Books-Lib.com » Читать книги » Психология » О воспитании детей, которые плюются едой - Эндрю Фуллер

Читать книгу - "О воспитании детей, которые плюются едой - Эндрю Фуллер"

О воспитании детей, которые плюются едой - Эндрю Фуллер - Читать книги онлайн | Слушать аудиокниги онлайн | Электронная библиотека books-lib.com

Открой для себя врата в удивительный мир Читать книги / Психология книг на сайте books-lib.com! Здесь, в самой лучшей библиотеке мира, ты найдешь сокровища слова и истории, которые творят чудеса. Возьми свой любимый гаджет (Смартфоны, Планшеты, Ноутбуки, Компьютеры, Электронные книги (e-book readers), Другие поддерживаемые устройства) и погрузись в магию чтения книги 'О воспитании детей, которые плюются едой - Эндрю Фуллер' автора Эндрю Фуллер прямо сейчас – дарим тебе возможность читать онлайн бесплатно и неограниченно!

633 0 11:28, 26-05-2019
Автор:Эндрю Фуллер Жанр:Читать книги / Психология Год публикации:2013 Поделиться: Возрастные ограничения:(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
0 0

Аннотация к книге "О воспитании детей, которые плюются едой - Эндрю Фуллер", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации

Если ваш ребенок волевой, упрямый, дерзкий, если он всегда находится в оппозиции к вам и ко всему взрослому миру, если он считает, что всегда прав, если он настырен, свободолюбив и, что самое главное, умен и талантлив, значит, эта книга – для вас.Известный практикующий психолог, семейный консультант, автор серии программ по воспитанию детей «Мастера сердец», которые используют в своей работе более 20 000 школ Англии и Австралии, и ряда популярных книг по детской психологии и воспитанию Эндрю Фуллер свою новую работу посвятил тем детям, которых принято называть сложными.Далеко не каждый родитель готов признаться даже самому себе в том, что его ребенок, который не поддается классической родительской дрессировке из серии «не делай то, что плохо, а делай только то, что хорошо», подпадает под категорию «трудных». Но тот, кто это сделал, просто обязан воспользоваться советами Эндрю Фуллера, чтобы решить все свои проблемы.И самое главное, помните, что, по твердому убеждению автора, именно из таких детей вырастают люди, способные изменить мир, потому что именно в них таятся так ценимые обществом качества настоящего лидера. Перевод: Е. Колосова
1 ... 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
Перейти на страницу:

Зеленый: выбери поступок и соверши его.

Другое ценное умение, которому необходимо обучить «бесстрашных», – это искусство предвидения и оценки степени риска. Воспользуйтесь ролевыми играми и сюжетами из телепередач, чтобы задать вопросы: «Что может произойти, если события будут развиваться так-то и так-то?», «Чем это грозит?» и т. д.

Комплект здравомыслия для учителей «пассивных упрямцев»

Девиз

«Проблема? В чем проблема?»

«Пассивные упрямцы»:

✓ скрытны и замкнуты, прячутся от людей;

✓ кажется, что окружающий мир их не интересует;

✓ равнодушно пропускают информацию мимо ушей;

✓ проводят много времени за чтением;

✓ часто теряют свои вещи;

✓ с ними бывает трудно иметь дело.

О воспитании детей, которые плюются едой

Как помочь «пассивным упрямцам» измениться

Вы воодушевлены: у вас в классе есть чувствительный, умный, проницательный ученик, который редко (или вообще никогда) оказывает вам открытое сопротивление или проявляет дерзость. Но обратная сторона в том, что вы, возможно, начнете рвать на себе волосы, стараясь понять, о чем он думает, и стараясь заставить «упрямца» сосредоточиться на задании.

«Пассивные упрямцы» рассеянны и неорганизованны. Комната забытых вещей в вашей школе – центр диагностики таких детей.

«Пассивные упрямцы» прекрасно проведут школьные годы, являясь сторонними наблюдателями. Очень легко ошибиться и принять их отшельничество за отсутствие интереса или мотивации. Заставьте себя обращать на них внимание. Персонализируйте отношения с ними. Всегда правильно посвящать пять минут в день на индивидуальное общение с учащимися, но это особенно действенно с «пассивными упрямцами».

«Пассивных упрямцев» очень легко проглядеть, потому что они такие тихие и потому что им требуется куча времени, чтобы собраться с ответом. Когда они мямлят что-то невразумительное, дайте им больше времени, но только не отмахивайтесь от них. Не позволяйте таким детям отлынивать от общения.

Учителя, работающие с такими детьми, легко попадают в ловушку, делая все вместо «упрямцев». Боюсь, вы оказываете им медвежью услугу, ведь ваша помощь может лишить детей желания делать что-то самим. Поручение заданий, расширение области ответственности – правильный способ вовлечь таких детей в общую жизнь.

«Пассивные упрямцы» осознанно стремятся «расти вниз», а не «вверх». Поищите возможность участия таких детей в шефских программах, которые, это доказано, помогают им проявить себя.

Увеличьте количество групповой работы в классе. Меняйте лидеров внутри группы и используйте этот метод для развития уверенности «пассивных упрямцев» в способности что-либо делать и доводить до конца. Одна учительница, у которой в классе было много подобных детей, расписывала на доске ключевые фразы, способствующие социальному взаимодействию, например: «Что сначала нам необходимо сделать?» и «Каков будет наш следующий шаг?» и т. д.

Здесь также существенна позитивная система общения с родителями. При возможности прибегайте к электронной почте или SMS-сообщениям или просто позвоните. Вызов в школу не так действенен.

Боже! В моем классе полный спектр!

Если вы считаете, что в вашем классе есть дети-«манипуляторы», такие как Генри Киссинджер или Дик Чейни, «посредники», как Барт Симпсон, «спорщики», способные утереть нос самой Маргарет Тэтчер, «конкуренты» под стать Уинстону Черчиллю, «бесстрашные», не хуже Стива Ирвина, кормившего крокодилов с руки, но смущающиеся, как «пассивный упрямец» Ганди, не отчаивайтесь. У вас все равно остается возможность сделать свой класс гармоничным сообществом – для этого только необходимо разработать стратегический план.

Лично я начинаю с того, что делю детский коллектив на четыре основные категории:

1) честолюбивые;

2) «не зажженные»;

3) «отключившиеся»;

4) находящиеся в группе риска.

Проанализировав написанное ниже, вам будет легче понять, к какой категории отнести каждого сложного ребенка из вашего класса.

1. Честолюбивые

Дети из этой группы не будут доставлять вам много печали. Они полны энергии, всегда готовы ответить на вопрос и заняться решением новых задач. У честолюбивых детей практически не бывает проблемного поведения. В этой группе могут оказаться «манипуляторы», «спорщики», «пассивные упрямцы» – и очень редко «посредники».

Честолюбивые – несомненно, способные дети. Но вот парадокс: они хуже других осваивают навыки сопротивления.

Многие из них склонны к перфекционизму, и когда он «прилипает» к ним, как заразная болезнь, они с неохотой берутся за все новое, особенно за то, где неуверены в собственных силах.

Перечитайте главу о перфекционизме. Также продолжайте постоянно ставить задачи перед этой группой учащихся. Завалите их решением тысяч проблем, пусть разбираются.

2. «Не зажженные»

Это учащиеся вашего класса, виртуозно владеющие искусством быть невидимыми, у них стиль жизни «быть не замеченными радарами». Они могут быть настолько малозаметными, что у вас возникает вопрос: а присутствуют ли они вообще? В школах такие учащиеся проводят годы, практически ничего не делая, избегая вопросов, увиливая от ответов и уклоняясь от работы. Они не проявляют проблемного поведения, но и хорошего тоже ничего не делают.

Сложные дети, которые попадают в эту категорию:

✓ «конкуренты», восстанавливающие силы между победами;

✓ «бесстрашные», поправляющие здоровье после недавних приключений;

✓ затаившиеся «пассивные упрямцы»;

✓ некоторые из наиболее воспитанных «посредников».

3. «Отключившиеся»

Это представители проблемного поведения. Это те, кто смотрит на вас сверху вниз, вечно спорит с вами и ждет, как вы отреагируете. Такие дети способны втянуть в битву, которая превратит вас в трясущуюся развалину. Не допускайте этого!

Представителями «отключившихся» могут оказаться:

✓ раздраженные «манипуляторы»;

✓ «посредники», подыскивающие аудиторию для своей выходки;

✓ «бесстрашные», переживающие очередное волнующее приключение;

✓ «конкуренты», проверяющие вас на прочность.

В этой группе на некоторое время могут появляться и «спорщики», обычно для того, чтобы защитить сверстников от пережитой несправедливости, причину которой они явно видят в вас.

1 ... 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Новые отзывы

  1. Гость Елена Гость Елена12 июнь 19:12 Потрясающий роман , очень интересно. Обожаю Анну Джейн спасибо 💗 Поклонник - Анна Джейн
  2. Гость Гость24 май 20:12 Супер! Читайте, не пожалеете Правила нежных предательств - Инга Максимовская
  3. Гость Наталья Гость Наталья21 май 03:36 Талантливо и интересно написано. И сюжет не банальный, и слог отличный. А самое главное -любовная линия без слащавости и тошнотного романтизма. Вторая попытка леди Тейл 2 - Мстислава Черная
  4. Гость Владимир Гость Владимир23 март 20:08 Динамичный и захватывающий военный роман, который мастерски сочетает драматизм событий и напряжённые боевые сцены, погружая в атмосферу героизма и мужества. Боевой сплав - Сергей Иванович Зверев
Все комметарии: