Читать книгу - "Двенадцать дверей - Анастасия Александровна Логинова"

В каждой газете были какие-то интересные для нас известия. Мы прочитали про то, как сложились дела у бунтаря-подпольщика Берса, как поживает лорд-обезьянка Чукумака, что случилось с рыбой-сладкоежкой и все остальные новости миров, которые нам довелось посетить.

Мы закончили листать газеты, и я скорее ощутила, чем осознала, что наше путешествие близится к концу. И меня почему-то испугала мысль, что мне придётся вернуться к той, другой жизни, которую я не помню и не знаю…

Мы вышли из комнаты и побрели дальше. И вдруг Марта закричала: «Яблоко! Яблоко!» Она показывала вперёд и вверх. Двумя рядами выше был такой же ярус, заполненный полками книг, диванчиками и прозрачными дверями. Но одна дверь в том ряду отличалась от остальных: она была круглая и желтовато-красная. И действительно, по виду она напоминала спелое яблоко!

Исследование библиотеки нравилось почти всем нам. Только Дана явно скучала и в комнате оживающих иллюстраций, и в зале, набитом музыкальными инструментами, и в остальных помещениях библиотеки. Но тут её недовольное лицо оживилось. На «яблочной» двери золотым тиснением вилась надпись: «Иностранные языки».

Войдя в комнату, мы замерли на месте. Было сложно поверить, что это один из залов библиотеки. Скорее, эта комната напоминала городскую площадь или арену античного амфитеатра. Её стены целиком состояли из рядов стеклянных дверей. За прозрачными дверями виднелись Эйфелева башня, Статуя Свободы, каналы Венеции, пагоды Японии, мельницы Голландии… Крылья мельниц крутились, ветви деревьев качались на ветру, а по улицам пробегали люди и проезжали велосипедисты. Неужели отсюда открываются дороги в любую точку мира?

К нам подошла женщина с приятным, добрым лицом. Она была одета в старинное платье до пола и широкополую шляпу. Хозяйка – а назвать её можно было только так – пригласила нас за стол, стоявший в центре комнаты.

Стол был такой же старомодный и элегантный, как и сама Хозяйка. Его столешница была исключительно гладкой и блестящей и больше напоминала стекло, чем дерево. Я дотронулась до холодной поверхности – и она засветилась. Это монитор! На столешнице появилось несчётное количество маленьких иконок флагов разных государств.

Мы неловко расселись вокруг стола. Нам предложили выпить чаю или кофе. Это сразу растопило лёд. Мы оживились и начали обсуждать, кто что предпочитает. Тем временем Хозяйка нажала на изображение британского флага. Дверь, за которой можно было разглядеть Биг-Бен, отворилась, и появился пожилой мужчина в ливрее.

– We would like to have some tea, James.

– Of course, ma'am. I shall bring a tea set.5

С поклоном Джеймс скрылся за дверью. Хозяйка нажала на ярко-зелёный флаг с жёлтым ромбом и синим кругом. Кажется, флаг Бразилии?

Действительно, отворилась дверь, за которой виднелась знаменитая статуя из Рио-де-Жанейро. К нам вошёл коренастый смуглый мужчина с роскошными усами. На нём красовалась широкополая шляпа.

– Olá Miguel. Você vai fazer um café para nós?6 – обратилась к нему Хозяйка.

После этого она заказала у изящной француженки свежих круассанов, у бельгийцев – конфет и шоколада, а у голландского фермера – сыра. У меня почему-то была уверенность, что английский язык я знала раньше, а вот португальский или нидерландский – нисколько. Тем не менее я прекрасно понимала всё безо всякого перевода. Видимо, Библиотека как-то вкладывала знание языков в головы посетителей. Вот бы сохранить это ценное качество уже после того, как мы покинем Библиотеку!

Чай и угощение были чудесными! Мы с увлечением жевали, но мой взгляд блуждал по стеклянным дверям вокруг.

– Простите, а можно спросить, что находится за дверями?

– Там материалы для изучения языков, – с готовностью откликнулась Хозяйка.

– Какие?

– Любые. Все. Книги, учебники, аудиофайлы, фильмы, игры. Но самое главное – там есть те, с кем можно сразу применить ваши знания: носители языков!

– Неужели вы привезли сюда людей со всего мира? – вступила в разговор Марта.

– Это совершенно необязательно. С носителя живого языка можно снять языковой образ. Языковой образ трансформируется и становится частью лексикона компьютерной голограммы. Это сложно объяснить. Мы как будто фотографируем речевой запас человека. А затем эту фотографию встраивают в программу, чтобы она научилась использовать этот язык.

– Ничего себе! То есть это не живые люди нас угощали?

– Это те самые снимки живых людей, полностью отображающие их словарный запас, манеру говорить и прочие индивидуальные особенности.

– А чай – тоже… снимок? Вкусовой образ?

Хозяйка рассмеялась:

– Нет, чай и всё прочее настоящее. Хотя если б это был образ, снятый во всех тонкостях ощущений, вы бы, пожалуй, и не заметили разницы.

– Я бы хотел выучить целую кучу языков, – мечтательно сказал Тим. – Немецкий, французский, итальянский, санскрит, китайский, японский, хинди…

Дана резковато, почти грубо спросила у Хозяйки:

– А как можно выучить язык?

Хозяйка улыбнулась одними уголками губ, почти незаметно.

– Вероятно, никак. По крайней мере, в такой формулировке.

– Это ещё почему? – возмутилась я.

– А что означает «выучить язык»?

Вопрос поставил меня в тупик. Казалось, что это простая, даже очевидная вещь, но какого-то исчерпывающего определения у меня не было.

– Когда можешь смотреть фильмы без перевода, – предположил Брин.

– Если умеешь общаться и доказывать свою точку зрения, – добавил Нил.

– Важно безупречное произношение и идеальная грамматика, – бросила Дана.

– Вот видите! У каждого из вас совершенно разные запросы к языку. Не существует какой-то универсальной точки, после которой язык считается выученным. Для каждого эта граница своя. Один научится просить счёт в кафе – и ему достаточно, он уже «выучил язык». Другой защитит докторскую диссертацию на иностранном языке, но всё равно будет думать, что ему есть куда развиваться.

Чтобы выучить другой язык, надо, во-первых, понимать, зачем он тебе будет нужен. Работать, получать образование, смотреть сериалы, общаться в поездках – это совершенно различный набор задач и инструментов для изучения языка. А во-вторых, надо этого сильно хотеть. Нужно, чтобы мотивация была сильнее лени. Наш мозг ленив от природы, поэтому неплохо бы ещё и получать наслаждение от процесса.

– Вот почему у вас в материалах фильмы и игры!

– Кому-то подходят развлекательные материалы. Кому-то надо общаться. Некоторым необходимо для начала преодолеть свой страх и негативные убеждения. У каждого свой путь. Важно только видеть, куда вы идёте. Понимать, для чего вам язык, какие задачи на этом языке вы будете решать. Иначе изучением языка можно заниматься всю жизнь и так не добиться никакого толка.

Я взглянула на Дану. Она смотрела в сторону. Лицо у неё было скучающее и разочарованное. Очевидно, что она ждала не проповедь, а какую-нибудь волшебную таблетку в ответ на свой вопрос.

– Большое спасибо. Кажется, нам пора, –