Читать книгу - "Психология творчества, креативности, одаренности - Евгений Ильин"
Открой для себя врата в удивительный мир Читать книги / Психология книг на сайте books-lib.com! Здесь, в самой лучшей библиотеке мира, ты найдешь сокровища слова и истории, которые творят чудеса. Возьми свой любимый гаджет (Смартфоны, Планшеты, Ноутбуки, Компьютеры, Электронные книги (e-book readers), Другие поддерживаемые устройства) и погрузись в магию чтения книги 'Психология творчества, креативности, одаренности - Евгений Ильин' автора Евгений Ильин прямо сейчас – дарим тебе возможность читать онлайн бесплатно и неограниченно!
512 0 10:37, 26-05-2019Аннотация к книге "Психология творчества, креативности, одаренности - Евгений Ильин", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации
3. Индекс уникальности ответов
Уникальным считается ответ, у которого индекс оригинальности Zi = 1. Индекс уникальности высчитывается по формуле:
где N ym – индекс уникальности ответов (относительно данной выборки); I – количество уникальных ответов у данного испытуемого.
Испытуемые ранжируются по показателю оригинальности, затем – по показателю уникальности.
Методика направлена на изучение дивергентной продуктивности при операциях с символическим материалом (вербальная креативность).
Инструкция. Составьте как можно больше осмысленных предложений из трех слов, которые начинались бы на следующие буквы: Д, М, Т.
Время выпонения – 8 минут.
Обработка результатов. Подсчитывается количество предложений, которые будут показателем продуктивности при операциях с символическим материалом, и сравнивается со средними значениями (см. таблицу).
Средние значения дивергентной продуктивности
Методика направлена на изучение дивергентной продуктивности на семантическом материале.
Инструкция. Сгруппируйте данные слова в различные группы по признакам, которые их могут объединять:
1. Стрела.
2. Пчела.
3. Крокодил.
4. Рыба.
5. Змея.
6. Лодка.
7. Воробей.
Например: А: 1, 2, 7 – в воздухе; Б – 3, 4, 5, 7 – имеют хвосты. Время выполнения – 8 минут.
Обработка результатов. Подсчитывается количество выделенных групп, 1 балл за каждую группу. Выводы делаются на основании сравнения со средними значениями (см. таблицу).
Средние значения дивергентной продуктивности
Методика направлена на изучение дивергентной продуктивности на образном материале (образная креативность).
Инструкция. Используйте обе линии только по одному разу для изображения серии фигур. Время выполнения – 8 минут.
Например:
Обработка результатов. Подсчитывается количество рисунков без повторений – 1 балл за каждый вариант. Выводы делаются на основании сравнения со средними значениями (см. таблицу).
Средние значения дивергентной продуктивности
Инструкция. На бланке нарисовано 20 кругов (рис. 1). Ваша задача состоит в том, чтобы нарисовать предметы и явления, используя круги как основу. Рисовать можно как вне, так и внутри круга, использовать один круг для рисунка. Подумайте, как использовать круги, чтобы получились оригинальные рисунки. Под каждым рисунком напишите, что нарисовано. Рисовать надо слева направо. На выполнение задания дается 5 минут.
Не забывайте, что результаты вашей работы будут оцениваться по степени оригинальности рисунков.
Рис. 1. Матрица кругов Обработка результатов 1. Подсчитывается показатель беглости мышления – общее количество рисунков, за каждый рисунок дается 1 балл. Средние значения беглости мышления представлены в табл. 1.
Таблица 1. Средние значения показателя дивергентного мышления «беглость»
2. Гибкость мышления – количество классов рисунков, за каждый класс – 1 балл. Полученные результаты сравниваются со средними значениями (табл. 2).
Таблица 2. Средние значения показателя дивергентного мышления «гибкость»
Рисунки группируются по классам:
• природа;
• предметы быта;
• наука и техника;
• спорт;
• декоративные предметы (не имеющие практической ценности, использующиеся для украшения);
• человек;
• экономика;
• Вселенная.
3. Оригинальность мышления – за каждый редко встречающийся рисунок – 2 балла.Инструкция. Я зачитаю вам ряд утверждений, а вы в протоколе отмечайте свое согласие или несогласие рядом с номером утверждения соответственно знаками «+» или «-».
Текст опросника
1. Я не предпочел бы работу, в которой все четко определено.
2. Люблю и понимаю абстрактную живопись.
3. Мне не нравится регламентированная работа.
4. Не люблю посещать музеи, так как они все одинаковы.
5. Люблю фантазировать.
6. Разнообразные увлечения делают жизнь человека богаче.
7. Один и тот же спектакль можно смотреть много раз, главное – игра актеров, новая интерпретация.
8. Я предпочел бы быть закройщиком, а не портным.
9. Мне больше нравится процесс деятельности, чем ее конечный результат.
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Оставить комментарий
-
yokoo18 сентябрь 09:09
это прекрасный дарк роман!^^ очень нравится
#НенавистьЛюбовь. Книга вторая - Анна Джейн
-
Гость Алла10 август 14:46
Мне очень понравилась эта книга, когда я её читала в первый раз. А во второй понравилась еще больше. Чувствую,что буду читать и перечитывать периодически.Спасибо автору
Выбор без права выбора - Ольга Смирнова
-
Гость Елена12 июнь 19:12
Потрясающий роман , очень интересно. Обожаю Анну Джейн спасибо 💗
Поклонник - Анна Джейн
-
Гость24 май 20:12
Супер! Читайте, не пожалеете
Правила нежных предательств - Инга Максимовская