Читать книгу - "Копилка семейного здоровья: как укрепить здоровье семьи без лекарств - Рената Равич"

Рената Равич

Нелекарственные методы помощи детям, страдающим онкологическими заболеваниями

(в дополнение к лекарственной терапии)

Некоторые идеи:

Много лет назад ко мне обратился за советом врач-онколог из Семипалатинска, где тогда зашкаливало количество детей, больных раком.

Вот некоторые идеи, которые тогда я ему предложила в качестве дополнительных мер помощи к общепринятому лечению. Конечно, с тех пор значительно усовершенствовались официальные протоколы лечения детской онкологии и результат не замедлил сказаться: сейчас в России выздоравливает до 80% детей с такими заболеваниями (см. книгу «Гимн жизни: истории детей, победивших рак» М., 2014, можно бесплатно скачать на сайте www.naturecurative.com). Но вдруг кому-нибудь пригодится! К взрослым это относится в равной мере.

Сейчас я заканчиваю книгу «Биология надежды: как стать исключительным пациентом и помочь себе при онкологии и других тяжелых заболеваниях», где, в частности, раскрываются подробно эти идеи. Отрывки можно почитать на моем сайте.

I. Психологические аспекты.

А. Аутотренинг с установкой на выздоровление самих детей плюс аутотренинг родителей с установкой на выздоровление ребенка.

Б. Каждодневные медитации (желательно три раза в день по полчаса) с установкой на мобилизацию иммунной системы: представлять себе лимфоциты и лейкоциты, например, в виде солдат или рыцарей, встающих на защиту больного человека и вступающих в борьбу с онкологическими клетками – так называемая визуализация (использование методик Карлтона Симонса, Берни Сигела, Джерри Ямпольского).

В. Арттерапия: музыка, рисование, лепка, вырезание, конструирование, вязание, вышивание, оригами, различные подвижные (по возможности) игры и любая творческая работа, цель которых – посильное вовлечение детей в любую форму деятельности и развлечения во время прохождения лечения, чтобы уменьшить отрицательное воздействие больничных условий.

Например, устраивать кукольный театр, театр теней, разрисовывать стены, слушать тихую классическую музыку (Бах, Моцарт и пр.), учиться играть на легких инструментах типа флейты, губной гармошки и пр…

Г. Любящие взаимоотношения детей и родителей, детей и медперсонала на основе методик поведения, рекомендованных доктором Россом Кэмбеллом в книге «Как на самом деле любить детей» (мой перевод этой книги можно бесплатно скачать на моем сайте) и Берни Сигела «Любовь, медицина и чудеса» (можно скачать в Интернете):

1. Контакт глаза в глаза.

2. Физическое прикосновение.

3. Пристальное внимание

4. Активное слушание (см. главы «Любите… на здоровье» и «Резервы человеческого духа»).

Д. Мобилизация воли к жизни и терапия смехом на основе методик Нормана Казинса (см. главу «Смейтесь… на здоровье»)

II. Диета:

А. Диета Макса Герзона (см. приложение)

Б. Антираковая диета доктора Моэрмана или

В. Диета соком зеленых проростков доктора Энн Вигмор.

Г. Лечение свекольным и другими соками.

Д. Мегавитаминная терапия и биологически активные добавки к пище.

Е. Добавление противораковых продуктов: морской капусты, чеснока и зеленого чая как средств, способствующих лечению онкологии.

III. Пробиотики

Восстановление здоровой микрофлоры с помощью пробиотиков – препаратов, содержащих ацидофильные лактобактерии и бифидобактерии (см. главу «Наши внутренние друзья»).

IV. Использование натуральных антибиотиков: