Читать книгу - "Чудо за 100 дней. Иcтория создания одной библиотеки Санкт-Петербурга - Надежда Павловна Орлова"

Музею были неинтересны наши сувенирные закладки. Мы не совпадали в выборе временнóго отрезка для работы. Они качали прошлое, мы готовили к будущему. Нам нужен был «переходник» – и он был найден.

В детстве у меня была одна толстая книжка в красной обложке – «Игры и развлечения для детей». Уже тогда она казалась древностью, но мы просто констатировали этот факт. Когда во дворе заканчивались дети, шел дождь или все уехали на каникулы, мы с подружкой открывали книгу и начинали искать идеи против скуки. Там было все: ребусы, шарады, поделки, игры для улицы на все времена года, песни, эстафеты, соревнования.

Сувенирные открытки с заданиями из старой советской книги могли стать идеальным библиотечным мерчем для музея. Оригинальный источник остался в квартире у родителей, на вторичном рынке Петербурга нашлась облегченная версия «500 игр и развлечений для детей» 1950 года.

Справившись с воспоминаниями, я засела за поиски тех самых ребусов и шарад, над которыми мы бились в детстве. Листала страницы с играми и на мамском автомате примеряла игры к своим детям. Потом замерла – им точно понравится!

Легкий вызов

«Дорогие соседи! Приглашаем вас протестировать ретрокнигу 1950 года и поиграть в настоящие дворовые игры веселого советского детства: будем бегать, салить, догонять, водить, вопить, радоваться, двигаться, замирать, чай-чай-выручать и учиться коллективно зажигательно отдыхать – все по рецептам „500 игр и развлечений“ Госкультпросветиздата!

Кто не умеет – научим, кто не захочет – сделает симпатичные фото

Книга была написана в послевоенные годы, и дворовые игры были одним из вариантов подготовки к нормам ГТО. Дети преодолевали трудности, обучались командной работе. Игры воспитывали стойкость, выносливость, меткость, гибкость, внимание, умение прятаться и быстро передвигаться по пересеченной местности, тренировали твердость руки, равнодушие к меняющимся погодным условиям. Как и все нормальные дворовые истории, игры были чреваты разбитыми коленками, внезапными столкновениями и конфликтами по ходу действия.

Выпускать неадаптированные версии игр на улицу XXI века было опасно. Мы позвали волонтеров и несколько дней подряд тестировали уличные идеи на практике. Студенты бегали, прыгали, падали, ловили платочки, мячики и учились прятаться на детских площадках.

В результате дебатов и горестных воплей в списке осталось 9 игр с самыми легкими поражающими факторами. Мы написали письмо главе района с просьбой предоставить для Фестиваля дворовых игр площадку со свободным входом и мягким покрытием: идеально, если под ногами будет песок или земля. Вызов и небольшой риск, который содержался в игровых заданиях, должен был подзадоривать участников.

У коллег по ЦБС было взято в аренду 14 мольбертов. Игры имели свои правила и рекомендованную технику безопасности. Мы оформили правила на стендах и разместили их на площадках для игр. Четыре стенда были использованы для оповещения жителей, на них висели плакаты с описанием, временем и местом работы фестиваля.

Универсальность

На мероприятиях БИРО родители с удовольствием играют вместе с детьми. Большая вовлеченность связана не только с гениальным сценарием: мы специально придумываем истории вне возраста, гендера и статуса участников. Они должны быть интересны всем без исключения и иметь самый широкий охват.

«Догонялки» трогали старших, давая возможность поработать веселыми наставниками для младших и одновременно показывая, что мама и папа тоже были детьми. Мы делали ставку на пробуждение «внутренних детей» и выход из привычных взрослых образов. Нам хотелось радостных открытий для всех членов семьи.

Самой популярной довоенной игрой были городки. Игроки берут в руки «биту» – длинную палку и выбивают ей «города» – деревянные фигуры из палок потолще и покороче. В Петербурге успешно действует «Федерация городошного спорта», которая много лет проводит соревнования на площадке в Петропавловской крепости. Мы обратились к ним за поддержкой, нам с огромной радостью и совершенно бесплатно выдали снаряжение и попросили прислать библиотекаря для инструктажа.

Площадка с городками не пустовала ни минуты. Азарт, который передался мамам, папам и детям, победные крики, торжествующие обнимашки – здесь этого было сполна. Лиза скромно стояла в стороне, не вмешиваясь в радость совместного семейного существования. У вас вопрос? Конечно. Пожалуйста!

Вдохновляющая история

К играм и развлечениям 50-х годов мы решили добавить одну идею от себя. Купили 20 метров бельевой резинки, разрезали на 10 кусков и предложили желающим поиграть в резиночки. По нашей просьбе волонтеры выучили первые 7 фигур игры, чтобы помогать участникам. Помните? «Пешеходики», «Березка», «Ступеньки», «Бантик» и т. д. Резиночки натягиваются на щиколотки, под коленки и на попу. В детстве самые отчаянные добирались до шейки: резиночку на шее придерживали пальцами. На фестивале мы решили обойтись без экстрима, а для самых активных исследователей приготовили подарок: кусок резинки, обвязанный шпагатом с фирменной этикеткой БИРО.

– О, мы в такие прыгали!

К волонтерам подошла пара с мамой и папой средних лет. Первой выдвинула инициативу мама:

– Ну-ка, Витя, вставай сюда. Так, Оля, ты на эту сторону.

Мама уверенно отодвинула волонтеров и стала прыгать «Березку».

– НЕТ! НЕ ТО!!! Во дворе у нас прыгали не так!!! – Папа стал рваться из резинки, чтобы показать правильный вариант. Шутливо отпихивая и подкалывая друг друга, заливаясь смехом, папа и мама по очереди стали проходить фигуры. Оля снимала видео, понимая, что надо ловить момент – родители сошли с ума. На площадке Парка Победы заработала машина времени.

Названия игр и площадок

1. Мяч – соседу

Играющие становятся по кругу на расстоянии вытянутых рук один от другого. Водящий находится за кругом. Один из играющих берет мяч. Водящий занимает место против того, кто держит мяч.

По сигналу играющие начинают перебрасывать мяч друг другу, а водящий, бегая за кругом, старается коснуться мяча. Бросать мяч можно только соседу с правой или левой стороны. Тот, кто нарушит это правило, становится водящим. Если водящий запятнает мяч на лету, то идет водить тот, кто его бросил. Водящего также сменяет тот, у кого он в руках запятнает мяч.

2. Платочек-летуночек

Пока водящий громко считает: «раз, два, три!», все участвующие в игре разбегаются в разные стороны. У одного из играющих в руке платок, на котором посередине завязан узел.

Водящий старается догнать и запятнать того, кто бежит с платком. Однако это сделать не так просто: играющие на бегу передают платок из рук в руки, перебрасывают его друг другу.

Тот, кто уронит платок на землю, должен сейчас же поднять его. Только после этого водящий может снова начинать погоню. Кого с платком в руке запятнает водящий, тот