Читать книгу - "Азбука любви - Регина Грез"

соседству с бабушкиным домом жил одноклассник на год старше. Приходил в гости к Даше "мультики смотреть".

В нашей школе всего один коррекционный класс — условно восьмой, там собраны дети разных возрастов от двенадцати до пятнадцати лет, к каждому ученику намечен индивидуальный подход по специальной программе выравнивания. Химия не преподается. Всего у нас таких тринадцать отстающих ребятишек. Из них предстоит сделать нормальных членов общества. Хотя бы на бумаге, в отчетах показать "повышение уровня адаптивности".

Под конец школьного заседания у меня начала жутко болеть голова. Вдобавок попало от директора за неверно оформленный отчет, придется срочно переделывать. Стаж мой учительский невелик и после большого перерыва непросто было вникнуть во все новые требования.

Выслушав разбор полетов, я вернулась в пустой кабинет химии, где сегодня прошли семь уроков, и не только моих, оглядела сдвинутые парты и перевернутые стулья в разных углах, мелко настриженные бумажки, будто нарочно разбросанные по всему полу, шелуху семечек у окна и в цветочном горшке.

Скоро молоденькая техничка все уберет. И завтра тоже, и послезавтра. Она сама в прошлом году выпустилась из девятого класса, пришла в родные стены уже в новом качестве. Вытираю доску сухой пыльной тряпкой, думаю про себя, что Алиску в коррекционный класс ни за что не отдам, лучше перейдем на домашнее обучение.

Уволюсь нафиг! До лета доживу и уволюсь. Нужна им моя химия, как козе пятое копыто, на уроках глазки друг дружке строят, зевают и косятся в новомодные телефоны, хотя официально они на уроках запрещены.

Большинство школьников после выпускного девятого класса собирается поступать на платной основе в колледжи и училища. В одиннадцатом сейчас сидят всего семь человек. Местная элита. Рассчитывают на Вузы за родительскую денежку, никто не надеется на свои знания, потому что они слишком поверхностны.

Есть, правда, одаренные личности, но, по словам завуча, их с каждым годом все меньше в Козловке. Кто поумней, после учебы остаются в городе, заводят там семьи, отдают детей в гимназии, на спортивные и танцевальные занятия записывают.

После школы я завернула в магазинчик-ларек, открывшийся недавно возле самого дома, вкусностей набрала: апельсинов, любимого шоколада с орехами, дорогущую банку кофе и три сорта сыра. Все на свою учительскую зарплату, не такая уж она маленькая.

Сто раз подумаешь, надо ли увольняться. Все же стоять перед доской в чистом костюмчике — это тебе не на ферме с коровами "пахать". Хотя там процессы автоматизированы и много техники применяется, Коля домой приходит очень уставший.

Сладкий плавленый сыр в желтой баночке я купила для Алисы. У нее по — прежнему избирательное отношение к еде, не могу убедить есть супы и кашу. Я уже использовала методику знаменитого доктора Комаровского, ставила тарелку с гречкой под нос, сахаром посыпала, строго приговаривая, что ничего другого на завтрак не предусмотрено.

Сейчас прогресс на лицо — Алиса ковыряется ложкой, верхний слой подслащенных зерен гречки исчезает, а потом на меня смотрят голодные, разочарованные глаза ребенка, и я покорно завожу блинное тесто. Эх, надо ехать в город, скоро кончатся таблетки с кальцием.

Глава 7. Тревожное время

Середина марта

Занятия в школе отменили из-за угрозы эпидемии коронавируса. К великой радости Алисы мы переходим на дистанционное обучение. Задания получаем ближе к обеду, далее следует пара часов напряженной совместной работы и можно выпускать ребенка во двор.

Жаль, самостоятельно, то есть без моего контроля, дочь не решит ни одного примера или задачи. Будет с тоской глядеть в окно и вздыхать, а то и кончик ручки засунет в рот.

— Мама, просто посиди рядом и еще раз объясни. Только без нервов.

— На контрольной меня рядом не будет, учись разбираться сама. Все задания однотипные. Хотя бы на «троечку» попытайся решить, я же не требую от тебя «пятерок».

— Почему я хуже всех учусь? Я самая глупая в классе? — спрашивает Алиса.

— Нет, не глупая. Тебе надо больше времени, чтобы понять условие задачи и больше терпения, чтобы над ним подумать. А думать тебе не хочется, отсюда и наши проблемы. Ты же вопрос нормально дочитать не можешь, не улавливаешь сути, чего от тебя хотят!

— Ты купишь мне двухэтажный кукольный домик?

— Надо посоветоваться с папой. Домик дорого стоит, а ты пару дней позабавишься и оставишь. На эти деньги мы можем много еды купить.

— У нас и так много еды.

— Игрушек у тебя тоже много!

Начинаю заводиться, хочется скорее разобраться с дочкиной "домашкой" и засесть за свою работу, родители моих учеников пишут уточняющие вопросы — надо на каждый подробно ответить. Химия в девятом классе все же не окружающий мир во втором, я сама не сразу вспомнила, как задачки на молярную массу решать. А еще придется с "органикой" разбираться...

— Алиса, пора взрослеть. Я в твоем возрасте уже брала в библиотеке детские книги. Мне было интересно. Ну, давай вместе почитаем рассказы Валентины Осеевой или сказки Александра Шарова. Они про девочек твоего возраста, про дружбу, про зверюшек. Страничку ты, страничку я — по очереди.

— Тогда я сама буду выбирать историю.

Алиса неплохо ориентируется в знакомой книжице, быстро находит стихотворение про бездомную кошку и просит прочесть его первым. Меня вдохновляет ее настрой, я люблю этот стих и выкладываюсь по полной программе. Актеры Большого театра замерли бы с уважением.

— Теперь ты читай! Вот, про двух мальчиков, злую собаку и котенка.

Алиса бубнит себе под нос первый абзац, вяло переходит к диалогу, потом комкает финал и прячет книгу под подушку.

— Можно, я на улицу пойду? Там у нас великое море.

С декабря Коля вывозил снег за ограду, но зима была снежная, остались небольшие, спрессованные перепадами температуры сугробы. И каждую оттепель у крыльца полно мутной воды. Пора проводить ежегодный ритуал «наведения мостов» — Алиска обожает эту нехитрую процедуру.

Скоро от дома до ворот пролягут доски, по которым можно весело скакать, воображая себя полярником на льдине, дикарем на острове или заблудившейся принцессой.

Я вспоминаю собственное детство, как нравились мне солнечные мартовские дни: несмолкаемая капель под крышей сарая, ручей с водостока в большую жестяную бочку, крупчато-сахаристый снег под яблонями и черные проталины земли в огороде.

Я тоже бродила по улице с прутиком, подгоняла соломинки в грязных ручейках, пьянела от влажного ветра и задорной переклички синиц.

— Иди, доча, иди гуляй… Английский вечером повторим.

Но и мне дома не усидеть. Сообща придумали себе маршрут — наведаться в ближайший магазин за мороженым. А только вышли за ворота, как