Читать книгу - "Красивый почерк от А до Я. Обучение с удовольствием - Любовь Стрекаловская"

Однажды мы провели эксперимент, и спросили у своих детей, а что они умеют делать хорошо.

Андрей назвал 8 вещей с ходу, Никита 7, потом мы вместе добавили еще по 2—3 вещи и дети радостные ушли играть…

Но как часто мы, родители, вместо того, чтобы замечать хорошее в своих детях, концентрируется на их недостатках.

Это надо улучшить, это подправить, ты плохо пишешь, ты ужасно считаешь, ты медленно читаешь, ты, ты, ты…

И дети слышат, что мы только вечно ими недовольны, вечно они нам мешают, без них было бы лучше.

Это лишь самые безобидные примеры, которые рождаются в голове у детей, когда они постоянно слышат о своих недостатках.

А ведь именно из-за таких мыслей дети, в подростковом возрасте, начинают играть в опасные игры, вроде «синего кита» или «беги или умри» и т. п.

Да и родители, так увлекаются игрой в улучшение детей, что просто не принимают детей такими, какие они есть.

Они не разрешают себе показать, что гордятся текущими успехами детей, пытаясь запихнуть их в еще большие рамки, привести детей к еще большим результатам.

Но нужны ли эти результаты детям, если они вырастут и будут думать, что мама всегда была ими недовольна, мама всегда хотела кого-то лучшего, чем я…

Посмотрите замечательный мультфильм «Маленький принц», который вышел на экраны в 2015 году.

Он как раз о родителях, которые хотят чтобы их ребенок был лучшей копией их самих и планируют жизнь за детей и не позволяют детям быть детьми.

Если Вы узнали себя в этом мультфильме, пора что-то менять.

Покажите детям, что Вы любите их такими, какие они есть.

Не надо постоянно гнаться за улучшением результатов, замечайте не только негативную, но и позитивную сторону ваших детей.

Например, одна из таких техник – это зеленая ручка. Согласно данной технике, прежде чем исправлять красной пастой ошибки, зеленой ручкой надо подчеркнуть то, что у ребенка получилось особенно хорошо.

Или просто составьте список того, что Ваш ребенок умеет делать хорошо (без но и без оговорок). Желательно вместе с ребенком.

Перестаньте гнать себя и своих детей, насладитесь ими такими, какие они есть.

И тогда они вырастут намного более уверенными в себе и самодостаточными личностями, которым не нужна будет внешняя оценка, а все ли они делают правильно. Которым не нужно будет искать «мамочку», чтобы она рассказывала что им делать…

Если же Вы не знаете, что хорошего есть в Ваших детях или хотите развить ребенка еще больше, но не тратя время на дорогу и поездки, записывайте ребенка в клуб гениальных детей «365 дней развития». Мы каждый день раскрываем в детях таланты, помогаем им развиваться и двигаться вперед.

О клубе Вы сможете узнать из нашего блога http://gladtolearn.ru/blog/

Помните, что в школе учат прокачивать те вещи, которые плохо работают. А надо прокачивать и то, что и так получаются.

В системе образования действует следующая практика: «Тройка» – репетитор. «Двойка» – репетитор, чтобы работало «хотя бы средне». И это правильно, потому что нехватка в жизни таких базовых вещей может больно ударить в будущем.

С другой стороны заниматься только слабыми сторонами не интересно, т.к. в самом лучшем случае вы их прокачаете максимум только до среднего значения. В себе и в своих детях прокачивать нужно помимо слабых сторон, еще и сильные.

То есть именно то, что уже хорошо работает, только немного по-другому, а именно уделяя внимание мелочам.

Будьте внимательными родителями!

С уважением и любовью к вам, команда «Обучение с удовольствием» и лично Рената Кирилина.

Приложение
Графические дорожки для тренировки