Читать книгу - "Раны, нанесенные в детстве - Сергей Александрович Баталов"

Финальный турнир "Локо-Баскет потребовал радикальной перестройки всей игры. Однако времени на эту "реконструкцию" судьба определила "хищникам" слишком мало – всего четыре встречи.

Первую игру воспитанники Семёна Аркадьевича выиграли – школа-соперник из Советского района была сильна, но возрастом уступала ученикам Семёна Аркадьевича.

Вторая игра свела педагога с его любимцем, лучшим тренером Сибирского федерального округа Ярославом Цоем, защищавшим баскетбольную "честь" Октябрьского района.

Ярослав Вадимович, как и другие его шесть его коллег по финальному турниру, были профессиональными баскетбольными тренерами. Каждый из тренеров собирал с какой-то части города самых лучших мальчишек; дети переводились в какую-нибудь одну, "гнездовую" школу и в дальнейшем во всех турнирах выступали от её имени.

Цой сформировал свою команду в новой школе в восточной части города из жителей Октябрьского района, и не только. Причина, по которой Ярослав перебрался именно в это учебное заведение была очевидна – спортивный зал.

Он соответствовал самым современным стандартам и имел размеры тридцать на пятьдесят метров.

Роскошь, о которой Семён даже не мечтал – в новые школы, в которых директорами работали, как правило, довольно молодые педагоги "до сорока", на работу учителем физкультуры брали исключительно молодых преподавателей; кандидатуры таких возрастных физруков, как он, не рассматривались в принципе.

В матче с командой Цоя Семён ожидаемо уступил. Разница в классе была настолько велика, что под конец игры Ярослав выпустил на площадку самых юных своих воспитанников, среди которых Семён приметил Жукова – бывшего ученика его школы. Сердце пожилого педагога наполнилось любовью и гордостью. Мальчишка, которого он научил основам игры в баскетбол и который впервые проявил себя как баскетболист именно в первенстве его школы, которое он же, Семён, организовал. И то, что сейчас Жуков играет в одной из лучших команд региона, у лучшего в регионе наставника – есть и его заслуга, как учителя физической культуры.

Третий матч свел Семёна с еще одним его кумиром – заслуженным тренером России Виталием Уткиным.

Виталий Федорович заметно постарел, сдал физически..... Но его глаза по-прежнему горели огнем, когда он начинал разговаривать о своих воспитанниках.

Семён подошел перед игрой, обнял наставника, пока позволяла ситуация, долго с ним разговаривал.....

Игра не принесла неожиданностей – (фактически) сборная центральной части города легко победила самодеятельную команду обычного учителя физкультуры.

Однако Семён Аркадьевич не был разочарован....

Итоговое шестое место в финальном городском турнире – неплохой результат для команды, у которой даже собственного зала для тренировок нет.

....Потом у его "хищников" был еще один турнир, последний перед тем, как весь спорт "закрыли" из-за короновируса – мемориал памяти замечательного баскетбольного наставника Л.Гагарина....

И снова – шестое место – среди самых сильных школьных команд города, причем здесь уже соперники были на год старше....

…Прощался со своими лучшими учениками Семён Аркадьевич с болью в сердце. Из-за вируса и ограничений, с ним связанных, ему даже не позволили прийти в школу в тот день, когда его любимцам вручали аттестаты. Всё, что осталось у него от того дня – фотография в его компьютере, на которой его самый выстраданный и самый любимый класс в последний раз – вместе.

…Ваню, Никиту и Илью педагог не видел с минувшей весны.

Потому и не сдержал чувств, когда увидел их на пороге своего – пока еще своего – спортивного зала.

У Таловского всё было хорошо. Он перешел в соседнюю школу и учился в десятом классе. Учился хорошо. Причины, по которым Илья покинул родную альма-матер Семён знал: талантливого футболиста категорически не устроила вторая смена, в которую учились его бывшие одноклассники. Тренировки в футбольном клубе "Сибирь" проходили во второй половине дня и выбирая между возможностью заниматься спортом и желанием закончить школу "со своими", Таловский ожидаемо выбрал спорт.

В новой школе Илья быстро пришелся "ко двору".

Пробежал районный кросс, в котором занял второе место, чем немало удивил Елену Сергеевну.

– А что ты удивляешься? – спросил у коллеги Семён при личной встрече. – Илья – чемпион района в беге на шестьсот метров. Ему как говориться, сам Бог велел успешно выступать в кроссах.

– Но он же футболист!

– Ну и что?! У меня в школе хорошо бегают все – и легкоатлеты, и биатлонисты, и борцы, и боксеры, и футболисты, и баскетболисты....

– Ну.... Да.... Пожалуй. – согласилась с ним Елена Сергеевна, "прокрутив" что-то у себя в голове....

Никита Старовойтов – любимец Семёна и главный "забойщик" на всех кроссах и баскетбольных площадках – от спорта отошел. Как пояснил Никита, учится он в каком-то корпусе, кажется – кадетском, и физкультура у них сейчас совсем другая.... И команды по баскетболу в его новом учебном заведении – нет.

Ваня Шутов вообще отмолчался.... О его внутреннем состоянии можно было судить только по короткой – "в ноль" – стрижке, и "треникам", давно не видевшим стиральную машину....

…Пока "хищники" допивали свой чай, позвонил Григорий Андреевич.

Семён вышел из кабинетика, чтобы его воспитанники не слышали, о чем он будет разговаривать с коллегой.

– Извини, Семён Аркадьевич! – без длинных "предисловий" сказал Шевяков. – Но человека в школу уже приняли. Как и хотели – самбиста. Так что удачи тебе в поисках достойного тебя места!

Семён от души поблагодарил старшего коллегу, вернулся к ученикам, которые уже начали поглядывать на свои часы....

…Семён тепло попрощался со своими воспитанниками…

Едва закрылась дверь за мальчишками, в кандейку ввалился Акинфей – коллега Семёна " по ремеслу". Он раздраженно бросил на стол свой телефон, со всего маху плюхнулся на диванчик…

– Что-то случилось? – осторожно поинтересовался Семён: коллегу явно что-то сильно расстроило.

– Ты в курсе, сколько зарабатывают учителя в нашей школе?

– Нет! А зачем мне это? Я и не интересовался никогда…

– А стоило бы.... Я сейчас в бухгалтерии – случайно – увидел на компьютере бухгалтера расчетные ведомости по некоторым нашим коллегам.

– И?

– Некоторые из учителей зарабатывают больше нас с тобой вместе взятых!

– Ну.... Наверное, часов больше взяли… Классное руководство, кабинеты, тетради там....

– Часов у всех примерно одинаково. Есть предел учебной нагрузки, который человек может потянуть. Но некоторые при этом получают в два раза больше.

– Кто именно?

Акинфей назвал несколько фамилий....

Педагог ненадолго задумался.

– Так было всегда! – осторожно сказал он коллеге. – И в советские времена были люди, которые крутились вокруг начальства ради всевозможных благ.... Путевок, талонов на мебель или телевизор, внеочередного повышения в должности. Иногда это – так называемый актив, ближний круг – те, кто кучкуются