Читать книгу - "Ж*па. Инструкция по выходу - Константин Довлатов"

Он углубился в работу. В общем, картина вырисовывалась вполне обнадеживающая и, если верить усредненным среднестатистическим сведениям из Интернета, экономия домохозяйств обещала быть солидной.

Услышав уже знакомое и привычное улюлюкание таймера на телефоне, Виктор сел у стола, включил компьютер… И тут вспомнил, что утренний эфир Наставника сегодня не предусмотрен.

«Может, хоть обещанные ролики все-таки прислали? — Виктор с надеждой заглянул в почтовый ящик. — А, да, вот они! Ну, что ж, посмотрим… А, вот — „Вам высланы материалы!"»

Он торопливо вошел в систему, словно боясь упустить нечто важное, предназначенное только для него. Глупо, конечно… Виктор прекрасно понимал, что это — стандартная рассылка для всех слушателей курсов, но все же волновался почему-то.

Первый ролик и в самом деле совершенно не походил на все предыдущие семинары Наставника. Сначала шли красивые картинки — Земля из космоса, море, горы, полет орла над водой и тихая умиротворяющая музыка. Виктор уже подумал было, что это нечто вроде медитации, — от Наставника всего можно ожидать! — но тут картинка резко сменилась.

Сидя на скамейке в парке, Наставник рассказывал о себе, о том, как пришел к тому, чем занимается в последние годы, о том, что считает важным, — о любви, о принятии, о путях души…

Видеть его вне привычной обстановки было странно и удивительно! Виктор, конечно, понимал, что у Наставника, наверное, есть семья, друзья, любимая женщина, а главное — есть какая-то биография, бэкграунд, как принято сейчас выражаться… И все же как-то непривычно было видеть его в роли самого обычного человека со своими слабостями, ошибками и заблуждениями.

Чем дольше Виктор слушал Наставника, тем большим уважением к нему проникался, хотя, казалось бы, куда уж больше! Наверное, непросто было человеку, выросшему без отца, в бедности, с привычкой рассчитывать, как прожить на два рубля в день, настолько сильно изменить себя, чтобы стать тем Наставником, которого он видел каждый день на семинарах. Даже стыдно стало за себя — прежнего, за дурацкие мысли вроде: «Ну да, коне-ечно, одним все, у кого папы богатые и влиятельные, а другим — ничего, у кого семья обычная и отцы в олигархи не выбились!» Прав Наставник, жалость к себе — дурное дело, особенно когда для этой жалости и причин-то особых, в общем, нет.

Когда Виктор узнал, что Наставник когда-то тоже окончил технический вуз, — правда, это было в те далекие времена, когда самого Виктора еще на свете не было, а в вузах проходили удивительные вещи вроде научного коммунизма или истории коммунистической партии, — то ощутил к нему почти родственные чувства. Как там в детской книжке про Маугли? «Мы с тобой одной крови — ты и я!» Ну, не совсем коллега, конечно — программистом работал — и все же…

Но больше всего его удивило, когда Наставник принялся рассказывать о том, как решился кардинально изменить свою жизнь, о кризисе среднего возраста в сорок лет, о том, как бросил привычную работу и пошел учиться на психолога. С точки зрения Виктора это было совершенно невероятно! Сорокалетних он привык считать не то чтобы стариками, но людьми пожилыми, чье время движется к закату, и был совершенно уверен — что-то кардинально менять уже не способны в силу естественных причин.

Да и ни к чему это уже.

А тут перед ним сидит человек, который спокойно и просто рассказывает, как сумел совершить невозможное — разработать собственную уникальную методику, создать довольно крупную компанию, менять жизнь свою и других каждый день, учить и учиться, развиваться, ежедневно расти над собой!

Но и этого мало. Планы у Наставника оказались еще более амбициозные.

— Я хочу, чтобы у людей, живущих в нашей стране, через несколько лет поднялся общий эмоциональный фон, — с легкой улыбкой говорил он, и мелкие морщинки собирались у глаз, — чтобы это были люди, которые живут не в позиции «выжить», а в позиции «мне нравится жить»!

«О как. Ни больше ни меньше!» — Виктор с некоторым недоверием покачал головой… Но уже в следующий миг он поверил — это возможно. Разве за несколько дней не изменился он сам? Наверное, и с другими учениками Наставника происходит нечто подобное…

А значит — все возможно.

Ролик закончился. Несколько минут Виктор сидел, глядя в экран и пытаясь осмыслить только что увиденное. Наконец, он спохватился, что время идет, и решил продолжать этот странный, но увлекательный кинопросмотр.

Следующий ролик почему-то оказался на английском языке. Чертыхнувшись про себя, что так и не удосужился его выучить как следует (ох, уж это вечное «читаю и перевожу со словарем!», Виктор уже хотел было выключить, но потом передумал — многое было понятно и без перевода.

Короткий фильм повествовал о печальной судьбе бывшего солдата, ставшего инвалидом после неудачного прыжка с парашютом во время войны в Ираке. Первые кадры изображали толстого и печального человека, то сидящего в инвалидной коляске, то с трудом ковыляющего на костылях. «Ну, что ж, таким людям можно посочувствовать! — вздохнул Виктор. — У нас таких тоже полно… Все время ведь какая-то война идет — то афганская, то чеченская, то еще какая-нибудь. А калечным ветеранам приходится потом доживать, как умеют, — взять хоть отцова школьного приятеля дядю Мишу, что потерял ногу под Кандагаром! В Америке хоть пенсия, говорят, нормальная, но все равно инвалидом быть очень хреново».

Но толстяк не экране, видимо, не собирался сдаваться просто так. Вот он делает какие-то упражнения — сначала с огромным трудом, наверняка, с болью падая и поднимаясь вновь… Но делает! Вот, заметно постройневший, показывает, насколько стали велики старые брюки, вот делает первые, неуверенные шаги без опоры — и вот уже бежит по дорожке в парке, бежит, как любой здоровый человек! А еще — играет с котом, позирует на берегу океана и стоит на голове. «Я бы так не смог! — честно признался себе Виктор. — Точнее, пока не смог. Ну, молодец, чувак, слов нет!»

Виктор переключился на третий ролик. И тут Наставник удивил! Кино оказалось художественным фильмом — правда, короткометражным, но от этого еще более эмоционально наполненным. Перед Виктором разворачивались сцены из жизни провинциальной «одноэтажной Америки» времен Великой депрессии или около того.

По пыльной проселочной дороге мимо оборванных и голодных людей катят две машины и цирковой фургон. Рыжий мальчуган, устроившийся на переднем сиденье одной из машин, просит разрешения посмотреть на местную ярмарку — там цирк, там есть карусели! Сидящий за рулем худой и длинный парень, похожий на кузнечика, туда ехать не хочет, но другой, на заднем сиденье — щеголь в красной рубашке, чем-то неуловимо похожий на Наставника, спрашивает: «Почему нет?» Его называют мистер Мендес, и, судя по всему, он здесь главный…

История Уилла — человека без рук и ног, чудом сбежавшего из шоу уродов, чтобы стать звездой «Цирка бабочек» Мендеса, захватила Виктора. Вроде бы и кино всего-то на двадцать минут, а впечатление невероятное! Бабочка, взлетающая с руки ребенка, и старик-гимнаст на трапеции, бывшая проститутка, ставшая «королевой воздуха», и, конечно же, сам Уилл, прошедший путь от смешного уродца, ошибки природы, что показывают за деньги на ярмарке, до человека с невероятно отважной душой, совершающего полет из-под купола цирка, чтобы нырнуть в маленький бассейн и выплыть. Ну и, конечно, сам невероятный мистер Мендес, что сумел разглядеть в каждом только ему присущую красоту — все они стали посланцами надежды для людей, ютящихся в лачугах, потерявших имущество, изможденных, отчаявшихся… Может быть, этой капли надежды не хватает каждому? Всего одного объятия, взгляда, доброго слова?