Читать книгу - "Не бери того, что не поднимешь - Хайдарали Мирзоевич Усманов"

из-за того, что в сложившейся ситуации он не мог бы этого сделать. Я уже знал о том, как именно действуют те или иные маги – преподаватели в Академии. И скажу сразу… Они направляли силу прямым потоком. Более узким, или более широким. Но одним. Я же в данном случае действовал сразу несколькими потоками. Что его видимо и раздражало? Выступив вперёд, этот магистр действительно попытался направить силу на стену с артефактами. Вот только на его поток силы отреагировало сразу семь артефактов. И произошло это в одном месте. Луч энергии был слишком широк. Супир Нагун попытался его изменить. Как-то уменьшить. Вот только ничего не получалось. Немного позже, после достаточно серьёзных усилий, ему всё-таки удалось сосредоточиться и практически добиться того, что аж два артефакта перестали реагировать на его воздействие. Но остальные пять чувствовали присутствие его силы? Так что всего он смог довести уровень своего воздействия до пять точек, расположенных своеобразной звездой. Что вызвало ничем не прикрытые насмешки от других преподавателей. Естественно, что терпеть подобного поведения магистр Огня просто не стал. Тем более, что среди смеющихся оказался и ректор Академии. И ему оставалось только одно. Все-таки признать тот факт, что я сдал этот экзамен, или же устроить противостояние, которое приведет его только к потере авторитета.

В дальнейшем мне надо было продемонстрировать полный контроль над Стихиями. Так как я факультативно ими занимался, то маги – преподаватели ко мне особо не придирались. Им было достаточно и того, что я могу действовать по выбору любой собственной Стихией так, как считаю нужным. Но и тут попытался влезть в дело этот вечно недовольный магистр, который курировал кафедру Огня.

– Что это такое? Вы должны лучше контролировать Стихию Огня. – Снова раздались вопли с его стороны, вызвавшие гримасу недовольства уже не только у ректора, но и в остальных магистров. – Сколько можно вам это пояснять? Буквально на каждом занятии…

– Прошу прощения, магистр! – Довольно невежливо перебил я его, заметив то, как в нём полыхнула злоба и даже ненависть в мой адрес после такой наглости. – Но на каких – таких занятиях вы мне что-то лично показывали и объясняли? Вы мне, случайно, не подскажете это? Просто я впервые об этом слышу! Вы же ни на одном занятии со мной вообще не присутствовали! Со мной занимался маг второго ранга Карс Гран, который и учил меня тому, что учат студентов на первом курсе Академии! Если вы забыли, то я вам напомню об этом. Но если вам так не терпится попытаться меня унизить или оскорбить, демонстрируя якобы какие-то знания, которых вы мне никогда не давали, то я с удовольствием встречусь лично с вами во время состязаний магов на втором курсе Академии! Если я уже сейчас, по вашему мнению, должен уметь формировать боевые магические плетения, то там сами Боги – Покровители мне велят быть магом не слабее выпускника пятого курса! Разве не так? Я не понимаю вообще вашего поведения, и вижу только одни сплошные придирки с вашей стороны. К чему это всё идёт, мне вообще неинтересно. Я хотел бы, чтобы вы раз и навсегда усвоили одно важное правило, касающееся всех преподавателей в Академии. Прежде чем что-то спрашивать у студента, сначала убедитесь в том, что вы дали студенту эти самые знания! К вашему сожалению, ничего подобного вы заявить мне в принципе не можете. Всего лишь по той причине, что не сделали для этого ничего! Именно поэтому, я вынужден констатировать перед экзаменационной комиссией тот факт, что вам здесь не место! Я считаю, что экзамен должны принимать преподаватели, которые нас чему-то учат. Другие магистры и даже сам ректор Академии, приложили массу усилий, чтобы я хоть что-то знал. Вы же ничего не сделали. За всё время учебного процесса я видел вас только в коридорах, когда вы недовольно высказывали своё мнение в отношении моего выбора. Я бы это понял, если бы вы оплатили моё обучение. Но вы не заплатили ни одной медной монеты за моё обучение. Так какое право вы вообще требовать от меня каких-то знаний? Мне кажется, что вы не на своём месте. Я постараюсь вам это доказать на втором курсе Академии.

Звонкий хохот, внезапно раздавшийся в возникшей тишине, со стороны куратора кафедры Воды, заставила этого магистра буквально подпрыгнуть на месте. Ещё бы… Ведь он банально не ожидал подобного сюрприза с моей стороны? Более того… Такие откровенные намёки на его непригодность как преподавателя, очень сильно вредили авторитету этого разумного. Ну, а что мне было делать? Он действительно не приложил никаких усилий к тому, чтобы я хоть что-то знал! Так какое он имеет право что-то от меня требовать? Естественно, что ректору Академии и самому стало интересно подобное положение дел. И он начал задавать вопросы. Вот только в ответ этот маг-преподаватель начал возмущаться, что просто не обязан заниматься кем попало. студентов у него и так хватает. И есть более перспективные, которые учатся на старших курсах. Так зачем ему ещё и со мной возиться?

– Магистр! Тогда я тоже не понимаю того, что вы здесь делаете? – Раздражённо выдохнул маг Земли, чётко давая понять этому умнику, что в данном случае он ошибся и пришёл не в ту аудиторию. – Когда будут сдавать экзамен именно ваши студенты, с которыми вы занимаетесь тогда и будете от них что-то требовать. А так, я вообще не понимаю причин, по которым вы сюда пришли. Как вы можете что-то требовать, если действительно ничего этому студенту не давали! Как вы можете проверять его знания? Кроме этого, мне бы хотелось побеседовать с вами теперь ещё и о том, какое вы имеете право отказывать студенту в обучении, которое он полностью оплатил? Как деньги получать от Академии, так вы не забываете? Бегаете и днём, и ночью, регулярно дотации выпрашиваете. А как студентов обучать, так вас и с факелом не найдёшь?

Естественно, что такое поведение уже со стороны самого ректора вывело мага Огня из себя полностью. Но как-то хамить магу, который руководил Академией, Супир Нагун в принципе не мог. Поэтому магистр просто встал и покинул аудиторию. Вместо него пришёл тот самый маг Огня, с которым мы и занимались. И когда ему рассказали о требованиях его старшего товарища, этот разумный просто растерялся.

– Я в первый раз слышу о подобных требованиях знаний у студентов первого курса! – Возмутился он, сам демонстрируя полное непонимание сложившейся ситуации. – Анд Рей прекрасно усвоил знания за первый курс. И не