Читать книгу - "ДетоМОТИВАТОР. Игровой тренинг для детей от 3 до 15 лет и их родителей - Наталья Дмитриевна Козырева"

вы понимаете, что вас любят? Пусть каждый член семьи назовет свои признаки. Чем больше, тем лучше! Не оценивайте, не советуйте. За каждый записанный признак семья получает 1 очко опыта.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Глава 4. Нападение монстра беспорядка

Это монстр, который однажды приходит в каждый дом. Если ему понравится, то он может и часто заглядывать к вам. Говорят, что беспорядок в вещах провоцирует беспорядок в голове. А значит, это монстр, который тормозит ваше развитие, если побеждает. Попробуйте одолеть его вместе, и вы увидите, как повысятся сплоченность и взаимовыручка в вашей семье. Поднимитесь на новый уровень!

Вот что рассказывают об этом монстре участники проекта «Герои семьи»:

«Монстр пришел неожиданно, и ребенок не мог понять, как он попал к нам в папку. Прочитав задания, сын тут же пошел выполнять свою часть, помогал мне дорабатывать мои пункты. В общем, победили мы монстра, проиграв лишь один раунд. Сын и мама довольны результатом и проделанной работой!»

«Было очень здорово поиграть в этого монстра. Все домочадцы знали, что он придет, но у сына на столе (одна из контрольных точек) был бардак, он, конечно, расстроился, пытался сказать, что это он такой творческий и у него порядок такой. Но в целом семья выиграла, сын успокоился. Я разгребла угол, который всегда завален хламом, многое просто выкинула. Я молодец! Муж привел в порядок спальню: все прибрал, пол помыл, в общем, тоже молодец! Монстру низкий поклон за воспитание!»

«Очень интересный монстр. Мы проиграли, так как он пришел без предупреждения. Зато теперь каждый день готовимся к нему. А он не приходит».

Для 10 боев выберите 10 проблемных мест в вашей квартире в плане чистоты. Во время обсуждения выберите так, чтобы в списке были и места, за которые отвечают взрослые, и места, за которые отвечают исключительно дети, и пара-тройка мест общего пользования (стол на кухне или невымытая посуда в раковине, к примеру).

Сначала напишите все 10 зон и кто ответственный, а затем оцените по шкале от –5 до +5 чистоту в каждой из этих зон, где –5 будет означать абсолютный беспорядок, а +5 – идеальную чистоту. Если у вас меньше зон, не страшно. Пусть будет меньше.

Сумма проставленных баллов за все битвы и будет заработанное семьей количество опыта за сегодня.

Глава 5. Открываю мир, признаю свои достижения

Вы видели когда-нибудь детей, которые говорят, что им ничего не интересно, что им скучно, с ними ничего не происходит? Такие дети вызывают недоумение и тревогу. И, конечно, тревога усиливается, когда речь идет о твоем собственном ребенке. Но есть хорошая новость! Замечать свою жизнь и себя в жизни – это навык, который можно тренировать.

Именно поэтому в рамках игры «Герои семьи» мы ввели такое шикарное поле, как открытия, достижения, творчество. Ох, как же сложно дается заполнение этого поля участникам проекта! И дети, и взрослые не замечают, не признают собственных достижений и открытий. А ведь если ты постоянно что-то открываешь и признаешь свои успехи, то тебе автоматически интересно жить. Это лекарство от лени, скуки и апатии.

И вот тут важно не страдать перфекционизмом и гигантизмом. Некоторые думают, что достижение – это что-то крупное. Например, стать чемпионом по фигурному катанию, взять 5 кубков из пяти на турнире по ментальной арифметике, окончить начальную школу на одни пятерки. И пока это не произойдет, других успехов просто не существует. Весь смысл как раз в ежедневных открытиях и фиксировании маленьких достижений. Именно это дает энергию двигаться дальше, пробуждает интерес к своей деятельности.

Открытия

Если вы не делали этого раньше, то вам будет трудно. Но если вы начнете это делать на регулярной основе, то увидите чудеса!

Что же может быть открытием?

Открытия – это выводы, которые мы делаем исходя из собственного опыта и событий, которые с нами происходят.

Например, однажды наш сын, который во время игры в «Героев семьи» взял на себя ответственность по мытью унитаза, сделал открытие, что если мыть его раз в неделю (а не раз в месяц), то он моется гораздо легче.

Примеры открытий от участников «Героев семьи»:

«Оказалось, из втулок от туалетной бумаги (смотрели в интернете) можно сделать аж целые замки! Вот это открытие».

«Вышли гулять в новых брюках, а они сразу трещат по швам – тоже открытие: то ли сшиты некачественно, то ли пролетели с размером».

«Оказывается, сразу мыть посуду за собой быстрее и легче. Не присыхает, не надо отмачивать».

«Если обувь не поставить сушиться, она к утру не высохнет. И мама за меня это тоже не сделает».

«Оказывается, приятные открытия сменяются неприятными, которые по сути являются более важными, заставляют думать, обозначать проблему, ставить задачу. Вот услышала от сына: “Хорошо бы не было братика (про младшего)”. Повод для печали? Нет. Обозначилась проблема. Старший сын видит причину своих проблем в брате. Мы сейчас можем разобраться: действительно ли это так? Или не совсем так. Появилась идея разговора на тему “Если бы не было братика”».

Да. Открытия бывают не только позитивными. Оказывается, можно заболеть, если выйти в мороз без шапки; если перейти на красный свет, то могут и оштрафовать; если прыгнуть с гаража, можно сломать ногу. Однажды на занятии с детьми один мальчик искренне поделился открытием, что папа пукает. И здесь важна реакция того, кто слушает. Вроде бы глупость, а с другой стороны, можно отметить его наблюдательность, интерес к происходящему в семье. А родители в ответ на подобную ерунду от ребенка говорят что-то типа:

✓ Фигню какую-то заметил, а бардак на своем столе не замечаешь.

✓ А я тебя предупреждал(а).

✓ А что ты хотел?

Как вы думаете, захочется после такого исследовать мир и рассказывать о своих открытиях близким? Думаю, вы на месте ребенка хотели бы услышать фразу типа:

✓ Какой ты внимательный. Мне так интересно слушать тебя.

✓ Потрясающе, что ты это заметил. Ты учишься быть внимательным. Тебе это точно пригодится в жизни.

✓ Я вижу, какой ты любознательный и открытый к миру человек, и очень горжусь