Читать книгу - "Рассказы со смыслом. Для мальчиков - Екатерина Вадимовна Мурашова"
Аннотация к книге "Рассказы со смыслом. Для мальчиков - Екатерина Вадимовна Мурашова", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации
Терапевтические рассказы известного психолога Катерины Мурашовой обращены к детям дошкольного возраста и их заботливым родителям. Расширить представление о мире и людях, о разности подходов к решению проблем, примерить на себя роль человека с другим характером, проговорить с родителями опасные ситуации – для детей. Определить тип темперамента ребенка, помочь правильно подобрать приемы воспитания, наладить общение, выстроить отношения с детьми в проблемных ситуациях – для родителей.Для занятий взрослых с детьми старшего дошкольного возраста (текст читают взрослые).
– А ты что же? – спросил дедушка Мишу.
– А я испугался и ничего не видел, – сказал Миша и покраснел.
– Плохо, – сказал дедушка. – Мой внук не должен быть трусом. Все люди боятся – это нормально. Но со страхом нужно бороться.
– Да, – согласился Миша, хотя ему всегда казалось, что Саша, например, вообще никогда ничего не боится. – Но где же я его найду?
– Кого найдёшь? – удивился дедушка.
– Страх, – ответил Миша. – Чтоб с ним бороться. Я думал, он внутри меня.
– Правильно думал, – усмехнулся дедушка. – Вот там, внутри и борись.
– А как я узнаю, что я его победил? – спросил Миша. – Когда бояться перестану?
– Нет, – покачал головой дедушка. – Бояться ты не перестанешь. Я же тебе говорил – все люди боятся. Вот когда боишься, но всё равно делаешь то, что нужно, – тогда ты и победил страх. Понял?
– Понял, – сказал Миша, присел на завалинку и стал искать внутри себя страх, чтобы сразу, пока не пропала решимость, начать с ним бороться. Но страх, как назло, куда-то потерялся. Спрятался.
– Испугался, наверное, – решил Миша и пошёл ужинать.
Поев, Миша вышел во двор и посмотрел на небо. Солнышко уже собиралось спать и подкатывалось к дальнему лесу, облака с оранжевыми брюшками спешили к нему, чтобы стать солнышкиными подушками и одеялами. Высоко-высоко над деревней парил коршун, высматривавший зазевавшихся цыплят, а чуть ниже летали ласточки…
– Птенец! – вспомнил Миша и едва не закричал от ужаса. – Птенец ласточки, выпавший из рук Матвея. Что же с ним стало? Утонул? Разбился? А может, он жив и сейчас сидит где-нибудь, страдая от голода и холода? Что же делать? Идти сейчас на обрыв никто не разрешит. Сами бабушка с дедушкой тоже не пойдут. Что им какой-то птенец, если они каждую неделю курицу режут? Позвать Сашу? Да ему тоже никакого дела до этого птенца нет. Он сейчас гордится тем, что Матвея спас, а на Мишу и смотреть не хочет…
Как же поступить? Всё забыть, вымыть ноги и идти спать, как будто бы не было никакого птенца… А ведь это он, Миша, сказал Мотьке: «Ладно, доставай». И он собирался бороться со своим страхом. «Вот прямо сейчас и начну», – решил Миша, вытер слёзы, закусил губу, пролез через дыру в изгороди, в которую ходили козы, и через луг побежал к реке.
Река вечером казалась тёмной и страшной. Она текла мимо обрыва и скороговоркой рассказывала какие-то истории. Корни торчали над головой, как чьи-то руки.
– Бабок Ёжек не бывает, – сам себе сказал Миша. – И Кощеёв тоже. Они только в сказках живут.
Осмотрев подножие обрыва, промочив ноги, но не обнаружив никакого птенца, Миша медленно пополз наверх. Ласточки с криком налетали на него, хотели клюнуть. Миша почти не обращал на них внимания, он искал птенца. Дважды ему приходилось спускаться и снова лезть вверх. Наконец, на третий раз, в неглубокой нише, мальчик увидел серый, слабо попискивающий комок.
– Бедный, – сказал Миша. – Сейчас я тебя спасу.
Он заранеё подумал о том, что лезть по обрыву с птенцом в руке не сможет. Поэтому Миша взял птенца и посадил его себе за пазуху, под майку. Птенец там царапался и даже пытался Мишу клевать, но мальчик на него за это не сердился.
– Сиди, сиди, – шептал он, пытаясь отыскать в сумерках норку с веткой, оставленной Матвеём. Наконец ветка нашлась. Из последних сил Миша подполз к ней, выбросил ветку, достал из-за пазухи птенца и подсадил его к входу в гнездо. Птенец приободрился и, быстро перебирая лапками, скрылся в темноте норки. Вылезать наверх Миша не решился, полез вниз и последний кусок обрыва просто проехал на животе, царапая лицо, локти и колени. Внизу, совершенно не думая о бабках Ёжках, Леших и Кощеях, он умылся холодной речной водой и, медленно переставляя ноги, побрёл домой.
Увидев грязного, оборванного и расцарапанного Мишу, бабушка охнула и схватилась за сердце.
– Ты где же это был? – привстал из-за стола дедушка.
– Со страхом боролся, – сказал Миша.
– И кто кого? – с интересом спросил дедушка.
– Мне кажется, я его победил, – серьёзно ответил Миша. – А лепёшек с мёдом больше не осталось?
Обсудите с ребёнком после чтения:
1) Есть ли люди, которые ничего не боятся?
2) Почему трусливый Миша отправился спасать птенца?
3) Как Миша боролся со своим страхом?
4) Победил ли Миша свой страх?
5) Поговорить с ребёнком о том, как он борется со своими страхами и какие вообще способы борьбы со страхами существуют.
История восьмая
Про то, как Саша и Миша развивались
Однажды, когда Миша и Саша играли, в комнату вошла мама и сказала:
– Мальчики, за лето я прочла много умных книг, как надо заниматься с детьми. Из книг я поняла, что многое уже упущено. Но это ничего, теперь я возьмусь за вас как следует, и вы сразу начнёте развиваться. К тому же в книгах написано, что близнецы часто отстают в развитии…
– Я не отстаю, – сказал Саша. – Я позавчера с Борькой из старшей группы дрался, так он от меня в беседку убежал и там за воспитательницу прятался. А ему уже почти шесть лет, между прочим…
– Я тоже не отстаю, – сказал Миша. – Клавдия Николаевна всегда мои рисунки на стену вешает, а работы ставит на выставку.
– Всё это так, – согласилась мама. – Но в книгах написано про другое.
– Про что? – спросил Миша.
– Про всякое… – сказала мама. – Это трудно объяснить – вы ещё маленькие.
– А как же ты будешь это делать, если нам нельзя объяснить, что это такое? – спросил Миша.
– Не знаю. Посмотрим. Как-нибудь. – Мама махнула рукой и подумала, что Миша, наверное, всё-таки в развитии не отстаёт. Может быть, Саша?
Мама достала из пакета большую деревянную коробку и сказала:
– Вот, для начала я купила вам кубики с буквами и цифрами, – и она высыпала кубики на ковёр. Саша тут же построил из них крепость. Миша покрутил один из кубиков в руках и сказал:
– Вот это буква «А».
– Правильно! – обрадовалась
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Оставить комментарий
-
Ольга18 февраль 13:35
Измена .не прощу часть первая закончилась ,простите а где же вторая часть хотелось бы узнать
Измена. Не прощу - Анастасия Леманн
-
Илья12 январь 15:30
Книга прекрасная особенно потому что Ее дали в полном виде а не в отрывке
Горький пепел - Ирина Котова
-
Гость Алексей04 январь 19:45
По фрагменту нечего комментировать.
Бригадный генерал. Плацдарм для одиночки - Макс Глебов
-
Гость галина01 январь 18:22
Очень интересная книга. Читаю с удовольствием, не отрываясь. Спасибо! А где продолжение? Интересно же знать, а что дальше?
Чужой мир 3. Игры с хищниками - Альбер Торш


