбнулась. Лера подняла большой палец. И Морозов вошёл в аудиторию. Ждали его почти сорок минут. Машка за это время успела трижды пройтись по коридору. Выпить воды.

Позвонить маме. Получить поздравления. И снова начать нервничать. Наконец дверь открылась. На пороге появился Стас. Медленно.

Очень медленно. Он стоял с таким лицом, что Машка сразу испугалась.

— Стас?

Он молчал.

— Ну?!

Морозов опустил глаза. Тяжело вздохнул. Потом поднял голову. И неожиданно улыбнулся.

— Четыре.

Машка замерла.

— ЧЕТЫРЕ?!

Он кивнул.

— ЧЕТЫРЕ!

И вот тут коридор окончательно перестал быть тихим местом. Лера завизжала. Кристина захлопала. Денис рассмеялся. А Машка бросилась обнимать Стаса.

— МОРОЗОВ! ТЫ МОЛОДЕЦ!

Он счастливо улыбался.

— Я САМ НЕ ВЕРЮ!

Потом неожиданно добавил:

— Только Громов мне сказал, чтобы я меньше ел.

Машка удивилась.

— ЗАЧЕМ?!

Стас пожал плечами.

— Я когда объяснял строение сустава, всё время говорил про движение. Он спросил, каким спортом я занимаюсь.

— И?

— Я сказал, что бегаю за автобусом.

Машка закрыла лицо ладонями. А потом захохотала так, что пришлось сесть на подоконник. К обеду все результаты были известны. Никто из их компании не остался на пересдачу. Лера сдала. Кристина получила отличную оценку.

Денис справился блестяще. Соня и Артём тоже закрыли первый курс. А Стас Морозов, который ещё осенью всерьёз сомневался, что вообще сможет учиться в медицинском университете, теперь стоял посреди двора и гордо размахивал зачётной книжкой. Машка смотрела на друзей. На их счастливые лица. На смех.

На объятия. И вдруг почувствовала, как внутри поднимается совершенно невероятная радость. Потому что они действительно прошли этот год вместе.

— РЕБЯТА! — неожиданно закричала Лера.

Все повернулись. Она подняла телефон.

— У МЕНЯ НОВОСТЬ!

Машка насторожилась.

— Какая?

Лера просияла.

— НИКИТА ПРИЕХАЛ!

И действительно. Через несколько минут возле университета появился Никита. С небольшой дорожной сумкой. В светлой рубашке. И с огромной улыбкой. Лера бросилась к нему.

Он подхватил её. Закружил. Поцеловал.