Читать книгу - "Изгой Высшего Ранга IV - Виктор Молотов"

вперёд, извиваясь и разветвляясь. Я выбирал направление по подсказкам Системы, стараясь не сбиться с пути.

На двести двадцатом метре, это по подсчётам Системы, случилась неприятность. Ботинки прилипли к полу.

— Что за?..

Я попытался поднять ногу, но бесполезно. Вязкая субстанция под ногами держала крепко, словно клей-момент.

Система, ты понимаешь, что это?

[Субстанция для охоты. К ней прилипают жертвы]

[Тварь использует её как ловушку]

Ну прекрасно. Только этого мне не хватало.

Как её уничтожить?

[Самый эффективный способ — повышение температуры]

Огнемёта у меня с собой не было. И вообще, ректор хотел максимально замять это дело. Если бы вызвали ФСМБ и оперативную группу, завтра эта новость наверняка была бы во всех новостях. Поэтому и позвали меня, чтобы решил всё тихо.

Но более того, это говорило о том, что ректор уверен в моих силах. И мне не хотелось его подвести, когда доверие только выстроено.

Ладно. Обойдёмся тем, что есть.

Я сосредоточился и активировал навык Искажения дистанции. Пространство вокруг меня сжалось, а затем распрямилось, и я оказался на двадцать метров впереди. Ботинки остались на мне, что радовало.

Ещё одно Искажение. Ещё двадцать метров. И ещё.

Так и передвигался прыжками, пока не добрался до цели.

Логово твари представляло собой расширение тоннеля. Потолок здесь был выше, стены — шире, а в центре…

— Ну и тварина, — пробормотал я себе под нос.

Существо напоминало сгусток щупалец, извивающихся друг в друге. Чёрные, склизкие, покрытые той же светящейся слизью, что и стены. И от него исходил тяжёлый запах гнили.

А из этой массы торчала рука. Человеческая.

Преподаватель был ещё жив, я увидел, как шевельнулись пальцы.

[Объект идентифицирован: Астральный пожиратель]

[Класс B]

[Для уничтожения необходимо повредить центральное ядро]

Класс выше, чем должен был быть. Студент не просто перепутал руну, а вызвал что-то гораздо сильнее, чем хотел. Неудивительно, что преподаватель не справился.

Я оценил ситуацию. Мог бы легко перерубить тварь пополам Пространственным разрезом или открыть Разрыв пространства прямо в её теле. Но там был преподаватель, который мог пострадать. А ректор просил вернуть его живым.

Значит, нужно действовать аккуратно.

Хм, а собственно, зачем мне делать это здесь?

Я открыл большой разлом прямо под тварью.

Астральный пожиратель не успел среагировать. Его щупальца судорожно дёрнулись, пытаясь уцепиться за что-нибудь, но было поздно. Существо провалилось в портал целиком, вместе с преподавателем.

Я прыгнул следом. Всё-таки открытым разлом был всего две секунды. И маны жрал столько, что у меня уже начала кружиться голова.

Полигон встретил нас криками.

Тварь плюхнулась на пол с мокрым шлепком и взревела. Звук был настолько неприятным, как если бы кто-то скрёб ногтями по стеклу, только в сто раз громче.

— Огонь! — скомандовал я охранникам. — Осторожно, не заденьте человека!

Служба безопасности академии не зря ела свой хлеб. Маги сработали мгновенно. Кто-то ударил огнём, кто-то льдом. Щупальца твари начали отмерзать и обугливаться.

Очень скоро хватка монстра ослабла, и я увидел преподавателя.

Игорь Витальевич был весь в слизи. Кряхтел, хрипел, на коже виднелись ожоги, словно его уже начали переваривать.

Я схватил его за руку и рванул на себя.

— Вы как? — спросил я, когда вытащил его из монстра.

Преподаватель смотрел на меня расширенными от ужаса глазами. Губы шевелились, но ни звука не исходило.

— Понятно. Жить будете, — кивнул я.

Затем оттащил его в сторону и передал ректору. Потом обернулся к существу.

— Хватит, — сказал я охране, и они прекратили атаковать.

Затем я отправил в монстра два мощных Пространственных разреза. Удар получился крест-накрест.

Астральный пожиратель разлетелся на четыре части. Щупальца дёрнулись в конвульсиях и замерли. Чёрная жижа растеклась по полу полигона.

[Астральный пожиратель уничтожен]

[Получено 40 единиц опыта]

[Текущий опыт: 442/1700]

Сорок единиц — неплохо я выполнил индивидуальное задание. Но не это главное, а то, что удалось спасти преподавателя.

Я выдохнул и осмотрелся. Полигон напоминал место бойни: кровь, слизь, куски плоти. Служба безопасности уже вызывала медиков.

— Глеб Викторович, — Станислав Никанорович подошёл ко мне. — Выражаю вам огромную благодарность.

— Рад помочь, — кивнул я.

— И я хотел бы попросить, — он понизил голос, — чтобы эта история осталась в пределах стен академии. И не дошла особенно до Андрея Валентиновича.

Я усмехнулся. Ректор боялся, что Дружинин узнает об инциденте и передаст основному управлению ФСМБ. Тогда у Юрашева было бы много проблем.

А учитывая все проблемы сегодняшнего дня, я тоже был согласен, что над безопасностью академии ещё работать и работать. Но Юрашев это и так понимал. И будет что-то предпринимать, поэтому и правда не было смысла всё это раздувать.

— Вам повезло, что сегодня он занят, — ответил я. — Не переживайте, я ему не скажу.

— Спасибо.

Станислав Никанорович отошёл к медикам, которые уже укладывали преподавателя на носилки. Игорь Витальевич был в сознании, но говорить всё ещё не мог, а только хрипел что-то невнятное.

Я посмотрел на своё отражение в луже чёрной жижи. Грязный, мокрый. Выгляжу, наверное, как чёрт из преисподней.

— Часто происходят такие происшествия? — спросил я у ректора, когда тот вернулся.

— Впервые за два года, — он покачал головой. — Преподаватели у призывателей очень рискуют. Да и вообще у этих магов самая большая смертность. По большей части именно поэтому их так мало.

— Почему? Они не могут приручить монстра?

— Поначалу все они не могут. И часто не справляются даже под присмотром более опытных преподавателей. До нашей академии доходит лишь малая часть.

Я задумался. Призыватели — редкая специализация. Во всей академии их было одиннадцать человек. У них даже общий курс и один преподаватель.

— Неужели это происходит под контролем преподавателей и оперативников? — мне не верилось.

— К сожалению да, — ректор вздохнул. — Самая частая и грубая ошибка — призвать тварь рангом выше, которую не можешь подчинить. Сегодня тоже произошёл такой случай, — он похлопал меня по плечу. — И вы спасли человеку жизнь.

Я кивнул. Вместе с преподавателем по артефакторике мы направились обратно в учебный корпус. Но сперва я заглянул в общежитие и максимально быстро привёл себя в порядок.

Занятия уже заканчивались, но Степан Геннадьевич успел принять работы остальных студентов. Мне поставили зачёт автоматом.

— Эй, почему ему можно автомат, а нам нет? — возмутился кто-то из одноклассников. — Мы тоже хотим особое задание!

— Как только освоите пространственную магию, помимо вашей основной, Михаил, — обязательно получите, — невозмутимо ответил преподаватель.

Михаил замолчал. Больше у него аргументов не было.

Когда я вышел из кабинета после окончания занятия, меня ждал Дружинин.

Куратор стоял у окна, рядом с ним находился Илья. Они о чём-то беседовали, и судя по