Читать книгу - "Универсум. Общая теория управления - Владислав Масликов"

Общая алгоритмика межмодульного взаимодействия в универсуме класса 4U3 представляет 12 модулей, характеризуемых выполняемыми ими функциями и связанных между собой U-потоками (рис. 3.11).

Рис. 3.11. Общая алгоритмика межмодульного взаимодействия 4U3

Это описание, как универсальный шаблон, подходит для выявления функционального назначения, взаимосвязей и взаимозависимостей в любых стратифицированных по универсумному принципу объектах. С его помощью можно описывать работу промышленных предприятий, различных организаций, сложных автоматизированных систем и других объектов мироздания.

В таком модульном виде можно представить любой универсум. Например, та же алгоритмика протекания U-потоков психической деятельности человека может быть представлена структурой класса 4U3 (рис. 3.12 [41, 63] и [41,123]), по сравнению с просто стратифицированным универсумом предоставляющей более точное определение функций и назначения каждого уровня психики.

Рассмотрим более подробно, в модульном варианте основания рассмотренной выше классификации психотипов личности, в котором основные психические модули представлены набором соответствующих конструктов или ИМ-модулей.

Рис. 3.12. Общая алгоритмика психической деятельности человека 4U3

Нижний уровень с траекторией протекания U-потока S-1–12–9-R определяет психотип «Природный/Животный». Ему характерен набор простых реакций на внешние воздействия и преимущественно автоматическая, генетически закреплённая реакция на большинство внешних воздействий.

Траектория S-1–2-11–8-9-R свойственна психотипу «Традиционал/Биоробот». Ему характерна алгоритмика поведения, основанная преимущественно на внедрённых в его сознание стереотипах и традиционных шаблонах реакций на внешние воздействия.

Траектория S-1–2–3–10–7–8–9-R определяет психотип «Творческий/Демон», которому характерна вариабельность в осознании и творческая оценка реалий окружающего мира.

Высший уровень S-1–2–3–4-5–6–7–8-9-R – уровень развития интеллекта, который способен с помощью абстрагирования, обобщения и других приёмов мышления генерировать в сознании новые информационные модули, ранее в окружающем мире или не существовавшие, или не поступавшие в память. Конечно же, следует отметить, что страты «интеллект», «разум» и «рассудок» в своей работе необходимо опираются на возможности и алгоритмы всех нижележащих страт. Так, психотип «Творческий» опирается на автоматизмы и культурные стереотипы[79].

В универсумной структуре психотипы определяются по стратификации среднего, интеллектуального каскада как «автоматизмы», «рассудок», «разум» и «интеллект». Несмотря на некоторую гуманитарно-наследственную «размытость» областей смыслов, эти термины всё же вполне отражают генезис психики человека.

Конечно же, в таком сложном разделе науки как психология, для получения более точного, профессионального описания психики человека необходимо использовать как минимум восьмиуровневый универсум.

Аналогичным образом выстроенные детальные описания можно использовать как методологическую рекомендацию для получения более точных характеристик любых других сложных процессов.

Все четыре процесса – генезис-развития, гензис-погружения, генезис-регресса и генезис-всплытия составляют единый, целостный комплекс универсумного генезиса, его полного жизненного цикла. Очевидно, что генезис любых универсумов всех классов в виде процессов протекания U-потоков описываться аналогичным образом. В случае необходимости универсумная модель позволяет легко перейти к другим, совместимым видам описаний.