Читать книгу - "Много жизней, много учителей - Брайен Уайсс"

вам приходится ждать, и в результате вы обновляетесь. Существует состояние обновления. Это измерение подобно другим измерениям, и вы почти преуспели в достижении этого состояния…»

Информация поразила меня. Как мог я приблизиться к состоянию обновления? «Я почти достиг его?» — спросил я недоверчиво.

«Да. Вы знаете намного больше других. Вы понимаете намного больше. Будьте терпеливы с ними. У них нет того знания, которое есть у вас. Духовные существа будут посланы вам в помощь. Но вы все делаете правильно… продолжайте. Эта энергия не должна быть растрачена впустую. Вам необходимо избавиться от страха. Это будет вашим величайшим оружием…»

Учитель Духа замолчал. Я размышлял над значением этого невероятного послания. Я знал, что я успешно избавил Катерину от страхов, но это послание имело более глобальное значение. Оно было чем-то большим, нежели просто подтверждением эффективности гипноза как терапевтического инструмента. Оно содержало в себе больше, чем даже регрессии в прошлые жизни, которые было бы трудно применить ко всем и к каждому. Нет, я был убежден, что послание было связано со страхом смерти, который сидит глубоко, словно внутри вулкана. Страх смерти, который скрыт, постоянный страх, который нельзя нейтрализовать никакими деньгами или властью, — вот где суть. Но если бы люди знали, что «жизнь бесконечна, что мы никогда не умираем, что мы никогда реально и не рождаемся», они бы избавились от этого страха. Если бы они знали, что они жили бесконечное число раз, какое облегчение они бы почувствовали. Если бы они знали, что вокруг них — духи, готовые помогать им, пока они находятся в физическом состоянии, и что после смерти, в духовном состоянии, они присоединятся к этим духам, в том числе к своим отошедшим близким, то это утешило бы их. Если бы они знали, что «ангелы-хранители» действительно существуют, насколько уверенней они бы чувствовали себя. Если бы люди знали, что акты насилия и несправедливость в отношении людей не проходят незамеченными, что они должны быть так или иначе компенсированы, насколько бы меньше гнева и жажды мести они бы таили в себе. И раз на самом деле «мы приближаемся к Богу через знание», какая польза от материальной собственности или власти, если они замыкаются сами в себе и не являются средством приближения к Богу? Быть алчным или жадным к власти совершенно бессмысленно.

Но как найти людей с этим знанием? Большинство читает молитвы в своих церквах, синагогах, мечетях и храмах — молитвы, которые провозглашают бессмертие души. Но как только заканчивается служба, они возвращаются к своей рутине, соревнуясь в жадности, манипуляциях и эгоизме. Эти качества тормозят прогресс души. Поэтому, если вера недостаточна, возможно, наука поможет. Возможно, опыт, полученный Катериной и мной, необходимо изучить, проанализировать и описать в непредвзятой, научной форме людьми, образованными в области психологии и физики. Ну а в то время я был весьма далек от мысли о написании статьи или книги. Меня заинтриговал вопрос о духах, которые будто бы будут высланы мне в помощь. О какой помощи идет речь?

Катерина пошевелилась и зашептала: «Некто по имени Гидеон, некто по имени Гидеон… Гидеон. Он пытается говорить со мной».

«Что он говорит?»

«Он везде. Он не остановится. Он является хранителем… Но сейчас он играет со мной».

«Он один из ваших ангелов-хранителей?»

«Да, но он играет… он просто скачет вокруг. Я думаю, что он хочет дать мне понять, что он вокруг меня… повсюду».

«Гидеон?» — повторил я.

«Он здесь».

«Это дает вам чувство безопасности?»

«Да. Он вернется, когда понадобится мне».

«Хорошо. Вокруг нас духи?»

Она ответила шепотом, от имени своего сверхсознательного ума: «О, да… много духов. Они приходят только тогда, когда хотят. Они приходят… когда они хотят этого. Все мы духи. Но другие… кто-то в физическом состоянии, а кто-то в состоянии обновления. Есть и ангелы-хранители. Мы все идем к этому. Мы тоже были хранителями».

«Почему, чтобы учиться, мы возвращаемся? Почему мы не можем учиться в духовном состоянии?»

«Это разные уровни обучения, и какие-то уроки мы должны получать в телесном состоянии. Мы должны чувствовать боль. Когда вы дух, вы не чувствуете боли. Это период обновления. Ваша душа обновляется. Когда вы находитесь в физическом состоянии, в теле, вы можете почувствовать боль. В духовной форме вы не чувствуете. Там существует только счастье, чувство благополучия. Но для нас это период обновления… Взаимодействие между людьми в духовной форме иное. Когда вы находитесь в физическом состоянии… вы можете иметь опыт взаимоотношений».

«Я понял. Все правильно».

Катерина замолчала. Через несколько минут она снова заговорила: «Я вижу коляску, — начала она, — синюю коляску».

«Детскую коляску?»

«Нет, коляску, в которой едут… Что-то синее! Синяя бахрома сверху, синяя снаружи…»

«Коляску везут лошади?»

«У нее большие колеса. Я никого в ней не вижу, только две лошади в упряжке… серая и вороная. Серую лошадь зовут Эппл [Яблоко], потому что она любит яблоки. Другую зовут Дюк [Герцог]. Они очень хорошие. Они не кусаются. У них большие ноги… большие ноги».

«Там есть норовистая лошадь? Другая лошадь?»

«Нет, все они очень хорошие».

«Вы сами там находитесь?»

«Да. Я вижу его нос. Он намного крупнее, чем я».

«Вы управляете коляской?» По характеру ее ответов я понял, что она ребенок.

«Там лошади. И еще мальчик».

«Сколько вам лет?»

«Очень мало. Я не знаю. Не думаю, что я умею считать».

«Вы знаете мальчика? Это ваш друг? Ваш брат?»

«Это сосед. Он пришел на… вечеринку. Здесь… что-то вроде свадьбы».

«Вы знаете, кто женится?»

«Нет. Нам нельзя запачкаться. У меня каштановые волосы… Ботинки, которые застегиваются сбоку».

«Это ваша праздничная одежда? Хорошая одежда?»

«Она белая… такое белое платье с оборками, и оно завязывается на спине».

«Ваш дом рядом?»

«Это большой дом», — ответил ребенок.

«Вы там живете?»

«Да».

«Хорошо. Теперь вы можете заглянуть в дом. Все в порядке. Это важный день. Другие люди будут тоже хорошо одеты, нарядно».

«Там готовят еду, много еды».

«Вы чувствуете запах?»

«Да. Они пекут какой-то хлеб. Хлеб… мясо… Нам опять велели выйти из дома». Меня это поразило. Я сказал ей, что она спокойно может войти внутрь дома, а ей приказали выйти.

«Они назвали вас по имени?»

«… Мэнди… Мэнди и Эдвард».

«Он мальчик?»

«Да».

«Они не разрешают вам оставаться в доме?»

«Да, они очень заняты».

«Что вы чувствуете по этому поводу?»

«Нам все равно. Но остаться чистыми очень трудно. Мы ничего не можем делать».

«Вы попали на свадьбу? Попозже в этот день?»

«Да… Я вижу