Читать книгу - "Чему не учат в российских школах бизнеса - Сергей Богаченко"

2. Музыкальная одаренность. Ребенок с легкостью может запомнить мелодию, которую слышал лишь однажды, может ее напеть или, если владеет музыкальным инструментом, воспроизвести ее, чувствителен к музыкальному ритму, сам придумывает мелодии.

3. Стремление к самопознанию. Малыш тонко чувствует свои ощущения и эмоции, может «проникнуть в душу» к кому угодно.

4. Хорошая координация. Ребенок прекрасно владеет своим телом, быстро осваивает спортивные снаряды, легко выполняет танцевальные движения, обожает участвовать в театральных постановках – одним словом, спортсмен, танцор и лицедей.

5. Логико-математическая одаренность. Эти дети отличаются ясным и последовательным мышлением, они живо интересуются устройством мира и предметов, окружающих их.

6. Пространственное воображение. Ребенок «щелкает» головоломки, словно орешки, точно может определить траекторию полета футбольного мяча в ворота, быстро и легко осваивает конструкторы и кубики, строит из них умопомрачительные конструкции.

7. Дар общения и сопереживания. Ребенок умеет «найти подход» практически к каждому человеку, очень восприимчив к настроению и эмоциям других людей, легко входит в контакт.

8. Задатки натуралиста. Этот малыш восхищен всем, что видит. Жуки, ящерицы, пауки и мухи – все букашки будут пойманы и внимательнейшим образом изучены. Многообразие флоры и фауны приводит вашего ребенка в восторг, он не только клянчит кошечку, аквариум или собачку, но и ухаживает за ними.

Если развивать эти качества должным образом, то человек вырастает Творцом. Но не всегда талант требует развития, иногда совершенно без всякого вмешательства и стимулирования, даже при значительном противодействии, он все равно выявляется – рано или поздно.

Иногда толчком могут послужить впечатления раннего детства – так Софья Ковалевская в детской спальне, оклеенной страницами научного труда по математике, уже стала великим математиком, а маленькая Анна Павлова, знаменитая русская балерина, впервые увидев балет, выбрала свой жизненный путь и не ошиблась.

То, что талант сам пробьется – это химера. Он может сам развиться, но пробиться ему самому по себе трудно. Конечно, есть какой-то процент баловней судьбы, но в основном признанный талант – это труд, упорство, жертвы, еще и еще раз труд, помощь близких людей или тех, кого принято называть спонсорами, меценатами, импресарио – то есть людей, которые умеют превращать чужой талант в успех, славу и деньги. Только в этом случае приходит известность и признание, материальное благополучие и поклонники.

В то же время, современные психологи считают доказанным тот факт, что способность к творчеству напрямую связана с нестабильностью нервной системы. Для творческих людей в большей степени характерны депрессии, нервные срывы, болезненные состояния, периоды терзаний и сомнений, по симптомам граничащие с психическими патологиями. Это оборотная сторона таланта – обостренное восприятие мира рождает неадекватные реакции.

Ноша, которая оказывается не по плечу многим творческим людям, – это ответственность за то, что они несут человеческим душам, которые открыты для них. Это может быть или Добро, Красота, Благородство, или игра на низменных инстинктах, которая так забавляет многих «творцов», когда творчество подменяется эпатажем и шокирующими эффектами. Последнее, несомненно, более прибыльно на сегодняшний день. Но потребитель, то есть остальные люди, для которых и создают свои шедевры творцы, довольно быстро пресыщается такими изысками. Что дальше? Забвение – так забыли многих символистов, футуристов и прочих – истов, работающих в различных жанрах искусства, в произведениях которых не было ничего, кроме новизны и кричащей экзальтации.

Сложнее с социальными заказами. Их исполнители зачастую почивают на лаврах, процветая и пользуясь уважением, даже имеют учеников и последователей. Но талант гибнет, когда все силы уходят на исполнение заказа. Этого могут не видеть окружающие, но Художник об этом знает.

Настолько же непрактично впадать в другую крайность. Жизнь жестока, и если не учитывать ее реалии, то можно просто пропасть, просуществовать всю жизнь в бедности и безвестности – примеров тому масса. Рукописи не горят? Так говорил Солженицын. Может, его и не горят, а кто вам сказал, что не сгорят ваши? На самом деле, горят, гниют, пропадают без следа в неимоверных количествах. В связи с этим человеку творческой профессии труднее, чем карьеристу, который строит карьеру в другой области, обходиться без поддержки. Проблема заключается в том, что люди, которые эту поддержку оказывают, не всегда являются крупными меценатами с большими деньгами, зачастую им приходится очень трудно. Тот, кто живет бок о бок с творческим человеком, уважает его талант, порой играет в судьбе большую роль, чем целая толпа поклонников и спонсоров. Творцу следует быть благодарным и понимать, насколько сложно с ним сосуществовать в быту.

Вывод, творец должен творить, и опираться на кого-то, кто думал бы о более земных материях, о том, чтобы этот самый талант получил заслуженное признание.

Есть и другой тип, так сказать, художников – это дельцы, которые прекрасно знают все ходы и выходы, спрос и то, как его удовлетворить. Они трезво оценивают себя и понимают, что талантом не блещут, но это их ничуть не смущает. Таким людям не нужны наши рекомендации, упомянуть о них стоит лишь как о серьезном препятствии, которое может возникнуть на пути «творческого карьериста».