Читать книгу - "Чтобы папа помогал. Как приучить мужчину заботиться о малыше - Заряна Некрасова"

«Солнечный зайчик». Возьмите зеркальце, поймайте солнечный луч. Подведите его к малышу – пусть устроится рядом иль на ладошке. Пусть потрогает. Уводите зайчика – малыш поползёт за ним.

Норка для малыша. У малышей (замечали?) безумная страсть к открыванию – закрыванию. Начинается она после года, но у многих сохраняется на долгие – долгие месяцы. Если ваш карапуз лезет ко всяким шкафчикам – посмотреть, что там, внутри, не надо бороться. И уж тем более не стоит выгребать и прятать подальше все ценности из этих шкафов. Совсем ребёночек маленький – просто протяните верёвочку, обмотайте ручки и дверцы – и вам покой обеспечен. (Обматывайте покрепче, дети любят вставать, держась за верёвочки). Но обязательно оставьте какую-то дверцу незавязаной (пусть порадуется, когда обнаружит) – и вы отчасти удовлетворите его исследовательский инстинкт. Нижняя безопасная полочка очень понравится малышу, он будет её открывать-закрывать, залазить туда, возиться, затащит свои игрушки. Самостоятельно! Подкладывайте время от времени туда кое-что новенькое – интересное, то баночку от кофе или детского питания, то игрушку, то браслетик. У малышей, как правило, много игрушек, и много при этом надоевших игрушек, которые валяются просто так. Спрячьте. А через пару недель или месяцев, когда малыш позабудет про них, доставайте поштучно, то одну, то другую. Радости будет не меньше, чем от фабричной. Детке – занятие, вам – возможность передохнуть.

Фланелеграф

Очень полезная вещь, сочетающая в себе и развлечение, и развивающие занятия.

К этой игре вам придётся кое-что подготовить. Но зато заниматься папа и детка смогут совершенно самостоятельно.

«Работает» фланелеграф «работает» по принципу магнитной азбуки, но вам не понадобятся ни магниты, ни холодильник. К тому же он лёгкий, удобный, мобильный – где хочешь, там и играй. А возможности его, сами убедитесь, весьма велики.

Фланелеграф используют учителя начальных классов. На нём так удобно расставлять фигурки, цифры и буквы! Думается, с не меньшим успехом могут его использовать и папы, развлекая своих малышей. Ваша задача – сделать основу и несколько подходящих фигурок, до всего остального папа додумается вполне самостоятельно.

Возьмите кусок картона и вырежьте из него прямоугольник размером примерно 30 на 50. но можно и больше и обтяните его фланелью (светлой детской пелёнкой) – у вас получится экран (или сцена, как больше нравится).

Из журналов, из растрёпанных и потому негодных к употреблению книжек нарежьте всяких картинок. (Мебель, бытовые приборы, машины, герои сказок, животных – птиц, геометрические фигурки и т. п.). На обратную сторону каждой картинку приклейте бархатную бумагу – она нужна для того, чтобы ваша картинка держалась на «сцене».

Всё, можно малыша развлекать.

Ставите фланелеграф около малыша, показываете ему картинку и «приклеиваете» – прижимаете к фланельке. Картинка прекрасно держится, и малыш живо заинтересуется.

Ну а дальше – сплошное творчество.

Хотите познакомить ребёнка с животным миром – пожалуйста. Прикладываете фигурку того же цыплёнка и говорите: «Цыплёнок. «Пи – пи, – пищит цыплёнок, маму зовёт. Вот мама пришла (на фланелеграф «приходит» курица).

Чтобы малыш не уничтожил ваши картинки, обклейте их скотчем или покрасьте лаком. И не позволяйте затаскивать в рот! А всё остальное делать можно – ведь это не так и трудно: взамен помятой картинки вырезать новую.