Читать книгу - "Нет травле! Правила выживания в школе - Екатерина Борисовна Земляничкина"
Аннотация к книге "Нет травле! Правила выживания в школе - Екатерина Борисовна Земляничкина", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации
Школьные годы – это время ярких открытий и преданных друзей. Но этот период невозможен и без конфликтов. Что делать, чтобы ссоры не переросли в травлю и как ей противостоять? Как сделать школьную жизнь безопасной и комфортной? В этих и многих других вопросах помогают разобраться тренер по безопасности Елизавета Пушкова и писатель Екатерина Земляничкина. Вместе с героями 15 вдохновляющих рассказов ребята научатся правильному поведению в ситуации травли, смогут обрести уверенность и внутреннюю опору. Иллюстрации в стиле комиксов художницы Дарьи Ситниковой помогут лучше погрузиться в чтение.Для младшего и среднего школьного возраста.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Как всё-таки важно, когда находится хотя бы один человек, который не боится пойти против всех.
Выложив в блог историю Ульяны, Даша выключила ноутбук, легла и тут же заснула.
Следующий день пролетел незаметно. После уроков Даша и Арина устроились на Дашиной кухне и пили какао с маршмеллоу.
– Я недавно читала статью про уличного художника из Лиона, – сказала Арина, сделав большой глоток. – Он не рисует картины, а «лечит» трещины и сколы на тротуарах и фасадов домов.
– Как это? – удивилась Даша.
– Когда замечает глубокую трещину или яму на тротуаре, он выкладывает их мозаикой из разноцветной плитки. Представляешь? Ты идёшь по улице, и там, где ещё вчера могла споткнуться, сегодня ровный тротуар, украшенный ярким рисунком мозаики. Как будто весёлый цветной лейкопластырь на рану наклеили.
– Наверное, красиво?
– Очень! Сейчас разные мастера и художники тоже стали «лечить» и украшать разбитые тротуары в своих городах. Такую мозаику можно встретить на дорожках Калининграда и Зеленоградска.
Арина достала телефон, нашла в интернете фотографии и показала Даше украшенный мозаикой тротуар:
– Здорово придумали, правда?
– Ага, – кивнула Даша. – Знаешь, я думаю, наш блог чем-то похож на работы этих мастеров. Мы тоже собираем мозаику из разных историй, чтобы все, кто их читает, залечили свои раны и помогали тем, кто рядом.
Арина кивнула и, обхватив чашку длинными пальцами, спросила:
– Новая история сегодня будет?
– Да – про Наташу. Сегодня одна девочка прислала в личку.
– Уже не терпится прочитать! – Арина в предвкушении потёрла ладошки. – Хотя мне и хочется часто плакать от этих историй, они всё равно вдохновляют. Мне кажется, что я и сама чувствую себя сильнее!
– Это точно! – поддержала её Даша. – Как хорошо, что я завела этот блог. Всё, новую историю выложила, смотри.
Наташа и «постиранная» блузка
С Наташей мы познакомились в первом классе – мамы привели нас на занятия в шахматную школу. Великими шахматистками мы не стали, зато подружились. Оказалось, мы из соседних домов, гуляли в одном дворе. Иногда вместе играли на площадке или заходили друг к друг в гости, чтобы попить чай с пирожными. Мы не были лучшими подругами, скорее – хорошими знакомыми.
В пятом классе Наташу перевели в нашу школу, и мы стали учиться в одном классе. Злате и Милане, моим школьным подругам, Наташа не понравилась:
– Эта новенькая меня просто бесит! – заявила Злата, когда на большой перемене мы расположились у окна в школьной столовой. – Видели, как Антон на неё уставился, когда она зашла в класс?
– Ага, и она ещё к учителям подмазывается: подошла сегодня на перемене к биологичке и пропела сладким голосом: «Меня зовут Наташа Черницына, я очень люблю биологию и жду ваши уроки!» – Милана скорчила гримасу, изображая Наташу.
– Девочки, Наташа – нормальная, – улыбнулась я. – Мы живём рядом.
– Жить с кем-то рядом – ещё не при-знак «нормальности», – фыркнула Злата. – У меня сосед каждую зиму мороженую курицу в пакете за окно вывешивает – выгуливает её. Он тоже, по-твоему, нормальный?
– Вывешивает курицу в пакете? – фыркнула Милана. – Ну и бред! Он точно ненормальный!
– Вот и новенькая, по-моему, не очень нормальная. Нужно показать ей, кто тут главный, – Злата достала из кармана упаковку жвачек и положила в рот сразу две подушечки. – Научим, как себя вести нужно. Ну и посмеёмся заодно.
Я не успела ни возразить, ни ответить – прозвенел звонок, и мы побежали на географию. Наташу посадили за вторую парту – прямо перед Златой. Весь урок Злата тыкала в Наташину спину линейкой и шипела:
– Сиди ровнее!
После каждого тычка Милана, сидевшая на соседнем ряду, тихо посмеивалась. Наташа подёргивала плечом и слушала учительницу, стараясь не обращать на Злату внимания. Дождавшись, когда Наташа опустит голову и начнёт писать конспект, Злата достала изо рта жвачку и, как следует размяв, прилепила ей на шею. Наташа вздрогнула и попыталась отлепить жвачку. Учительница географии заметила странные движения Наташи и грозно спросила:
– Что ты ёрзаешь?!
Наташа покачала головой и подвинула стул подальше от парты Златы. Та прошептала:
– Всё равно тебя достану!
На перемене я попросила Злату и Милану:
– Девочки, отстаньте от Наташи. Что вы к ней прицепились?
– Да мы просто шутим, – развела руками Милана.
– Ты что, шуток не понимаешь? – улыбнулась Злата.
Ссориться с подругами не хотелось. «Может, это и правда, просто шутка?» – успокаивала я себя.
Но шутки каждый день становились всё обиднее. После контрольной по биологии Злата с Миланой нашли в общей пачке тетрадь Наташи и выбросили её в мусорное ведро.
Когда Наташа купила новый блеск для губ, Злата спросила её на весь класс:
– Ты что, кетчупом губы намазала?
– Такую «красоту» ничем не спасёшь! – фыркнула Милана.
На одной перемене они подбросили в Наташин рюкзак записку: «Уходи из нашего класса!», на другой: «Противно с тобой учиться».
Я никогда не смеялась над Наташей вместе с подругами. Но и остановить их больше не пыталась. Наташа стала бледной, задумчивой, похудела. Заметив рядом Злату и Милану, она поднимала плечи и прятала голову, словно черепаха в панцирь. Мы совсем перестали общаться – Наташа больше не звала меня ни на прогулку, ни в гости.
На прошлой неделе наш класс участвовал в концерте в честь Восьмого марта. Пригласили всех мам и бабушек. Для нашего номера мальчикам купили красные галстуки, а девочкам – красные блузки. Чтобы блузки не помялись, их повесили в классе. На перемене перед концертом Злата и Милана позвали меня в коридор. Они смеялись и пихали друг друга локтями.
– Смотри, что мы придумали, – Злата потащила меня к коморке уборщицы, в которой хранились тряпки, швабры и ведро для мытья полов. Уборщица как раз домывала пол, и ведро с грязной водой стояло прямо перед её закутком. В ведре что-то краснело. Я не сразу поняла, что это. Тут в коридор вышла Наташа.
– Вы не видели мою блузку? – спросила она. – Нигде не могу её найти.
– Она в стирке, – фыркнула Милана и показала рукой на ведро.
Злата засмеялась. Наташа побледнела и посмотрела на меня. Я переминалась с ноги на ногу и молчала.
– Я не понимаю, как ты можешь дружить с ними, – тихо произнесла Наташа, глядя на меня. – Ты же
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Оставить комментарий
-
Вера Попова27 октябрь 01:40
Любовь у всех своя-разная,но всегда это слово ассоциируется с радостью,нежностью и счастьем!!! Всем добра!Автору СПАСИБО за добрую историю!
Любовь приходит в сентябре - Ника Крылатая
-
Вера Попова10 октябрь 15:04
Захватывает,понравилось, позитивно, рекомендую!Спасибо автору за хорошую историю!
Подарочек - Салма Кальк
-
Лиза04 октябрь 09:48
Роман просто супер давайте продолжение пожалуйста прочитаю обязательно Плакала я только когда Полина искала собаку Димы барса ♥️ Пожалуйста умаляю давайте еще !))
По осколкам твоего сердца - Анна Джейн
-
yokoo18 сентябрь 09:09
это прекрасный дарк роман!^^ очень нравится
#НенавистьЛюбовь. Книга вторая - Анна Джейн


