Читать книгу - "Герой? Нет, Князь тьмы! - deadsoulz_"

строго смотрела на класс:

— Сегодня мы перейдём к более сложным превращениям. Вы будете превращать жуков в пуговицы. Это требует точности и концентрации.

Она раздала каждому по жуку в маленькой коробочке. Насекомые копошились, пытаясь выбраться.

— Заклинание простое, — продолжила профессор, демонстрируя. — Но требует чёткого ментального образа. Вы должны ясно представлять конечный результат.

Взмах палочки, слово силы — и жук превратился в блестящую пуговицу.

— Приступайте.

Ученики начали практиковаться. Я достал палочку, изучая своего жука.

Простая органика. Превратить в неорганику. Сложнее, чем спичка в иголку.

С новым уровнем магии это должно быть проще. Я сконцентрировался, формируя чёткий образ пуговицы в уме.

Взмах палочки. Произнёс заклинание.

Жук дёрнулся и… наполовину превратился. Тело стало твёрдым, но ноги остались органическими. Получился уродливый гибрид.

Недостаточно.

Я попробовал снова. На третий раз результат улучшился — жук полностью превратился в пуговицу, но неровную, кривую.

— Лучше, мистер Поттер, — прокомментировала МакГонагалл, проходя мимо. — Но работайте над точностью.

Она подошла к Грейнджер — та уже получила идеальную пуговицу с первой попытки.

— Отлично, мисс Грейнджер! Десять баллов Гриффиндору!

Конечно. Она всегда отличница.

К концу урока я смог создать приемлемую пуговицу — не идеальную, но достаточно хорошую. МакГонагалл кивнула с одобрением.

Прогресс есть. Медленный, но есть.

После урока Грейнджер догнала меня в коридоре:

— Гарри, подожди.

Я остановился, неохотно оборачиваясь:

— Что?

— Я… хотела спросить, — она помялась. — У тебя всё в порядке? Ты выглядишь уставшим. И я заметила, что твои оценки…

— Мои оценки — моё дело, — перебил я холодно.

— Я просто беспокоюсь! — вспыхнула она. — Ты почти ни с кем не общаешься, постоянно один, выглядишь больным…

— Грейнджер, — я посмотрел на неё прямо. — Сколько раз повторять? Оставь меня в покое. Мне не нужна твоя забота.

— Но…

— Нет. Никаких "но". Я не твой проект. Не твоя проблема. Займись своими делами.

Я развернулся и пошёл прочь, не оглядываясь. За спиной слышал, как она всхлипнула.

Жестоко? Да. Необходимо? Тоже да.

Привязанности опасны. Чем меньше людей пытаются сблизиться, тем лучше.

В обед произошёл инцидент.

Я сидел за гриффиндорским столом, ел в своей обычной манере — быстро, молча, не обращая внимания на окружающих.

Рядом сели Малфой с Крэббом и Гойлом. Слизеринцы обычно не пересекались с гриффиндорцами во время еды, но сегодня Малфой явно что-то задумал.

— Поттер, — обратился он громко, привлекая внимание. — Слышал, профессор Квирелл поймал тебя ночью у запретного коридора.

Разговоры вокруг стихли. Все уставились на меня.

Откуда он узнал?

— И что? — равнодушно спросил я, не отрываясь от тарелки.

— Что ты там делал? — Малфой усмехнулся. — Искал славы? Думал, что раз ты знаменитый Гарри Поттер, тебе всё сойдёт с рук?

— Я заблудился.

— Заблудился, — он рассмеялся. — Как удобно. Может, ты пытался проникнуть туда, куда не следует? Искал что-то ценное?

Он провоцирует. Пытается вытянуть информацию.

Я наконец поднял взгляд на него:

— Малфой, если тебе так интересно, что за той дверью, сходи сам. Проверь.

— Я не идиот, в отличие от тебя, — огрызнулся он. — Знаю, что туда нельзя.

— Тогда зачем спрашиваешь?

— Потому что хочу знать, что задумал Поттер, — он наклонился ближе. — Ты думаешь, что ты особенный. Что можешь делать что хочешь. Но ты такой же, как все. Обычный ребёнок, притворяющийся важным.

Крэбб и Гойл захихикали, поддерживая хозяина.

Игнорировать? Или ответить?

В прошлой жизни я бы просто стёр его с лица земли. Здесь же…

— Малфой, — спокойно сказал я. — Тебе скучно? Жизнь настолько пуста, что приходится приставать к одноклассникам?

Его лицо покраснело:

— Что ты сказал?

— То, что сказал. Ты пустой, Малфой. Без фамилии и денег папы ты ничто. А потому пытаешься самоутвердиться, цепляясь к другим.

Окружающие ученики ахнули. Кто-то захихикал.

Малфой вскочил, выхватив палочку:

— Ты пожалеешь, Поттер!

— Мистер Малфой! — громкий голос профессора МакГонагалл разнёсся по залу. — Убрать палочку немедленно! Двадцать баллов с Слизерина за угрозу однокласснику!

Малфой побледнел, опуская палочку. Бросил на меня убийственный взгляд и быстро ушёл, Крэбб и Гойл потрусили следом.

Ещё один враг. Не страшно, но неудобно.

МакГонагалл подошла ко мне:

— Мистер Поттер, провоцировать одноклассников — не лучшая идея.

— Он начал, профессор.

— Может быть. Но заканчивать следовало иначе, — она вздохнула. — Идите. И впредь ведите себя разумнее.

Я кивнул и вышел из зала.

Малфой узнал о моём ночном визите к запретной двери. Квирелл рассказал? Или кто-то ещё видел?

Неважно. Информация разошлась. Теперь больше людей будут следить.

Нужно быть осторожнее.

После обеда у меня было свободное время.

Я направился в библиотеку — не к обычным полкам, а к разделу с книгами по музыке и магическим инструментам.

Нужна была информация о том, как музыка влияет на магических существ.

Нашёл несколько полезных томов. Устроился за дальним столом и начал читать.

"Музыка в магии — древнее искусство. Определённые мелодии способны успокаивать, возбуждать, контролировать существ, чувствительных к звуку…"

"Цербер, трёхголовый пёс, охраняющий вход в подземное царство — классический пример. Согласно легендам, Орфей усыпил его игрой на лире…"

Цербер. Значит, за дверью именно он.

Это имело смысл. Мощное, опасное существо, идеальное для охраны. И уязвимое к музыке.

Я продолжил читать, изучая детали.

"Для усыпления цербера требуется медленная, спокойная мелодия. Инструмент не важен — флейта, лира, даже простое напевание. Главное — ритм и тональность…"

Значит, мне не нужен конкретный инструмент. Можно использовать любой.

Но где взять инструмент? И как научиться играть достаточно хорошо?

Магия. Можно использовать магию для создания звука.

Идея казалась осуществимой. Сонорус — заклинание усиления звука. Можно модифицировать его, заставить создавать мелодию.

Сложно. Но возможно.

Нужна практика. Много практики.

— Интересное чтение, — раздался голос рядом.

Я вздрогнул — редкость для меня — и поднял голову.

Забини стоял рядом, глядя на мою книгу с любопытством.

— Магические существа и музыка? — он усмехнулся. — Готовишься стать менестрелем, Поттер?

Проклятье. Он видел название.

— Просто интересуюсь, — ровно ответил я, закрывая книгу.

— Конечно, — он сел напротив, не дожидаясь приглашения. — Скажи, Поттер, что ты на самом деле ищешь?

— Ничего.

— Ложь, — спокойно констатировал он. — Ты торчишь в библиотеке, изучаешь алхимию, древние артефакты, защитные чары, магических существ… У тебя есть цель. Какая?

Слишком наблюдательный. Слишком умный.

— Забини, — я посмотрел ему в глаза. — Какого чёрта тебе до этого дела?

— Любопытство, — он пожал плечами. — Ты интересный, Поттер. Странный. Не похож на других первокурсников. И я хочу понять почему.

— Может, я просто люблю учиться?

— Нет, — он покачал головой. — Это что-то другое. Ты ищешь что-то конкретное. И я хочу знать что.

Пауза. Мы смотрели друг на друга, оценивая.

Что делать? Прогнать его? Угрожать? Или…

— А если я скажу, что