Читать книгу - "Сбыча мечт. Обучись искусству достигать всего, чего хочешь - Павел Борисович Колесов"

Может случиться так, что вы составите план на десять лет, а через пару лет поймете, что это не совсем то, чего вы хотите. В этом нет ничего страшного. Со временем у вас будет меняться взгляд на какие-то вещи. Поэтому и цели ваши порой будут претерпевать изменения. Поэтому, если это случится, то просто берете и корректируете свой план. В этом и состоит прелесть планов.

Если вы в какой-то момент поймете, что больше не хотите двигаться к какой-то цели, вам хочется чего-то другого, то просто скажите себе: «Так, все, старое отменяю». И начинайте себе представлять новый образ желаемого будущего – то, где вы на самом деле хотите оказаться.

Кроме того, ваши планы могут меняться и за счет того, что вы поднимаетесь на следующую ступеньку. И это нормально. Я прошу вас сейчас прописать план на десять лет, чтобы у вас было хоть что-нибудь, от чего вы могли бы оттолкнуться.

Важно!

Все эти вещи – свой идеальный будний день, 10 запредельных приключений – вы тоже прописываете в настоящем времени!

То есть, например, «я просыпаюсь в 07.30 утра, сладко потягиваюсь. Нежно целую свою супругу, которая еще спит. После этого одеваюсь и отправляюсь на 10-километровую утреннюю пробежку. Возвращаюсь через час в отличном настроении. Моя супруга уже проснулась и готовит вкусный завтрак – я чувствую аппетитные запахи с кухни….» – и так далее в таком же ключе.

То есть вы описываете свое будущее – как будто оно происходит уже сейчас. И описываете его таким образом именно для того, чтобы оно через некоторое время стало вашим настоящим.

Действуйте! И да пребудет с вами сила и любовь!

Глава 5

Разбор полетов

Надеюсь, к настоящему времени все домашние задания у вас выполнены. Потому что в этой главе вас ждет разбор полетов. У меня есть, что вам сказать. Может, не всегда приятного, но действенного. Потому что тренинг «Сбыча Мечт» я провожу уже свыше шести лет. И мне знакомы стандартные ошибки участников, по которым я и предлагаю вам пройтись.

Помимо разбора полетов, в данной главе вас ожидает несколько полезных фишек по увеличению доходов. Вы хотите существенно увеличить свои доходы? Тогда вам нужно не только убрать из своей головы мусор, но и научиться некоторым новым вещам. Каким именно? Об этом я расскажу чуть позже.

Плюс я раскрою вам еще одну фишку, супер-мегабомбу, которая поможет вам достичь нереальных результатов. Если, конечно, вы решите использовать ее в своей жизни. Потому что супермегарезультаты бывают обычно у тех, кто их себе запланировал. И решил воплотить эти результаты в жизнь. Кто же сидит на попе ровно, боясь сдвинуться в сторону и не предпринимая никаких действий, тот никаких результатов не получает.

Сейчас я предлагаю приступить к разбору распространенных ошибок в домашних заданиях.

Распространенные ошибки

По первому заданию, где требуется подвести итоги года, вопросов, как правило, не возникает. Чего не скажешь уже о домашнем задании № 2. Именно в отношении целеполагания, формулирования целей и появляются сложности у большинства людей. Я не раз повторял, что цели должны быть четкие, измеримые и очевидные. Однако не все, к сожалению, это понимают.

Надеюсь, вам все понятно касательно первого задания. И вопросов у вас никаких не возникло. В противном случае, я советую вам перечитать первую и вторую главу. Если есть вопросы касательно второго домашнего задания, то также следует перечитать материал, а точнее, третью главу тренинга.

Я уже говорил ранее, что эту книгу необходимо прочитать хотя бы два раза. А еще лучше – три. Это крайне важно. Потому что с первого раза вы усвоите в лучшем случае 30–40 % информации, возможно 50 %, но не более. И дело здесь не в ваших умственных способностях. Просто я выдаю в этом тренинге очень большой объем информации, который за один раз усвоить сложно. Чтобы информация хорошо усвоилась, повторюсь, есть общая рекомендация – прочитайте эту книгу-тренинг три раза. Я вам обещаю, с каждым разом вы будете замечать все новые фишки, подсказки и другую полезную информацию, которую упустили при первом прочтении. И дело тут не в вашей невнимательности, это особенность нашей психологии.

Теперь переходим к домашнему заданию по целеполаганию. Разберем для начала типичные ошибки по сегменту «семья и личная жизнь».

Семья и личная жизнь

Цель – «отношения в семье ровные, спокойные, любящие»

Такая формулировка не может быть целью. За словами «ровные, спокойные, любящие» лично я не вижу никакой картинки. Что ваш партнер делает? Что вы делаете? Здесь ничего этого не видно и не понятно. До тех пор пока вы формулируете свои цели на уровне абстракций-номинализаций, на уровне абстрактных общих слов – ваша жизнь будет складываться по плохому для вас сценарию. Поэтому формулировку «отношения в семье ровные, спокойные и любящие» нужно расшифровать до уровня действий. То есть что делаете в семье вы? И что делает ваш партнер? Что происходит с вами и вашими отношениями – на уровне ежедневных поступков?

Цель – «старший ребенок радует успехами в школе»

Здесь та же самая ошибка – за словами не видно картинки. Что значит «радует успехами в школе»? Может, он ходит на все занятия? Или он получает только четверки и пятерки? Или он побеждает в школьной олимпиаде? Он освоил 50 новых слов? Он научился сочинять стихи? Он может сам сесть и написать сочинение на одну страничку, при этом не надо стоять у него над душой? Что вы хотите, чтобы ваш ребенок делал на уровне поведения? Потому что фраза «радует успехами в школе» никакой ясности в себе не несет. Может, ребенок порадует вас тем, что будет стекла бить, бросая камни из-за плеча. В какой-то степени это тоже успех, ведь не каждый может разбивать стекла не глядя.

Ваши цели должны вызывать картинки-образы в голове!

Я понимаю, что эта задача непростая. Но чем точнее вы сформулируете желаемое на уровне действий (на уровне картинок-образов в голове), тем вам проще и легче будет этого достичь. А до тех пор пока у вас в голове какая-то каша из слов и нет образов цели – ваше бессознательное не понимает – чего вы хотите? И начинает преподносить вам неприятные сюрпризы. И это происходит не потому,