Читать книгу - "Каменные джунгли - Игорь Витальевич Шелег"

слово: — Я понял, что хочу, чтобы меня учили вы… Вся та нагрузка, которой вы меня подвергли… Все то обучения, которое я прошел… Оно отлично дополняло друг друга. И только благодаря этому у меня получилось показать столь потрясающие результаты. Я уверен, что если вы меня поддержите, то у меня получится еще лучше. Прошу вас, стать моим учителем!

— Нет! — уверенно ответил Костя и тут же добавил: — Нет! Ты парень хоть куда и мне нравишься! Ты чем-то на меня похож! Но! Но ты не знаешь мою историю…

— Мне плевать на историю! — нагло перебил его парень, отчего от возмущения Костя захотел его как следует чем-нибудь огреть. — У вас третий ранг, но работаете ею на ранге Мастера. Вам плевать на условности! Вам плевать на все кроме магии! Прошу! Возьмите меня в ученики!

Последние слова были сказаны с такой силой, что сопротивляться не было никакой возможности.

— Хорошо, но… — начал было Костя. А когда понял, на что согласился, воскликнул: — Нет! Не, хорошо! Стоп! Вернемся к этому разговору… Завтра!

— Понял! Я буду с утра! — сказал Володя и без разрешения покинул комнату.

Костя откинулся на кресле, в голове пульсировала кровь. Ему было сложно, что-то сказать и сосредоточиться. Такой нокаутирующий удар он не получал давно. Когда-то у него были мысли получить личного ученика, но они так и не сбылись…

Никто не хотел идти к простолюдину, хотя некоторым ученикам и старшим ученикам он по-настоящему помог в свое время.

В одно время даже размышлял, о том, что мог бы достаточно хорошо развить способности учеников. У него были схемы тренировок. Наработки заклинаний и ритуалов. О чем говорить… Обладая знаниями, он пересмотрел и уровень подготовки будущего ученика. Дорабатывая знания, полученные в наследство от учителей. Кое-что было отработано от и до, а кое-что нужно было еще шлифовать и шлифовать.

Когда-то он даже мечтал, что у него будет ученик, но теперь-то… Теперь-то все по-другому… Нужно подумать… Хотя… Ну каков⁈ Чуть не согласился!

Глава 18

— Привет! — ровным голосом сказал Володя, открывая дверь. Перед ней стоял Александр Бондарс собственной персоной, с поднятой рукой и обескураженным выражением лица.

Володя даже не стал ждать, когда он постучит, чтобы спросить: «Кто там?» А просто открыл дверь, еще до того, как старший ученик захотел в нее постучать. И он позволил себе легкую толику удивления на лице, в ответ на это.

— У тебя все же есть Наследие, — то ли с утверждением, то ли с легким вопросом сказал Бондарс, ожидая реакции парня. Однако тот лишь вежливо улыбнулся и сказал: — Разве в нашей ситуации это имеет значение?

— Если бы они знали, что у тебя есть Наследие, то ты определенно учился бы на факультете артефакторики и ритуалистики, — словно дураку объяснил Александр. — Это бы все ре…

— Чай, кофе… Чего-нибудь покрепче? — уточнил парень, прерывая беседу и показывая на два кресла и журнальный столик.

— Гранатовый сок, — спесиво ответил Бондарс, ему не понравилось, что Володя его перебил. А согласно этикету, если не хочешь прослыть ханжой, то должен в лепешку расшибиться, но дать то что требует гость пусть только в том случае, когда предложил выбор сам.

Это один из примеров, который был описан в книге по этикету, и таким образом, символизировал этакое «фе» высказанное Александром, в ответ на прерывание его речи.

— У меня только яблочный, — словно бы не замечая тонкостей, ответил Володя, а потом все же добавил: — Я неурожденный аристократ тонкостей этикета могу и не знать. Забыл, что ли? Поэтому раз пришел, говори прямо, не нужно плести этих словесных кружев.

— Пусть будет яблочный, — сказал Александр, присаживаясь, а, получив требуемое, продолжил: — Итак… Я пытался тебя предупредить насчет приемной комиссии, но ты так и не захотел со мной общаться…

— И что бы я смог сделать? — удивленно поднял брови парень. — Единственное, что начал бы искать учителя раньше…

— У тебя было бы время найти человека, который смог бы замолвить за тебя словечко… — начал было говорить старший ученик, но наткнулся на равнодушие: — Пустое! Уже все в прошлом! Все нормально, у меня еще четыре дня в запасе…

— Пять дней… Пять дней, — перебил его Александр. — Сегодняшний день не считается… Так что время есть… Ты это не переживай… У меня есть выходы на нескольких магов, которые за определенную сумму возьмут тебя на обучение…

Для тебя это просто отлично… Они запишут тебя на все те занятия, куда ты сам захочешь ходить. Лично примут промежуточные экзамены, подскажут, если что-то будет непонятно и даже проконсультируют по многим вопросам. Будут, так сказать, сопровождать во время обучения… Будешь такой же ученик, как и все, просто за деньги. Даже преподаватели будут пилить не меньше остальных.

— Странная система, — заинтересованно посмотрел на него Володя, он надеялся, что учителя себе найдет, но говорить об этом Бондарсу не собирался.

Однако предложение выглядело заманчиво, сейчас, после того сверх наглого разговора с завхозом, отчего-то захотелось иметь запасной вариант.

А представленная система обучения выглядела легко. Что заставляла в себе все больше сомневаться. Поэтому Володя и задал уточняющий вопрос, так как думал.

— Ничего не просто, — запротестовал старший ученик. — Я думаю, ты и сам понимаешь, что к чему… Ну а если нет… Вот тебе такая история…

Дело в том, что отбор ученика на факультет — это традиция… Традиция, пусть не освещенная веками, но тем не менее… И согласно этой традиции, учениками становятся только лучшие… Те, кто проходит определенный отбор. Сначала предпочтение отдается стихийникам. Боевые маги — основа мощи Ассийской империи. Потом идут артефакторы и ритуалисты без них на поле боя, как правило, делать нечего. Сильным демонам может противостоять только круг магов, этим и выстояли в прошлом… М-да… И напоследок зельеварение и целительство. Сюда идут, как правило, те, у кого есть хотя бы средняя предрасположенность. Ну и, естественно, если у тебя Наследие связано с целительством, тебя все же сначала спросят, на какой факультет ты хочешь. Вот и все… Больше не дано, если ты от природы слабый маг тебе не светит обучение в академии.

И, естественно, это нравится не всем…

Для представителей Ковенов, есть только один достойный выбор для обучения детей, это как раз таки и