Books-Lib.com » Читать книги » Психология » Пол и гендер - Евгений Ильин

Читать книгу - "Пол и гендер - Евгений Ильин"

Пол и гендер - Евгений Ильин - Читать книги онлайн | Слушать аудиокниги онлайн | Электронная библиотека books-lib.com

Открой для себя врата в удивительный мир Читать книги / Психология книг на сайте books-lib.com! Здесь, в самой лучшей библиотеке мира, ты найдешь сокровища слова и истории, которые творят чудеса. Возьми свой любимый гаджет (Смартфоны, Планшеты, Ноутбуки, Компьютеры, Электронные книги (e-book readers), Другие поддерживаемые устройства) и погрузись в магию чтения книги 'Пол и гендер - Евгений Ильин' автора Евгений Ильин прямо сейчас – дарим тебе возможность читать онлайн бесплатно и неограниченно!

545 0 10:43, 26-05-2019
Автор:Евгений Ильин Жанр:Читать книги / Психология Год публикации:2010 Поделиться: Возрастные ограничения:(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
0 0

Аннотация к книге "Пол и гендер - Евгений Ильин", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации

Данная книга представляет собой наиболее полное в отечественной психологии рассмотрение вопроса о физиологических, психологических и социальных различиях мужчины и женщины. Автором систематизированы отечественные и зарубежные исследования, в том числе и новейшие, по половым и гендерным особенностям людей. Показана необходимость совместного рассмотрения этих особенностей.Помимо обсуждения теоретических и методологических вопросов в книге представлены методики выявления гендерных различий (психологического пола). Издание представляет несомненный интерес для психологов, медиков, педагогов и студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.
1 ... 238 239 240 241 242 243 244 245 246 ... 253
Перейти на страницу:

Huston T. L. Ambiguity of acceptance, social desirability, and dating choise // Journal of Experim. Soc. Psichol., 1973. V. 9. P. 32–42.

Huxley J. S., Haddon A. C. We Europeans. N.-Y.: Harper, 1936.

Hyde J. Sh. Understanding human sexsuality. N.-Y.: McGraw Hill, 1986.

Hyde J. Sh. Half the human experience: The psychology of woman. Lexington, MA: D. C. Heath and Company, 1991.

Hyde J. Sh. Should psychologists study gender difference? Yes, with some quide-lines // Feminism and Psychology. 1994. V. 4 (4). P. 507–512.

Hyde J. Sh. The gender similarities hypothesis // American Psichologist. 2005. V. 60 (6). P. 581–592.

Hyde J. Sh., Fennema E., Lamon S. J. Gender comparisons of mathematics attitude and affect: A meta-analysis // Psychology of Women Quarterly. 1990 (a). V. 14. P. 299–324.

Hyde J. Sh., Fennema E., Lamon S. J. Gender differences in mathematics performance: A meta-analysis // Psychological Bulletin. 1990 (b). V. 107. P. 139–155.

Hyde J. Sh., Linn M. C. Gender differences in verbal ability: A meta-analysis // Psychological Bulletin. 1988. V. 104. № 1. P. 53–69.

Hyde J. Sh., Oliver M. B. Gender differences in sexuality: Results from meta-analysis // C. Travis, J. White (eds.). Sexuality, society and feminism. Washington, DC, American Psychological Association, 2000. P. 57–76.

Ickes W. Traditional gender roles: Do they make, and then break, our relationships? // Journal of Social Issues. 1993. V. 49. P. 71–85.

Ickes W., Barnes R. Boys and girls together and allensted: On enacting stereotypes sex roles in mixed sex dyads // Journal of Personality and Social Psychology. 1978. V. 36 (7). P. 669–683.

Ickovics J. R. Is any job better then no job at all? The social psychological consequences of underemployment for women // Dissertation Abstracts International. 1989. V. 50.

Iglhart A. R. Married women and work: 1957 and 1976. Lexington (Mass.), Lexington Books, 1979.

Imperato-McGinley J., Peterson R. E., Gautier T., Sturla E. Androgen and the evolution of male-gender pseudohermahproditises with 5 alphareductase deficiency in man: An inherited form of male pseudohermaphroditises // Science. 1974. V. 186. P. 1213–1215.

Impett E., Peplau L. A. Sexual compliance: Gender, motivational and relationship perspective // Journal of Sex Research. 2003. V. 40. P. 87–100.

Ishii-Kuntz M. Japanese fathers: Work demands and family roles // J. C. Hood (ed.). Men, work, and family. Newbury Park, CA, Sage, 1993. P. 45–67.

Ivey D. C., Conoley C. W. Influence of gender in family evaluations: a comparison of trained and untrained observer perceptions of matriarchal and patriarchal family int4erviews // Journal of family psychology. 1994. V. 8. № 3. P. 336–346.

Jacklin C. N., Maccoby E. E. Social behavior at 33 months in same-sex and mixed-sex dyads // Child Development. 1978. V. 49. P. 557–569.

Jackman M. R., Senter M. S. Beliefs about race, gender, and social class different, therefore unequal: Beliefs about trait differences between groups of unequal status // Research in stratification and mobility. V. 2. Greenwich, Cjnn., JAI Press, 1981.

Jacobs J. E., Eccles J. S. The impact of mothers gender-role stereotypic beliefs on mothers and childrens ability perceptions // Journal of Personality and Social Psychology. 1992. V. 63. P. 932–944.

Janowski J. S., Oviatt S. K., Orwoll E. S. Testosterone influences spatial cognition in older men // Behavioral Neurosciences. 1994. V. 108. P. 325–332.

Janus S. S., Janus C. L. The Janus Report on Sexual Behavior. J. Wiley and Sons, 1993.

Jaworsky Z. Z badan nad ksztalceniem kadr naukowych. Rosprawy doktorskie w akademiach wychowania fizicznego w Krakowie, Poznaniu i we Wroclawiu // Wychowanie Fizyczne i sport. 1996. T. XL. № 2.

Jinn M. C., Peterson A. C. Emergence and characterization of sex differences in spatial ability: A meta-analysis // Child Development. 1985. V. 56.

Johnson C. Gender and formal authority // Social psychology quarterly. 1993. V. 56. P. 193–210.

Johnson C. Gender, legitimate authority and leadersubordinate conversations // Am. Sociol. Rev., 1994. V. 59. № 1. P. 122–135.

Johnson J. T., Shulman G. A. More alike than meets the eye: Perceived gender differences in subjective experience and its display // Sex Roles. 1988. V. 19. P. 67–79.

Johnson W. B., Hayes D. N . An identity focused counseling group for men // Counseling Psychologist. 1997. V. 19. P. 14–16.

Johnson W. B., Termal L. V. Some highlights in the literature of psychological sex differences published since 1920 // Journal Psychol., 1940. V. 9. P. 327–336.

Jones B . Sex and visual field effects on accuracy and decision making when subjects classify male and female faces // Cortex. 1979. V. 15. № 4. P. 551–560.

Jones C., Aronson E. Attribution of fault to a rape victim as a function of respectability of the victim // Journal of Pers. and Soc. Psychol., 1973. № 26. P. 415–419.

Jones G. P., Jacklin C. N . Changes in sexist attitudes toward women during introductory women’s and men’s studies courses // Sex Roles: A Journal Research. 1988. V. 18. № 9–10. P. 611–622.

Jones J. Outcomes of gerls schooling: unravelling some social differences // Australian Journal of Educ., 1990. V. 34. P. 153–167.

Jones M. C., Bayley N. Physical maturing among boys as related to behavior // Journal of Educational Psychology. 1950. V. 41. P. 129–148.

Jones M. G., Howe A., Rua M. J. Gender differences in students experiences, interests and attitudes toward science and scientists // Science Education. 2000. V. 84 (2). P. 180–192.

Jonsson P., Carlsson I. Androgyny and creativity: A study of relationship between a balanced sexrole and creative functioning // Scand. Journal Psychology. 2000. V. 41. P. 269–274.

Jorstad J. Narcissism and leadership: some difference in male and female leaders // Leadership and organisation development Journal. 1996. V. 17. № 6. Р. 17–23.

Jourard S. The transparent self. Princenton. N.-Y.: Van Nostrand, 1971.

Juliano M., Werner R. S., Cassidy K. W. Early correlates of preschool aggressive behavior according to type of aggression and measurement // Journal of Applied Developmental Psychology. 2006. V. 27 (5). P. 395–410.

Jussim L., Eccles J. S. Teacher expectation П: Construction and reflection of student achievement // Journal of Personality and Social Psychology. 1992. V. 63. P. 947–961.

1 ... 238 239 240 241 242 243 244 245 246 ... 253
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Новые отзывы

  1. Гость Елена Гость Елена12 июнь 19:12 Потрясающий роман , очень интересно. Обожаю Анну Джейн спасибо 💗 Поклонник - Анна Джейн
  2. Гость Гость24 май 20:12 Супер! Читайте, не пожалеете Правила нежных предательств - Инга Максимовская
  3. Гость Наталья Гость Наталья21 май 03:36 Талантливо и интересно написано. И сюжет не банальный, и слог отличный. А самое главное -любовная линия без слащавости и тошнотного романтизма. Вторая попытка леди Тейл 2 - Мстислава Черная
  4. Гость Владимир Гость Владимир23 март 20:08 Динамичный и захватывающий военный роман, который мастерски сочетает драматизм событий и напряжённые боевые сцены, погружая в атмосферу героизма и мужества. Боевой сплав - Сергей Иванович Зверев
Все комметарии: