Читать книгу - "Как написать книгу - Кай Северов"

это,

ПОТОМУ ЧТО

без этого дальше будет непонятно.»«Здесь я делаю шаг в сторону,

НО

он нужен, чтобы показать исключения/опасности.»

Если вы видите:

«Глава 3 — про одно.Глава 4 — совсем про другое, потому что автору так захотелось.»

— читателю будет трудно.

Хороший тест:

«Если убрать эту главу, что развалится?Чего читатель не поймёт?»

Если ответ: «Да вроде всё поймёт» — возможно, эта глава лишняя или слабо связана с остальными.

5. Практика: собираем двигатель книги

Перейдём к конкретным упражнениям — отдельно для художественного и нонфикшн.

5.1. Для художественного: сюжет и конфликт

Шаг 1. История «и потом»

Выпишите

10 ключевых событий

вашей истории подряд.Свяжите их пока просто «и потом, и потом»:

«Света развелась, и потом уехала в город детства, и потом встретила семью, и потом взяла племянника, и потом они поссорились…»

Не страшно, что пока звучит топорно.

Шаг 2. Перепишите с «но/поэтому»

Теперь попробуйте эти же события связать:

«НО…» — препятствие, обострение;«ПОЭТОМУ…» — логическое следствие.

Например:

Света развелась, поэтому решает уехать в город детства, где, как ей кажется, будет тихо. Она хочет пожить одна, но семья просит её взять племянника. Она соглашается временно, поэтому изначально относится к нему как к неудобной обязанности…

Если какие-то события не вставляются в эту цепочку — возможно, они:

не являются частью сюжета,либо их надо лучше мотивировать.

Шаг 3. Сформулируйте главный конфликт

Ответьте письменно:

В чём главный конфликт истории

снаружи

(на уровне событий)?В чём конфликт

внутри героя

(чего он хочет и чего боится)?Как этот конфликт должен

обостриться

к середине?Какой выбор/изменение он должен пройти к финалу?

Шаг 4. Ступеньки обострения

Набросайте:

минимум

3–5 ступенек

, на которых становится сложнее:что герой пробует;почему это не срабатывает;чем выше цена ошибки/выбора.

Это заготовка для плотной середины книги, где многие и вязнут.

5.2. Для нонфикшн: логическая канва и тезисы

Шаг 1. Главный тезис книги

В одном-двух предложениях:

«Эта книга о том, что…и о том, что…»

Проверьте:

не слишком ли это абстрактно;можете ли вы представить конкретного читателя, для которого это важно.

Шаг 2. 5–7 ключевых тезисов-пунктов пути

Сделайте список из 5–7 тезисов, которые хочется, чтобы читатель:

понял,прочувствовал,попробовал.

Например, книга о выгорании:

Выгорание — не лень и не «плохой характер», а реакция на длительную перегрузку.У выгорания есть стадии; ждать, что «само пройдёт», опасно.На вашу усталость влияет не только работа, но и ваши паттерны («я всем должен», перфекционизм, страх отказать).Маленькие изменения в режиме и границах уже дают реальный эффект.Вам не нужно менять всё сразу — важен план и поддержка.Откаты и сомнения — нормальная часть процесса.

Каждый из этих пунктов легко превращается в часть книги или группу глав.

Шаг 3. Тезисы глав

Выберите одну часть и разверните:

какие

3–5 тезисов

войдут в каждую главу внутри неё?

Например, часть «Личный вклад»:

Глава «Синдром отличника»— тезис 1: вы привыкли мерить свою ценность через успех и «правильность»;— тезис 2: это заставляет вас работать сверх сил;— тезис 3: этот паттерн можно менять, начав с маленьких нарушений «идеальности».

Шаг 4. Прогон по «поэтому/но»

Посмотрите на список частей/глав и задайте:

Почему эта глава стоит

после

предыдущей?

(«потому что читателю сначала нужно понять А, чтобы быть готовым к Б»)Как вы обозначите

переход

?

(«мы разобрались с…, теперь давайте посмотрим на…», «но есть ещё одна важная сторона…»)

Если переходов нет — читатель будет чувствовать скачки.

6. Итог: без двигателя скелет не поедет

К этому моменту у вас должно сложиться:

понимание, что в художественной книге читателя ведёт

конфликт и причинно-следственная цепочка событий

;понимание, что в нонфикшн его ведёт

логическая цепочка тезисов, примеров и шагов

;первые наброски:цепочки «но/поэтому» для сюжета,списков тезисов для нонфикшн.

Не стремитесь сейчас сделать это идеальным.

Главная задача — увидеть каркас движения:

от чего к чему вы ведёте героя/читателя,за счёт каких столкновений или пониманий,где становится сложнее,где вы даёте опору.

Глава 7

Герой и персонажи: с кем читатель пойдёт до конца

У книги может быть прекрасная идея, сильная тема и крепкая структура.

Но если в ней никого живого нет — ни одного героя, за которого хочется переживать, — текст будет провисать.

Даже в