Читать книгу - "Мы с тобой одной крови. Как отношения с братьями и сестрами влияют на нас и нашу жизнь - Инна Сергеевна Александрова"

class="p1">«Больная боль» детства двойняшек и близнецов – их совместная идентификация. «Родные нас называли “девочки”, даже не по именам, – на сессии рассказывает клиент. – Да, нас одевали одинаково: те же платья, те же банты и туфельки, а ведь так хотелось чем-то отличаться». Есть ли необходимость в том, чтобы поддерживать слияние, – на этот счёт психологи расходятся во мнениях. С одной стороны, их похожесть друг на друга и есть уникальная фишка по сравнению с другими. Видимо, поэтому родителям так хочется это подчеркнуть. С другой же стороны, даже совместное воспитание и схожая среда не делают их абсолютно идентичными друг другу. Например, в одном шведском исследовании Нэнси Педерсен из Каролинского института пришла к выводу, что на 60–70 % личность человека предопределяется его индивидуальной средой. В исследовании приняли участие 758 пар близнецов, воспитанных в разных семьях. Удивительно, но результаты влияния наследственности и среды отличались у испытуемых в зависимости от разных этапов их жизненного пути.

Я считаю важной возможность дать место уникальным интересам и проявлениям каждого сиблинга, а из слияния взять силу и перенести во взрослую жизнь. Они хороши в партнёрстве. Это всегда дуэт, поэтому им комплементарны все виды деятельности, где есть соучастие. Они, как сообщающиеся сосуды, способны смотивировать на подвиги друг друга. Ведь никто другой, кроме них самих, не знает их так хорошо. Помните, как в «Гарри Поттере» Фреда и Джорджа Уизли порой не могла отличить даже их родная мама. И в итоге они открыли совместный магазин всяких волшебных причуд.

Сёстры Подольские – двойняшки, певица старше на две минуты. Навыки Натальи как старшей сестры сестры, несмотря на многодетность семьи, ярко проявлены.

Елена Малышева – с признаками старшей сестры брата. Её брат-близнец Алексей Шабунин – известный хирург. А сама Елена, помимо прочего, основатель благотворительного фонда поддержки достижений в области медицины, что очень в духе старшей сестры брата.

Единственный

«Мы так долго ждали свою дочь – много лет попытки были тщетны при всех хороших медицинских показателях. А после того, как с мужем сыграли на наше самое заветное желаемое, я забеременела. Мне кажется, моей любви больше не хватит на другого ребёнка. Я отдала всё своё сердце дочери», – вспоминает мама единственной девочки.

Представьте семью, в которой только один ребёнок. Это центр притяжения всей семьи: всё внимание сосредотачивается на нём. Не нужно конкурировать за любовь – она достаётся просто так. И здесь возможны два варианта развития событий: либо ребёнка забалуют, либо сделают из него маленького взрослого.

По этому принципу шведский психолог Элизабет Шёнбек выделяет два типа единственных: «малыш» и «взрослый»[29]. Если первому типу свойственны наивность, несамостоятельность, чувство уникальности и избегание конкуренции, то вторые – продолжение родителей. «Взрослые» единственные – воплощение родительских ожиданий. Из таких детей лепят себя. Они с детства научаются взрослым стратегиям. При общении с таким ребёнком может возникнуть ощущение, что он растёт не по годам. В таких семьях, как пишет Элизабет, «трое взрослых».

Если старшие и младшие многому учатся друг у друга, то единственным приходится многое осваивать самим, подсматривая за взрослыми и сверстниками, и уже без инкубаторских безопасных условий. Они познают мир опытным путём, подмечая успешные стратегии.

Специфика единственного в том, что с детства он находится в близком контакте с теми, кто по горизонтали выше. Единственный в семье всегда поймёт того, кто старше. Он умеет говорить на взрослом языке, договариваться и приводить доводы так, чтобы быть понятым и услышанным. У единственного, как правило, и во взрослом возрасте в окружении те, кто старше его. Ему так комфортно, такой формат общения ему понятен.

Будучи одним в семье, он умело управляет теми, кто сверху, и вовлекает их в свои игры: «Вы играете в мою игру». До рождения младших старшие дети тоже научаются этим навыкам. Только единственный чаще выберет себя – и правильно сделает.

Это удивительно, но того, что положено им по рождению, эти дети, как правило, почти лишаются. Всё дело в нравственных постулатах: быть эгоистом, жить для себя у нас не социально угодно. И тогда при большей вероятности вырастает нечто находящееся в собственной тени, а надо бы засиять. Стать тем солнцем своей галактики, вокруг которого будут крутиться другие планеты. Самое лучшее, что могут сделать единственные для себя, – позволить себе здоровый эгоизм. Тогда всё начнёт получаться. Для единственного важно осознать, что его жизнь – только его. Поставить себя на пьедестал и жить спокойно с этим, не оборачиваясь на общественное мнение.

Единственным с детства не с кем делиться. У каждого, у кого есть братья и сёстры, знают, что такое измерительная линейка, когда шоколадный батончик нужно разделить ровно пополам. Делят и всё равно ссорятся. А единственные этих правил игры не знают: «В смысле делиться?» Не советую откусывать что-то у единственных: пойдёте покупать новое.

Единственному не нужно бороться за игрушки, а оставленные им вещи останутся на том же месте. Признаюсь, это камень преткновения наших с сестрой отношений в детстве. Мой приезд на каникулы из академии всегда начинался вопросом: «Кто трогал мои вещи?» Я была тем самым медведем из сказки, осматривающим свои владения. Шкаф перевёрнут, мои всякие девичьи штуки тронуты, сдвинуты или испорчены. Всё, кроме книг, это сугубо моя слабость. Я всегда замечала малейшие изменения в своей комнате и раздражалась. Что ж, судьба старшей сестры, в шкаф которой, как только та отвернётся, засунет свой прекрасный нос младшая. А единственным насчёт этого можно не беспокоиться. Вещь исключительно их, и точка.

Единственные относятся ревностно не только к своим вещам и заслугам, но и к своим людям.

Им свойственно собственничество: ты мой (мужчина, друг, коллега) и ничей больше. А если у кого-то чего-то больше, чем у них, то «как это так?». По результатам саратовского исследования Светланы Летягиной наиболее завистливыми показали себя единственные, чаще женщины. В исследовании подчёркивается, что подобные тенденции не выявлены у мужчин: они менее склонны фрустрировать по поводу чужих достижений, их зависть имеет умеренный и пассивный характер. Женщины, не имеющие братьев и сестёр, значительно чаще испытывают чувства раздражения и неприязни к тем, кто добился большего. Они более активно стремятся превзойти конкурентов и лишить их превосходства. Привыкая к своему монопольному статусу, они продолжают центрироваться на собственной фигуре. С детства они научаются субъективной оценке со стороны родителей. Успех символизирует способ доказательства своей состоятельности в глазах родителей. Более успешное социальное окружение воспринимается ими как причина собственных неудач и вызывает глубокое чувство зависти.