Читать книгу - "Я начинаю путь... - Игорь Аббакумов"

В школе моего имени, у меня есть свой рабочий кабинет. Это не пустая прихоть юной миллионерши, как могли бы подумать некоторые. Просто в силу большой занятости, мне нужно место, где я не тратя времени на переезды, могла бы и домашние задания готовить, и в спокойной обстановки работать над сценариями, и конечно же проводить совещания. С кем? А в основном с работниками этой школы. Сейчас у меня сидят директор, завуч и бухгалтер. Мы сидим за гостевым столиком, пьем чай и обсуждаем предстоящие дела. Это первое мое совещание с ними и поэтому я решила сразу обрисовать им истинное положение дел и дальнейшие планы. Начала с главного — с финансов.

— Степан Сергеевич, — это к директору, — Людмила Прокофьевна, — это к бухгалтерше, — скажу сразу, хотя по документам школа находится в совместном владении членов попечительского совета, все они в силу своей крайней занятости лишены возможности постоянно интересоваться делами школы. Поэтому большинство вопросов придется решать со мной. В том числе и финансовые.

— У вас есть на это соответствующие полномочия? — удивление Людмилы Прокофьевны вполне искреннее.

— Своими деньгами, подчеркиваю — своими, я имею право распоряжаться по своему усмотрению.

Это их устраивает, но гораздо больше их волнуют перспективы. Что будет с их работой, когда дети разъедутся по домам? Сразу их успокаиваю: мне школа-однодневка не нужна. Я уже думала над этим вопросом и пришла к выводу, что предложить своим '«мироновцам» сменить школу — самый лучший выход из возникшей ситуации. И школа остается, и у рабочего коллектива нет нужды подыскивать новое место работы. Но для того, чтобы дети и их родители согласились на мое предложение, нужен солидный козырь. Этим козырем я собираюсь сделать качественное среднее образование, позволяющее без помощи репетиторов поступить в любое высшее учебное заведение. В этом мне нужна помощь учителей. Поэтому обращаюсь к завучу:

— Глория Шавкатовна, от вас мне нужно, чтобы вы в кратчайший срок составили программу обучения. Скажу сразу, имеющаяся меня не устраивает. Наверняка вы знаете о программах элитных школ. Мне нужно нечто подобное. Основное отличие — упор на предметы естественно-научного характера.

Вообще то планы у меня были гораздо обширней. Вот скажите пожалуйста, если автомобиль так прочно вошел в нашу жизнь, то почему бы не учить вождению прямо в школах? А уроки домоводства для девочек и обучение в производственных мастерских для мальчиков, разве это плохо? Оказание первой медицинской помощи и начальная военная подготовка, кому они повредили? Я не стала все это затевать в первый год лишь потому, что все это тянуло за собой немалые расходы. Тратить деньги тоже нужно осторожно и с умом, а то быстро останешься без них. Прожить потом можно и на скромные доходы, но чем измерить то разочарование, которое испытают пошедшие за тобой? Поэтому, медленным шагом, робким зигзагом. Пока так.

Спросите, а зачем мне такие хлопоты? Разве не лучше потратить деньги чисто на себя? Что тут скажешь? На себя я тоже трачу. Чтобы выглядеть привлекательно, чтобы обеспечить себе комфорт, чтобы правильно и вкусно питаться… Только на это уходит малая часть средств. Когда я действительно твердо встану на ноги, я потрачусь на красивое и удобное жилище. На собственное образование тоже есть смысл тратиться, хотя оно нужно не столько мне, сколько Маше. Я не откажусь от путешествий и развлечений. И это пожалуй все, что мне нужно для себя. Но ведь на это я уже заработала, а заработков будет еще больше. И куда мне девать эти деньги? Солить их что ли? А толку с этого? Деньги как известно — навоз, сегодня нет, а завтра воз. Обратное тоже верно. Кстати, насчет навоза. В прошлой своей жизни я знала семью, живущую небогато. Так вот, каждую осень, муж дарил своей жене на день рожденья машину либо навоза, либо торфокомпоста. И супруга его была на седьмом небе от счастья! Почему? Да потому, что любила свой сад и всякую свободную минуту ему себя посвящала. Человек действительно любит свою землю, ухаживает за ней и рад полученному результату. Поэтому для нее машина дерьма была дороже всех бриллиантов на свете.

Мне до таких духовных высот далеко, но свои причуды есть и у меня. Раз уж я взялась воспитывать в угодном мне духе целый народ, то жалеть на это средств не стоит. Легко говорить о том, что народ тебе попался какой-то не такой. А ты его сделай именно «таким»! Вложи в него все, что имеешь. И разве хорошая школа не способ менять людей к лучшему? Мечтая о звездах, стоит понимать, что идти по мирам могу только те, кто обладает нужными знаниями и правильным воспитанием. Прочим до звезд даже не дотянуться. Мне не потянуть всю огромную страну, да это и не нужно. Кроме меня тут и другие хорошие люди живут. Но помочь хотя бы нескольким десяткам детей я сумею.

— Маша, — оторвал меня от размышлений директор, — помимо прочего есть еще одна проблема. Очень деликатная. И она касается вашего присутствия в школе.

— Степан Сергеевич, вы наверное о дисциплине? — дождавшись утвердительного кивка, я продолжила, — давайте договоримся о том, что миллионерша и попечительница находится только в этом кабинете, вне его я такая же ученица как и все и подчиняюсь принятым в школе требованиям. Вас это устраивает.