Читать книгу - "Фантастика 2025-24 - Владимир Мухин"

и прапрадед уже садился в машину с Этсуко, он обвёл взглядом провожающий его род Шосе.

─ Клан никогда не забудет свои родственные связи с вашим родом, и вы всегда можете рассчитывать на нашу безвозмездную помощь, ─ он обращался ко всем, и старался не смотреть на Изаму в этот момент.

Утром следующего дня произошло проявление моей силы, я, на завтраке, схватив чашку, просто раздавил её. Что тут началось, дед чуть ли не прыгал от счастья, что его внук - обладающий родственной его силой, и он сможет меня обучать техникам, которыми сам обладает. Каори же просто радовалась, я предполагаю, что её радовал просто тот факт, что я владеющий. Эйко, приехавшая от бабушки Этсуко, тоже обрадовалась, хоть, как она призналась, мечтала, чтоб я так же, как и она, был владеющим молний.

Вызванная комиссия, в которую входил и дед Изама, долго рассматривала меня, просила поднимать привезенные грузы, что-то рассчитывая по каким-то формулам, они даже спорили между собой. Дед молчал и глупо улыбался, каждый раз видя моё удивленное лицо, когда я поднимал камень или гантели, весом превышающие мой собственный, не чувствуя веса того, что находилось у меня в руках. Я же был счастлив, каждое движение было легким, в эйфории я не сразу заметил хмурого взгляда Каори. Комиссия после получасового заседания торжественно постановила присудить мне пятый «кю», и пока дед радовался и обнимал Каори, ко мне подошел сгорбленный седой старичок из комиссии и поведал, что с сегодняшнего дня моя жизнь изменится. Мне нельзя касаться или обнимать других людей, не обладающих даром физика ниже моего уровня до тех пор, пока я не сдам экзамен на полный контроль своей силы, что для тех, чей начальный уровень выше восьмого «кю» очень сложно. Также он передал мне коробочку со значками кулака, что обозначали, что я владеющий, а также физик, который пока что не может контролировать свою силу полностью, я обязан везде ходить с этим значком на одежде, чтобы никому не навредить.

Я не ходил в школу две недели, я представлял, что владеющим жить хорошо и просто. Оказалось, все не так уж и радостно, я сломал в доме почти все двери, ем только из железных чашек и палочками, напоминающими больше спицы, чем палочки для еды. Каори и Эйко не изменили ко мне отношения, но стали следить за тем, чтоб я, забывшись, не притронулся к ним, не приближались ко мне ближе, чем на полтора метра. Разговаривая с сестрой, я узнал, что всё у меня не так уж и плохо по сравнению с ней. Когда у неё проявилось сила молний, она всех била током и её очень часто запирали в металлическую клетку, подвешенную над землей, пока она не смогла себя контролировать. И ей еще повезло, что бабушка Этсуко была рядом постоянно, и она помогла сдать экзамен по контролю своей силы в рекордные полтора года, как раз в тот момент, когда я попал в Дэйчи. Ей так же, как и мне, было одиноко, но если она справилась с третьим «кю», то я со своим всего лишь пятым «кю» справлюсь быстрее. Единственный, с кем я мог контактировать, не боясь навредить, был Изама, который стал моим тренером теперь не как мастер боевых искусств, а как один из лучших и искусно владеющий своим даром физик, который годами готовил лучших из лучших физиков в армии. Не буду сильно хвалить деда, но про его техники написано несколько книг, как им, так и его учениками. Эти книги принес сам дед, чтоб я начал изучать самостоятельно, на что способен физик, как в группе, так и в одиночку. Для ознакомления, так как чтобы даже начинать тренироваться по данным методикам, надо обладать уже взрослым, как минимум, третьим «даном». Мои же тренировки заключались в поднятии тяжестей, многочасовом беге и, самое смешное, в шитье. Вышивка помогала развить мелкую моторику и соизмерять силу, занятия на точность и соизмерения силы были самыми сложными и выматывающими, я каждый вечер чистил вареные яйца под надзором деда и должен был не раздавить ни одного, что я смог сделать только через двенадцать дней после проявления силы. И мне было разрешено идти в школу.

Ну, как сказать «идти», меня отвели всего обклеенного значками, прямо до двери в класс, еще бы ленточку нацепили «не подходи, убьёт». Из двадцати учеников, присутствовало всего лишь трое, один огневик с глухой повязкой на глазах, обвешенный ленточками огненного цвета с небольшим огнетушителем, который лежал на парте. Девочка, которую я еще не видел ни разу, по черным лентам и значкам было понятно, что она пустотник. В углу с такими же, как у меня значками физика сидела Амайа. Увидев меня и мои знаки физика она оживилась и, подскочив ко мне, еле остановилась, не решаясь прикоснутся ко мне, посмотрела умоляющими глазами и спросила:

─ Дэйчи, а какой у тебя «кю»? ─ в её взгляде читалась такая безграничная детская надежда того, что со мной можно будет общаться, позабыв о тех ограничениях, что наложила на нас дарованная сила.

─ Пятый, ─ я прекрасно знал, что у меня очень высокое начальное «кю».

─Жаль, ─ на детское личико Амайи наползла вселенская печаль, а в глазах мелькнули зарождающиеся слёзы. Отойдя от меня и сев за парту, она шёпотом произнесла, ─ У меня второй «кю».

Как такое возможно?! Как мне говорил дед, мой начальный «кю» уникален, у него самого был седьмой из двенадцати, многие считают, что чем ближе к первому «дану» изначальная «кю», то высока вероятность достижения этого владеющего десятого и выше «дана», что превращает таких владеющих в настоящих монстров, способных противостоять в одиночку десяткам владеющих рангами ниже. Амайа, что за монстр может из тебя получится с таким изначальным «кю». Физикам очень сложно дозировать свою силу, влияние силы больше всего отражается на физиках в огромном росте, увеличенной мышечной массе, при испытывании сильных эмоций так легко переборщить со своей силой. Как говорил дед, почти всегда физики, достигшие десятого «дана» одиноки, и это он говорил о мужчинах, женщина физик высокого «дана» обречена на одиночество.

Занятия в школе остались практически неизменны, за исключением физической подготовки, мы теперь занимались контролем своих способностей. И да, как два физика, мы с Амайей были вдвоём в небольшом зале, предназначенном для физиков, остальных двух учеников развели в другие, подготовленные под их способности, залы. Огневика повел один из охранников школы, обвешанный огнетушителями, так как огневик из-за