Читать или слушать все книги (аудиокниги) автора "Анненская Александра" на сайте books-lib.com

Повесть «Младший брат» рассказывает о капризной и эгоистичной Вере, которая после смерти матери неожиданно привязывается к своему крошечному брату — такому же одинокому и беззащитному, как она сама. Став ему почти матерью, Вера впервые ощущает, что забота о близком человеке наполняет её жизнь смыслом. В повести «Брат и сестра» Анненская предлагает юному читателю задуматься о разнице между ...

Издание содержит великолепно написанную, знаменитую работу известной детской писательницы Александры Никитичны Анненской (1840-1915) Гоголь. Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф.Ф.Павленковым (1839–1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют ...

Тема женского образования в России в 19 веке… Какие трудности пришлось преодолеть Ольге — героине повести «Трудная борьба», чтобы получить образование и стать врачом. «Которого же из них вы думаете начать просвещать? — Она снова с усмешкой оглянула Олю и Петю. — Конечно Петеньку, если будет ваша милость, — поспешно отвечала Марья Осиповна: — он мальчик: ему образование нужнее! — Маменька, — ...

Отношения в семьях очень разные. Какие мы со своими родными? Может ли появление в доме другого человека изменить чувства друг к другу. Об этом в повести «В чужой семье». Соня — героиня повести, из-за трудных обстоятельств в родной семье оказывается в доме родственников. У всех в доме были свои дела, свои заботы; до нее, до того, что она думает и чувствует, никому не было дела. Первый раз в жизни ...

Героиня повести «Тяжелая жизнь» — способная и любознательная девочка, она тянется к знаниям, но, увы, учеба для нее остается недоступной роскошью: семья бедна и девочка вынуждена работать. Ценой невероятных усилий ей все-таки удается окончить гимназию. Но Маша жертвует дальнейшим образованием и интересной работой ради более важного дела. ...

«Странное дело! Одну из девочек мы постоянно хвалили и в глаза, и за глаза, во все лето нам не пришлось сделать ей ни одного упрека, а между тем мы относились к ней холодно; она казалась нам как будто чужою, в нас не являлось желания как можно скорей опять увидаться с ней. Другая девочка, на­против, очень часто раздражала нас, вызывала с нашей стороны резкие замечания, а между тем мы чувствовали, ...