Читать книгу - "Гнев земли - Екатерина Юрьевна Васина"

Я честно пыталась, даже запыхтела, но вместо этого в голову лезли мысли про Адриана, Лео и родителей. Совершенно внезапно мелькнула мысль, что надо написать тетушке, спонсировавшей мою учебу, и предложить встретиться. Возможно, это получится сделать на зимних каникулах…

«Лиз-з-з».

Голос прозвучал тихо, но вполне явственно. Прямо над ухом, отчего я подпрыгнула и дико огляделась. Первая мысль: кто-то из одноклассников решил тупо пошутить. Но нет, все, включая преподавателя, сидели с закрытыми глазами. Эсси рядом пыталась процарапать дырку в ковре. И мужской тихий голос принадлежал явно не ей.

Поглядев еще раз по сторонам, я опять прислонилась к стене и закрыла глаза. Теперь с пространством вроде бы начало получаться. Только было оно не светлым, а скорее зеленовато-оранжевым. Не успела я этому удивиться, как опять послышался голос:

«Мы скучаем, Лиз-з-з».

Визг вырвался сам собой, когда я буквально взвилась в воздух, потому что прежде голоса́ не слышала. Да и вообще, говорят, это не слишком хороший знак.

Понятно, что все вынырнули из своих мыслей и уставились на меня. В том числе и лорд Эверей. Ой, кому-то сейчас попадет!

– Что такое, Элизабет? – спросил преподаватель.

– Со мной кто-то разговаривал, – ответила честно. – Это не Эсси. Она девочка, а голос был мужской.

Шепотки вокруг мигом зашуршали как полчища муравьев. Знаю, знаю, сама в шоке.

Лорд Эверей к моему заявлению отнесся спокойно.

– Лиз, такое случается у тех, кто крайне впечатлителен. Вам показалось, когда вы стали сильно сосредоточены. Не волнуйтесь, хорошо?

Легко сказать! Ему же не говорили, что кто-то там соскучился…

Все вернулись к занятию, но до конца урока я была напряжена и только делала вид, что пытаюсь погрузиться в медитацию. Эсси, чувствуя мою тревогу, тоже беспокойно крутилась, прыгая по мне и вертясь во все стороны в поисках опасности. Наверное, этим и выдала меня. После звонка лорд Эверей попросил меня задержаться. Попрощавшись со всеми и дождавшись, когда остальные уйдут, он сказал:

– Элизабет, вижу, что произошедшее выбило вас из колеи, и вы потеряли концентрацию.

Я потупила глаза, не зная, что на это ответить. Хорошо, что в намеренном саботаже урока не обвинил.

– Медитация важна для дальнейшего роста и развития ваших способностей. Вам нечего бояться. Это же ваш внутренний мир! – усмехнулся лорд, всем видом показывая, насколько надуманны мои страхи. – Там только вы и ваш внутренний голос.

– Почему же он мужской? – вскинулась я.

– Может, в вас заговорил голос крови? Ваших предков? – шутливо произнес лорд Эверей. – Что вы услышали?

– Меня позвали по имени, и голос сказал, что скучает.

– Возможно, это ваше подсознательное желание укрепить родственные узы. Связь поколений очень важна, и вот вам мое задание! Напишите родителям, бабушкам и дедушкам, – довольным тоном заключил он.

Я растерялась от такого поворота. Лорд, видимо, считал, что вреда не будет, если я напишу родным. Ладно родители, с мамой мы и так переписываемся, но если бабушке с дедушкой по маминой линии я еще могла написать, то по папиной бабушка умерла, а дедушка… Да я его в глаза не видела!

– Вы понимаете, наша семья… папа… он не общается со своим отцом.

Но учитель не увидел в этом проблемы и, видимо, больше не желал вникать в мои семейные дела.

– Так придумайте что-то! Поспрашивайте родных. Уверен, если захотите, вы найдете его адрес. Знаете, иногда близкие люди ссорятся, а потом сами не знают, как наладить отношения, не желая первыми делать шаг. Вам еще благодарны будут, если вы их помирите, – ободряюще улыбнулся он.

В этом я сильно сомневалась, не разделяя его энтузиазма.

Лорд стал собирать свои вещи, всем видом показывая, что разговор окончен. Понурившись, я вышла из класса. Как будто мне мало было забот! Если бы не приказ учителя написать, помимо прочих, и дедушке, можно было бы вообще заподозрить, что отец воспользовался своими связями и решил через лорда Эверея надавить на меня, чтобы я первая написала ему. Но отец ни при каких обстоятельствах не захотел бы, чтобы я общалась с дедом.

А ведь мой дар земли от него. Он такой же, как и я! Вернее, я пошла в него. Так может, мне действительно стоит его найти, чтобы лучше разобраться в своей магии? Но я даже не знаю, жив ли он.

– Ты чего такая озабоченная?

– Что он тебе сказал?

– Это из-за голоса, что ты услышала?

На выходе меня поджидали Катрин и Мари, наперебой забрасывая вопросами. Я вдруг поняла, что если во время медитации внутренний голос мне еще что-нибудь скажет, я лучше язык откушу, чем привлеку к себе внимание.

– Сказал, что все в порядке, такое бывает. Спасибо, что подождали, – поблагодарила их, хотя понимала, что они остались лишь из любопытства.

– Ладно, пойдем дополнительные дисциплины выбирать. В холле вывесили списки, – разочарованно произнесла Мари.

Помимо основных предметов, нужно было выбрать направления для саморазвития. Занятия по ним будут после обеда. Медитация обязательна для всех, а вот еще четыре нужно выбрать самим.

По дороге у меня попытались выведать, не знаю ли я, куда вечером пойдет отмечать с друзьями Ричард и не приглашал ли тот меня с собой. Я ответила отрицательно на оба вопроса.

– Тогда пошли с нами! Мы с подругами собираемся после занятий посидеть где-нибудь в городе. Поближе познакомишься со всеми, – пригласила меня Катрин.

– А если тебя позовет Ричард, скажешь нам тогда, куда вы пойдете, – хитро подмигнула мне Мари.

Мелькнула мысль, что меня пригласили с собой только ради того, чтобы узнать о планах Ричарда, но я от нее отмахнулась. Ведь хотела же быстрее освоиться среди одноклассников? Хотела. Так что нечего придираться, стоит воспользоваться возможностью, каковы бы ни были причины.

В холле было шумно. Рядом со стендом объявлений толпилось много людей. Нам пришлось поработать локтями, чтобы приблизиться.

С первой дисциплиной я определилась сразу: садоводство. Летом мне нравилось работать с растениями, и это будет в удовольствие. Потом выбрала занятия рисованием. В последнее время мне было как-то не до того, но я любила рисовать. Дальше остановилась на углубленном изучении защитных заклинаний. Это мне точно не повредит.

Остался еще один предмет. Выбирала между занятиями фехтованием и каллиграфией. Первое тренирует ловкость и выносливость, а второе – терпение и точность. Я бы взяла оба, отказавшись от рисования, но по расписанию они были в одни и те же дни.

«Ладно, – сказала себе, – чтобы выводить гуашью руны, нужна не менее твердая рука, чем при фехтовании».

Выбравшись из толпы, отправилась регистрировать свой выбор. Отстояв очередь, я озвучила свой класс и фамилию. На каждый