Читать книгу - "Как написать книгу - Кай Северов"

построенная фраза;где вам вдруг стало скучно — возможно, там «вода» или слишком абстрактно;где диалог звучит фальшиво — люди так не говорят.

Можно делать пометки:

«К» — сокращать;«П» — переформулировать;«?» — непонятно/сомнительно.

6.3. Печать на бумаге и смена формата

Наш глаз привык к:

одному шрифту,одному размеру,одной программе.

Из-за этого мозг «достраивает» пробелы,

и мы не замечаем очевидных проблем.

Полезные трюки:

распечатать главу(ы) на бумаге и править ручкой;отправить книгу на ридер/планшет и прочитать как чужую;временно поменять шрифт, межстрочный интервал, размер.

Каждая смена формата = новый взгляд.

Так легче увидеть:

повтор,опечатку,странный абзац,провисание.

7. Личные «грабли»: ваш каталог типичных ошибок

У каждого автора со временем формируется свой набор:

любимых слов;типичных промахов;мест, где всё время «сыпется».

Например:

вы всегда слишком долго раскачиваетесь — первые главы медленные;или, наоборот, сразу швыряете читателя в сложные термины;часто забываете прописывать переходы во времени;злоупотребляете самоиронией в нонфикшн так, что материал размывается.

Очень полезно сделать себе список личных граблей.

7.1. Как его собрать

Во время самопроверки записывайте, что чаще всего ловите:«здесь опять абстрактно, без примера»;«снова сцена без изменения»;«опять три раза объясняю одно и то же другими словами»;«здесь герой говорит голосом автора, а не своим».Если бета-читатели/редактор дают обратную связь, смотрите:какие замечания повторяются у разных людей.Сформулируйте 5–10 пунктов вида:«Я часто…» / «Мне свойственно…»«На это надо смотреть особенно внимательно.»

Например:

«Я часто перегружаю начало лишними объяснениями.»«Я люблю умные слова и забываю упрощать.»«У меня в середине всё превращается в болото — надо обязательно проверять ритм.»«Я заваливаюсь в “рассказать”, а не “показать”, когда пишу о чувствах.»

Эта бумажка — ваш персональный навигатор на будущих книгах.

8. Как понять, что самопроверка уже закончилась (а не длится вечно)

Сигналов несколько:

Вы прошли книгу

по всем трём уровням

: структура, сцены/блоки, язык.У вас нет ощущение «дыры» — да, можно улучшить, но «огромная проблема» не торчит.Бета-читатели (если были) больше не поднимают новых крупных дыр,

а спорят только о вкусовых мелочах.При повторных проходах вы только переставляете слова туда-сюда,

но текст не становится очевидно лучше.

Это тот момент, когда важно сказать себе:

«На моём сегодняшнем уровне это — достаточно хорошо.Дальше правки будут про невроз, а не про текст.»

Домашнее задание к главе 17

Задание 1. Мини-пауза

Если вы прямо сейчас находитесь в глухой фазе правки:

попробуйте

отложить рукопись хотя бы на 3–7 дней

;не заглядывать внутрь;записать, какую главу начнёте проверять первой после паузы.

Если вы только планируете самопроверку — запишите себе дату,

когда начнёте финальный прогон.

Задание 2. Структурный рентген

Выпишите оглавление вашей книги (или список глав).К каждой главе добавьте по одной фразе:

«Эта глава нужна, чтобы…»

Отметьте:звёздочкой — главы, без которых книгу будет не узнать;вопросительным знаком — те, в которых вы сами сомневаетесь.

К главам с «?» вернёмся позже — вы уже их увидите.

Задание 3. Чек-лист сцены / блока

Выберите одну художественную сцену или один нонфикшн-блок.Ответьте письменно:где и когда это происходит;что здесь должно измениться к концу;можно ли выкинуть эту сцену/блок.Если можно выкинуть без потерь — подумайте:либо действительно выкинуть;либо переписать сцену так, чтобы в ней

что-то важное

изменилось.

Задание 4. 3–5 страниц под лупой

Возьмите 3–5 страниц текста.Пройдитесь по ним с чек-листом языка:размыватели (в общем, как бы, на самом деле);канцелярит;клише;слишком длинные предложения.Удалите/перепишите всё, что можно,

сохранив смысл и ваш голос.Прочитайте результат

вслух

и отметьте, стало ли:легче дышать;понятнее;живее.

Задание 5. Личные грабли

Пока вы делаете задания 2–4, выписывайте в отдельный файл/тетрадь:какие ошибки повторяются;какие замечания к себе вы делаете чаще всего.Сформируйте список из

5–10 пунктов

:

«В моих текстах чаще всего проседает…На это я буду смотреть особенно внимательно в следующих книгах.»

Этот список пригодится:

при следующем круге правки текущей книги;и особенно — при написании следующей.

Самопроверка — не про то, чтобы ещё раз убедиться, какой вы «недостаточно».

Она про другое:

увидеть свою книгу чужими глазами,убрать очевидные слабые местаи довести текст до состояния, в котором вам не стыдно сказать:«Да, вот это я сделал(а). С этим уже можно идти к людям.»

Глава 18

После слова «конец»: что делать с собой, текстом и следующей книгой

В какой-то момент вы действительно ставите в документе:

«Конец»

И…

остаётесь с целой кучей вопросов:

А правда ли это конец?Может, переписать ещё раз?Можно ли уже показывать людям?И что теперь — всю жизнь жить вокруг ЭТОЙ одной книги?И вообще: я теперь писатель или как?

В этой главе будем не столько учить, сколько собирать вас целиком после большого пути:

что делать с рукописью сразу после завершения;как пережить пустоту и «откат» после большого проекта;как выстроить отношения с этой книгой (чтобы не переделывать её вечно);как экологично думать о читателе;как перейти от первой (этой) книги к следующей — без драм.

Про издательства, самиздат, маркетплейсы и продвижение мы поговорим в отдельной книге. Спойлер ( Как продвигать книгу: руководство для чайников)

Здесь — только то, что касается вас и вашего текста.

1. Состояние после финиша: это нормально, что вам странно

То, о чём мало говорят:

после завершения книги часто накрывает не эйфория, а:

пустота («и что теперь?»),усталость,ощущение «это всё ещё не то»,лёгкая депрессия.

Почему так?

Вы долго жили внутри истории/темы.У вас была понятная цель: дописать, довести, домучить.Мозг привык к этому фону.

Когда цель внезапно выполнена,

внутри образуется провал:

«Столько месяцев всё было про текст — а теперь тишина.»

Важно знать:

это нормальная фаза;с вами всё в порядке;не нужно прямо сейчас:начинать следующую книгу,переписывать эту с нуля,решать, гений вы или бездарь.

Сначала — выдохнуть.

2. Что делать с рукописью сразу после «конец»

Рабочий план минимум: