Books-Lib.com » Читать книги » Психология » Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия - Елена Янушко

Читать книгу - "Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия - Елена Янушко"

Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия - Елена Янушко - Читать книги онлайн | Слушать аудиокниги онлайн | Электронная библиотека books-lib.com

Открой для себя врата в удивительный мир Читать книги / Психология книг на сайте books-lib.com! Здесь, в самой лучшей библиотеке мира, ты найдешь сокровища слова и истории, которые творят чудеса. Возьми свой любимый гаджет (Смартфоны, Планшеты, Ноутбуки, Компьютеры, Электронные книги (e-book readers), Другие поддерживаемые устройства) и погрузись в магию чтения книги 'Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия - Елена Янушко' автора Елена Янушко прямо сейчас – дарим тебе возможность читать онлайн бесплатно и неограниченно!

359 0 17:46, 20-05-2019
Автор:Елена Янушко Жанр:Читать книги / Психология Год публикации:2016 Поделиться: Возрастные ограничения:(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
0 0

Аннотация к книге "Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия - Елена Янушко", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации

Книга посвящена раннему детскому аутизму. В ней описаны игры и специальные методы и приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичным ребенком, выявить у него подавленные негативные эмоции и скрытые страхи и начать работу по их преодолению, в целом помогают ребенку стать более активным в его познании мира. Намечены пути развития сюжетно-ролевой игры, ознакомления с окружающим миром, обучения способам взаимодействия. Практические советы, обращенные к близким аутичного ребенка, объясняют как оптимально организовать его режим дня и быт, создать необходимые условия для игр и занятий. Рекомендации педагогам и психологам, которые работают с аутичными детьми, предлагают варианты действий в сложных ситуациях. Также намечены пути достижения взаимопонимания и взаимодействия между специалистами и семьей аутичного ребенка. Наконец, в книге представлена информация об организациях, оказывающих помощь аутичным детям, и ресурсы Интернет, посвященные этой проблеме. В отличие от существующих изданий по этой теме, книга является не теоретическим изложением, а прикладным пособием. Материал намеренно изложен кратко и в популярной форме, снабжен множеством примеров из опыта работы. "Игры с аутичным ребенком" может стать настольной книгой как для специалистов, так и для близких аутичного ребенка.
1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
Перейти на страницу:

Слон

Спать пора! Уснул бычок,Лег в коробку на бочок.

Изображаем «сон», подложив ладошки под щеку.

Сонный мишка лег в кровать,

Укладываем спать мишку.

Только слон не хочет спать.Головой кивает слон,

Киваем головой.

Он слонихе шлет поклон.
Детские песенки

Антошка

(из мультфильма «Веселая карусель» № 1) Слова Ю.Энтина

– Антошка, Антошка,Пойдем копать картошку! (2 раза)

Имитируем движения – «копаем».

– Дили-дили!Трали-вали!Это мы не проходили!Это нам не задавали!

Задорно покачиваем головой.

– Антошка, Антошка,Сыграй нам на гармошке! (2 раза)

Имитируем игру на гармошке.

– Дили-дили!Трали-вали!Это мы не проходили!Это нам не задавали!

Задорно покачиваем головой.

– Антошка, Антошка,Готовь к обеду ложку! (2 раза)

Берем в руки ложку.

– Дили-дили!Трали-вали!Это, братцы, мне по силе!Откажусь теперь едва ли!

Задорно покачиваем головой.

Веселые гуси

Украинская народная песня

Жили у бабусиДва веселых гуся:

Складывая пальцы рук щепотью, изображаем головы гусей.

Один серый,

Наклоняем вперед одну руку,

Другой белый —

другую руку,

Два веселых гуся.

обе руки.

Вытянули шеи —

Вытягиваем обе руки вперед,

У кого длиннее?Один серый,

затем поочередно.

Другой белый —У кого длиннее?
Мыли гуси лапки

Потираем ладошки друг об друга.

В луже у канавки.Один серый,

Наклоняем вперед одну руку,

Другой белый —

другую руку,

Спрятались в канавке.

прячем за спину обе руки.

Вот кричит бабуся:

Эмоционально, обхватив лицо руками и огорченно покачивая головой.

«Ой, пропали гуси!Один серый,Другой белый —Гуси мои, гуси!»
Выходили гуси,Кланялись бабусе.

Руки медленно появляются из-за спины, наклоняются вперед.

Один серый,Другой белый —Кланялись бабусе.

Песенка крокодила Гены

(из мультфильма «Чебурашка») Слова А.Тимофеевского

Пусть бегут неуклюже

Используйте сюжетную картинку.

Пешеходы по лужам,А вода – по асфальту рекой.И неясно прохожимВ этот день непогожий,Почему я веселый такой.

Припев:

Я играю на гармошке

Имитация игры на гармошке.

У прохожих на виду…К сожаленью, день рожденьяТолько раз в году.
Прилетит вдруг волшебникВ голубом вертолетеИ бесплатно покажет кино,С днем рожденья поздравитИ, наверно, оставитМне в подарок пятьсот эскимо.

Припев. Имитация игры на гармошке.

Песенка львенка и черепахи

(Из мультфильма «Как львенок и черепаха пели песню») Слова С. Козлова

В ходе пропевания этой песенки лучше использовать соответствующую сюжетную картинку.

Взрослый начинает петь строку, затем приостанавливается, давая ребенку возможность допеть последнее слово в строке (выделены жирным).

В последующем побуждайте пропевать целую строку.

По ходу песенки можно использовать различные повторяющиеся действия, жесты, которые подкрепляют смысл текста, помогают его запомнить.

Я на солнышке лежу,Я на солнышко гляжу,Все лежу и лежуИ на солнышко гляжу.
Крокодил-дил-дил плывет,Носорог-рог-рог идет,Только я все лежуИ на солнышко гляжу.
Рядом львеночек лежитИ ушами шевелит,Только я все лежуИ на солнышко гляжу.

Чунга-Чанга

(из мультфильма «Катерок») Слова Ю.Энтина

Чтобы ребенку стал более понятен смысл песни, используйте сюжетную картинку, и во время пения показывайте ребенку соответствующие ее фрагменты. Взрослый начинает петь строку, затем приостанавливается, давая ребенку возможность допеть последнее слово в строке (выделены жирным). В последующем побуждайте пропевать целую строку.

Чунга-Чанга!.. Синий небосвод!Чунга-Чанга! Лето круглый год!Чунга-Чанга! Весело живем!Чунга-Чанга! Песенку поем:

Припев:

Чудо-остров! Чудо-остров!Жить на нем легко и просто!Жить на нем легко и просто!Чунга-Чанга!Наше счастье постоянно:Жуй кокосы! Ешь бананы!Жуй кокосы! Ешь бананы!Чунга-Чанга!
Чунга-Чанга! Места лучше нет!Чунга-Чанга! Мы не знаем бед!Чунга-Чанга! Кто здесь прожил час —Чунга-Чанга! Не покинет нас!

Припев.

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Новые отзывы

  1. Гость Елена Гость Елена12 июнь 19:12 Потрясающий роман , очень интересно. Обожаю Анну Джейн спасибо 💗 Поклонник - Анна Джейн
  2. Гость Гость24 май 20:12 Супер! Читайте, не пожалеете Правила нежных предательств - Инга Максимовская
  3. Гость Наталья Гость Наталья21 май 03:36 Талантливо и интересно написано. И сюжет не банальный, и слог отличный. А самое главное -любовная линия без слащавости и тошнотного романтизма. Вторая попытка леди Тейл 2 - Мстислава Черная
  4. Гость Владимир Гость Владимир23 март 20:08 Динамичный и захватывающий военный роман, который мастерски сочетает драматизм событий и напряжённые боевые сцены, погружая в атмосферу героизма и мужества. Боевой сплав - Сергей Иванович Зверев
Все комметарии: