Books-Lib.com » Читать книги » Психология » Введение в психологическую теорию аутизма - Франческа Аппе

Читать книгу - "Введение в психологическую теорию аутизма - Франческа Аппе"

Введение в психологическую теорию аутизма - Франческа Аппе - Читать книги онлайн | Слушать аудиокниги онлайн | Электронная библиотека books-lib.com

Открой для себя врата в удивительный мир Читать книги / Психология книг на сайте books-lib.com! Здесь, в самой лучшей библиотеке мира, ты найдешь сокровища слова и истории, которые творят чудеса. Возьми свой любимый гаджет (Смартфоны, Планшеты, Ноутбуки, Компьютеры, Электронные книги (e-book readers), Другие поддерживаемые устройства) и погрузись в магию чтения книги 'Введение в психологическую теорию аутизма - Франческа Аппе' автора Франческа Аппе прямо сейчас – дарим тебе возможность читать онлайн бесплатно и неограниченно!

417 0 18:01, 20-05-2019
Автор:Франческа Аппе Жанр:Читать книги / Психология Год публикации:2012 Поделиться: Возрастные ограничения:(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
0 0

Аннотация к книге "Введение в психологическую теорию аутизма - Франческа Аппе", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации

Книга известного английского ученого Франчески Аппе представляет собой обзор современных теорий аутизма. Автор анализирует концепции и основные линии исследований, в которых аутизм рассматривается на поведенческом, биологическом и когнитивном уровнях, что дает читателю возможность увидеть проблему в целом. Сложные современные идеи, многие из которых освещаются на русском языке впервые, описаны понятным и доходчивым языком.Книга для студентов и аспирантов, изучающих аутизм в его психологическом, медицинском, логопедическом и педагогическом аспектах, а также для всех, кто заинтересован в более глубоком понимании проблемы аутизма.
1 ... 39 40 41 42 43 44 45 46 47 ... 50
Перейти на страницу:

Эпилепсия 44, 47, 50

Литература

Aarons, М. & Т. Gittens 1991. Thehandbook of autism. London: Tavis-tock/Routledge.

Adams, C. & D. V. M. Bishop 1989. Conversational characteristics of children with semantic-pragmatic disorder. I: Exchange structure, turntaking, repairs and cohesion. British Journal of Disorders of Communication 24, 211-39.

Adrien, J. L., M. Faure, A. Perrot, L. Hameury, B. Garrau, C. Bar-thelemy, D. Savage 1991. Autism and family home movies: preliminary findings. Journal of Autism and Developmental Disorders 21,43-51-

Aitken, K. 1991. Annotation: examining the evidence for a common structural basis to autism. Developmental Medicine and Child Neurology

American Psychiatric Association 1980. Diagnostic and statistical manual of mental disorders, 3rd edn. Washington, DC: American Psychiatric Association.

American Psychiatric Association 1987. Diagnostic and statistical manual of mental disorders, 3rd revised edn. Washington, DC: American Psychiatric Association.

Appiah, P. (ed.) 1969. The pineapple child and other tales from theAshan-ti. London: Andre Deutsch.

Asperger, H. 1944. Die «Autistischen Psychopathen» im Kindesal-ter. Archw firPsychiatrie undNervenkrankheiten 117, 76-136.

Asperger, H. 1979. Problems of infantile autism. Communication 13,45-52-

Astington, J. W. & A. Gopnik 1991. Theoretical explanations of children's understanding of the mind. British Journal of Developmental Psychology 9, 7-31.

Attwood, A. H., U. Frith, B. Hermelin 1988. The understanding and use of interpersonal gestures by autistic and Down's syndrome children. Journal of Autism and Developmental Disorders 18, 241-57.

August, G. J., M. A. Stewart, L. Tsai 1981. The incidence of cognitive disabilities in the siblings of autistic children. British Journal of Psychiatry 138, 416-22.

Aurnhammer-Frith, U. 1969. Emphasis and meaning in recall in normal and autistic children. Language and Speech 12, 29–38.

Avis, J. & P. L. Harris 1991. Belief-desire reasoning among Baka children: evidence for auniversal conception of mind. ChildDevelopment&2, 460-7.

Ballotin, U., M. Bejor, A. Cecchini, A. Martelli, S. Palazzi, G. Lanzi 1989. Infantile autism and computerized tomography brain-scan findings: specific versus nonspecific abnormalities.of Autism and Developmental Disorders 19, 109-17.

Baltaxe, С. A. M. 1977. Pragmatic deficits in the language of autistic adolescents. Journal of Pediatric Psychology2, 176-80.

Baron-Cohen, S. 1989a. The autistic child's theory of mind: a case of specific developmental delay. Journal of Child Psychology and Psychiatry 30, 285-97.

Baron-Cohen, S. 1989b. Perceptual role taking and protodeclarative pointing in autism. BritishJournal of Developmental Psychology 7,113-27.

Baron-Cohen, S. 1989c. Are autistic children behaviourists? An examination of their mental-physical and appearance-reality dis-tinctions.Journal of Autism and Developmental Disorders 19, 579–600.

Baron-Cohen, S. 1991. Do people with autism understand what causes emotion? Child Development 62, 385-95.

Baron-Cohen, S. 1992. Out of sight or out of mind? Another look at deception in autism. Journal ofChild Psychology and Psychiatry 33, 1141-55.

Baron-Cohen, S. 1994. How to build a baby that can read minds: cognitive mechanisms in mindreading. Cahiers de Psychology Cognitive, 13, in press.

Baron-Cohen, S. & P. Bolton 1993. Autism: the facts. Oxford: Oxford University Press.

Baron-Cohen, S., A. M. Leslie, U. Frith 1985. Does the autistic child have a «theory ofmind»? Cognition 21, 37–46.

Baron-Cohen, S., A. M. Leslie, U. Frith 1986. Mechanical, behavioural and intentional understanding of picture stories in autistic children. British Journal of Developmental Psychology 4, 113-25.

Baron-Cohen, S., J. Allen, C. Gillberg 1992. Can autism be detected at 18 months? The needle, the haystack, and the CHAT. British Journal of Psychiatry 161, 839-43.

Baron-Cohen, S., A. Spitz, P. Cross 1993a. Can children with autism recognise surprise? Cognition and Emotion 7, 507-16.

Baron-Cohen, S., H. Tager-Flusberg, D.J. Cohen (eds) 1993b. Understanding other minds: perspectives from autism. Oxford: Oxford University Press.

Bartlett, F. C. 1932. Remembering: a study in experimental and social psychology. Cambridge, England: Cambridge University Press.

Bartlett, J.C. & J.Searcy 1993. Inversion and configuration of faces. Cognitive Psychology 2 5, 281–316.

Bauman, M. L. & T. L. Kemper 1985. Histo-anatomic observations of the brain in early infantile autism. Neurology 35, 866-74.

Bettelheim, B. 1956. Childhood schizophrenia as a reaction to extreme situations. Journal of Orthopsychiatry 26, 507–518.

Bettelheim, B. 1967. The empty fortress: infantile autism and the birth of the self. New York: The Free Press.

Bishop, D. V. M. 1989. Autism, Asperger's syndrome and semantic-pragmatic disorder: where are the boundaries? British Journal of Disorders of Communication 24, 107-21.

Bishop, D. V. M. 1993. Annotation: autism, executive functions and theory of mind: a neuropsychological perspective. Journal of Child Psychology and Psychiatry 34, 279-93.

Bishop, D. V. M. & C. Adams 1989. Conversational characteristics of children with semantic-pragmatic disorder. II: what features lead to ajudgement of inappropriacy? British Journal of Disorders of Communication 24, 241-63

Bleuler, E. 1908. The prognosis of dementia praecox. The group of schizophrenias. English translation in The clinical roots of the schizophrenia concept, J. Cutting & M.Sheperd (eds) (1987). Cambridge: Cambridge University Press.

Blomquist, H. К., M. Bohmna, S. O. Edvinsson, C. Gillberg, К. M. Gustavon, C. Holmgren, J. Wahlstrom 1985. Frequency of the fragile-X syndrome in infantile autism: a Swedish multicentre study. Clinical Genetics 27, 113-17.

Bolton, P. & M. Rutter 1990. Genetic influences in autism. International Review of Psychiatry 2, 67–80.

Boucher, J. 1989. The theory of mind hypothesis of autism: explanation, evidence and assessment. British Journal of Disorders ofCommunication 24, 181—98.

Bowler, D. M. 1992. «Theory of mind» in Asperger's syndrome. Journal of Child Psychology and Psychiatry 33, 877-93.

Bowman, E. P. 1988. Asperger's syndrome and autism: the case for a connection. British Journal of Psychiatry 152, 377-82.

1 ... 39 40 41 42 43 44 45 46 47 ... 50
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Новые отзывы

  1. Гость Алла Гость Алла10 август 14:46 Мне очень понравилась эта книга, когда я её читала в первый раз. А во второй понравилась еще больше. Чувствую,что буду читать и перечитывать периодически.Спасибо автору Выбор без права выбора - Ольга Смирнова
  2. Гость Елена Гость Елена12 июнь 19:12 Потрясающий роман , очень интересно. Обожаю Анну Джейн спасибо 💗 Поклонник - Анна Джейн
  3. Гость Гость24 май 20:12 Супер! Читайте, не пожалеете Правила нежных предательств - Инга Максимовская
  4. Гость Наталья Гость Наталья21 май 03:36 Талантливо и интересно написано. И сюжет не банальный, и слог отличный. А самое главное -любовная линия без слащавости и тошнотного романтизма. Вторая попытка леди Тейл 2 - Мстислава Черная
Все комметарии: