Читать книгу - "Счастлив по собственному желанию. 12 шагов к душевному здоровью - Андрей Курпатов"

Мы уже успели между делом поговорить с вами о психологииживотных, а также о психологии рекламы и шоу-бизнеса и даже о психологическихмеханизмах, нашедших применение в церковных традициях! Но о психологииискусства нами почти ещё ничего не сказано. Досадно. Так что будем считать, чтотеперь самое время обратиться именно к ней.

Все фильмы, литературные произведения и даже художественныеполотна можно разделить на две большие группы по признаку «законченности». Еслимы будем рассматривать их под этим углом зрения, то увидим, что часть носит,если так можно выразиться, завершённый характер, они как бы совершеннозакончены и самодостаточны. А относящиеся к другой группе представляются нам незаконченными, они словно бы недоделаны, брошены на полпути, в них нет такназываемой логической точки.

Мы знаем, что есть фильмы с happy end. Они всегда завершены,поскольку зрителю совершенно ясно, чем все закончилось. Все точки над «i»поставлены, все сюжетные линии приведены к логическому концу и т. д. Причёмкинокартин, конец которых совершенно понятен, большинство. Но есть и другиефильмы, и в них не все так гладко. Сюжет словно бы обрывается на середине, наполуслове. Автор фильма словно бы ставит многоточие вместо жирной и желаннойнам точки. Он заставляет каждого из нас задуматься о фильме, ещё раз мысленнопрокрутить его в голове с самого начала. Самим представить дальнейшие судьбыгероев, а подчас и движение всей сюжетной линии. Мы должны сами придуматьразвязку, нам предстоит самим догадаться, каким должен быть конец.

Такие фильмы всегда производят на нас сильное впечатление, изачастую даже не тем, что роли сыграны гениально или постановка картиныобошлась создателям в годовой российский бюджет, а просто потому, что они незавершены. Авторы как бы ставят нас перед загадкой, которую мы сами должныразгадать. И мы фактически вынуждены это сделать, поскольку они насзаинтриговали! Эти фильмы обрекают нас на раздумья, они заставляют нас решатьголоволомку, не имеющую правильного решения. Если все закончилось и всепонятно, что над этим думать? Но если сюжет не завершён и непонятен, мывынуждены искать решение. Мы всегда стремимся к завершённости, ведьзавершённость – это определённость, а мы боимся неопределённости, но авторыоставили нас с носом. Они словно бы говорят: «Понравилось? Теперь решайте сами,что и как будет дальше. Чем все закончится?»

Один болтун сильно докучал Аристотелю. В конце своей длиннойречи он спросил философа: «Я тебя не очень утомил?» «Нет, – ответилАристотель, – я тебя не слушал».

Нас словно взяли за грудки, вынули из кресла, в котором мы такуютно расположились в наивной надежде позабавиться очередной телеэкраннойисторией, подняли над ним и оставили в таком вот положении «проветриваться».Теперь делай что знаешь. Это не только неприятно, а иногда даже бесит. Поэтомунекоторые зрители нередко сердятся на авторов и режиссёров за подобные выходки.Кто из нас не ломал голову, размышляя над тем, как же должен был бы закончитьсятакой фильм? Кто из нас не думал потом о судьбах его героев, на чьей сторонеокажется Фортуна и «что, вообще, все это значит»? Конечно, все думали, и вселомали головы. И как ваше самочувствие после такой «ломки»? Спокойным неназовёшь, правда? Что-то подтачивает нас изнутри, заставляет ещё и ещё развозвращаться к сюжету фильма, вновь и вновь продумывать финал, страдать имучиться от неизвестности и незаконченности. Причём подчас мы занимаемся этимна протяжении очень длительного времени, этот фильм словно бы врезается нам впамять, а потом часто и навязчиво напоминает о себе.