Читать книгу - "Мертвечиной пахнет, нет? - Аким Власов"

на следующий день я попытался вновь завязать разговор. Его израненное сердце ещё долго будет причинять боль. Возможно, это укрепит его. Я же, надеюсь, что это не сломит его дух. Почему-то мне совсем не хочется убивать этого ребёнка, а если он сломается, иначе нельзя, сам себя он не сможет убить, так же как не сможет напасть на меня, эти действия ограничивает печать.

Он рассказал мне о своём мире. Оказывается здесь силы так много, что каждый человек обладает даром и может колдовать. Поэтому магия здесь довольно развита, но сильно разобщена, как и люди. Существует много стилей, техник и умений, поэтому каждый встреченный маг может оказаться уникальным и безумно опасным.

И с всеобщей ненавистью тут относятся к волшебникам, что убивают других ради Силы и призывают мертвецов. Таких легко заметить в толпе. Если заниматься таким долго, то на теле остаются знаки.

Мальчик сильно засмущался и рассказал, что из-за моей внешности… Что уж тут скрывать? Я всё-таки труп! В общем мальчик подумал, что я какой-то некромант или другой не очень хороший дядька, поэтому он так негодовал, когда узнал, что стал моим слугой.

Я вновь его успокоил. Не моя специализация, возвращать мертвецов к жизни. Рассказал, что скорее созидатель и пообещал научить контролировать силы и возможно даже создавать печати. Мальчик после этого очень обрадовался.

–Значит я уже скорее ваш ученик, чем слуга! – сказал он, широко улыбаясь.

Услышав такие слова, я смог лишь молча кивнуть. Пусть порадуется немного. Быть моим учеником ещё то наказание... наверное… ведь такое со мной впервые. Никто не хотел быть учеником павшего ангела в моём мире, да и кандидатов на эту роль не было. Так что я тоже обрадовался такому повороту.

–Как мне называть вас учитель? – спросил мальчик. И вогнал меня этим вопросом в ступор. Какое из множества моих имён назвать ему? Пусть будет...

–Велиал… – ответил я немного неуверенно. – Это моё имя, но можешь называть меня просто учителем.

–Вее-ли-ал, – протянул он. – Какое странное имя! А меня Риком зовите!

Имена... Я боюсь имён, потому что с именем человек перестаёт быть просто человеком. Он уже не один из массы, он имеет для меня смысл, он важен для меня... Так же имя опасно, если о нём узнает враг. Можно многое сотворить с человеком узнав его истинное имя. Поэтому я так боюсь имён, но Рик мой ученик и рано или поздно мне пришлось бы узнать, как его зовут...

Позже я спросил имя и у волка. Не знаю зачем я это сделал. Как оказалось, у волков тоже есть имена.

–Гхин! – прорычал он. Выяснил моё имя и убежал назад в лес. Всё же волк, это не человек, но после этого и наши отношения сделались более... терпимыми. Больше мы не рычали друг на друга по всяким пустякам.

Глава 5

Я много раз спрашивал у Рика о тех людях, что напали на их деревню. Как они выглядят. Какими силами обладают? Но это причиняло ему столько боли, что я больше не решаюсь у него ничего спрашивать, а он и не собирается вспоминать, всей душой стремясь забыть тот кошмар.

Я спрашивал его о стране, в которой он живёт. Как оказалось, страны больше нет. Когда-то был король и могущественные дворяне, но со временем королевская ветвь ослабела. Начались восстания, дворяне перебили друг друга, а тех, что остались разграбили люди, которым надоели войны и голод. Больше на этой земле нет правителей, но есть несколько больших торговых городов, где всем заправляют купцы.

В последнее время боевые отряды то и дело нападают на деревни, забирая местных жителей, и убивая тех, кто не повинуется. Казалось, эту территорию присвоит себе какая-нибудь сильная держава, но эти земли бедны. Люди здесь живут благодаря дару и смекалке. И всю территорию покрывают снега круглый год. Ничего не вырастить, ничего не украсть у тех, у кого и так ничего нет, кроме разве что их самих... рабы неплохой товар в этом мире. А большие торговые города никто не трогает, потому что с ними выгоднее торговать, чем захватывать в плен горожан.

Ситуация понятна и ясна. Люди на этих землях вынуждены выживать, они далеки от цивилизации. А те, кто по сильнее и по умнее, те бегут в город как можно скорее, стараясь не оглядываться на те месте, в которых росли. Пусть и в городе жизнь не сахар, но там не так опасно, и даже есть шанс завести семью и не боятся каждый день за жизни родных.

Рик оказался не на столько мал, как я предполагал. Ему почти двенадцать лет, а с учётом, что в этом мире взрослеют довольно рано, то он уже почти большой. Прядь седых волос на виске говорит об этом сама собой.

Я стал его учить сдерживать силы. Не знаю в чём дело, в моих способностях учителя или в природном таланте... (ну скорее конечно второе, чем первое), но Рик быстро учится. Через неделю он уже контролировал ауру почти на ровне со мной. Я стал учить его созиданию, защите и печатям. Бою не учил, он может сражаться и без моих наставлений, чего только стоят огненные шары размером с лошадь... Просто огонь!

Но, как ни странно, у Рика оказались наклонности к защите. Он может создавать очень сильный барьер и долго поддерживать его. Я же ожидал склонность к боевым навыкам, но мальчик стремился стать сильнее, чтобы защищать людей, а не мстить врагам... Очень добрый ребёнок, на удивление…

Вскоре он попросил меня помочь ему с созданием артефакта.

–Это безумно опасно и не стоит того! – повторял я бесконечное число раз.

–Я хочу быть сильным только в защите и другие силы мне ни к чему! – отвечал он мне бесконечное число раз, пока я не сдался. Артефакт создавали втроём – даже Гхин решил помочь. Они очень ладили с Риком, волк стал для мальчика домашней собачкой... Только Гхину об этом не говорите!

Ритуал был по настоящему монструозным. Огромная печать. Три слоя, каждый питается кровью. И Рик в центре сего действия, а мы с Гхином по бокам, образуя идеальной линию. Каждый из нас питал свой круг, создавая что-то невообразимое, я до последнего ожидал взрыва или природного катаклизма, но видимо то, что Гхин и Рик мои слуги сыграло свою роль, наши силы не отторгли друг друга. В итоге, в конце ритуала на