Читать книгу - "Основы медицинских знаний и здорового образа жизни - Эдуард Вайнер"

Воздействуя через молоко кормящей матери, алкоголь вызывает у грудного ребенка расстройства пищеварения и нервной системы. Если мать продолжает употреблять спиртное, то у ребенка уже в этом возрасте проявляются признаки алкоголизации.

Следует отметить и следующие последствия употребления алкоголя:

• заражение венерическими болезнями в 9 случаях из 10 происходит в состоянии опьянения;

• смертность больных алкоголизмом почти в 2 раза выше, чем у людей, не употребляющих спиртные напитки;

• автомобильный травматизм в 40–60 %, а смертельные случаи на производстве в 64 % случаев обусловлены приемом алкоголя и ошибочными действиями водителей и работников соответственно и т. п.^[11]

Все указанные стороны влияния алкоголя на здоровье и поведение человека многократно опаснее проявляются в растущем организме. Например, исследования на молодняке крыс показали, что хроническое (даже нерегулярное) употребление алкоголя приводит к нарушениям процесса роста, к развитию патологии мозга, снижению познавательных способностей мозга и ухудшению способности печени обезвреживать вредные вещества.

Факторы риска алкоголизма

Применительно к молодежному контингенту, который представляет собой наиболее значимую группу риска алкоголизации, выделяют следующие основные группы факторов, способствующих ее развитию.

1. Нравственная незрелость личности: отрицательное отношение к обучению; узкий круг и неустойчивость интересов; дефицит мотивации поведения; утрата «перспективы жизни», терпимость к пьянству. Отсутствие четко определенной жизненной цели заставляет людей жить сегодняшним днем и не думать о последствиях своего нездорового поведения.

2. Отсутствие внутренней дисциплины и чувства ответственности перед собой, родителями, обществом. Имея при этом достаточно высокие запросы, но не в состоянии их самостоятельно удовлетворить, употреблением алкоголя подростки как бы протестуют против исповедуемых взрослыми или обществом ценностей. Часто они не получают поддержки со стороны семьи и даже педагогов, так что их «алкогольный протест» указывает на отчужденность от семьи и общества.

3. Трудности общения, свойственные людям, которые не имеют прочных дружеских связей, но легко подпадают под дурное влияние. Почувствовав же под влиянием алкоголя раскрепощенность и легкость, они таким путем расширяют круг знакомств.

4. Экспериментирование. Когда человек слышит от окружающих о приятных ощущениях от употребления алкоголя, он, хотя и знает его пагубных влияниях на организм, хочет сам испытать эти ощущения.

Хотя большинство экспериментирующих этим этапом и ограничивается, но если человеку свойственны и еще какие-либо из указанных причин приобщения к алкоголю, то этот этап становится первым шагом в пропасть.

5. Желание «уйти» от проблем, которые во множестве свойственны переходному возрасту. Вызванное алкоголем торможение в ЦНС помогает человеку как бы «отключиться» от этих проблем и у него даже возникает эйфорическое состояние, создавая иллюзию благополучия. Но на самом деле проблемы-то остаются, и после возвращения в реальность их все-таки придется решать. Или опять попытаться уйти от них с помощью алкоголя.

6. Социальные факторы и нарушенная социальная микросреда: неполная или проблемная семья, отрицательный психологический климат, неправильное семейное воспитание и пр. Не случайно уже в детских садах 75 % детей играют в «гости» со взаимным «угощением» вином; 34 % девочек и 43 % мальчиков пробовали пиво, а соответственно 13 % и 30 % – водку.

7. Индивидуально-биологические особенности личности: наследственная отягощенность в отношении психических заболеваний и алкоголизма; органические поражения мозга, умственная отсталость и т. д. Например, если один или оба родителя имеют проблемы со спиртным, шансы ребенка пойти по тому же пути выше в 4 раза, чем у детей, чьи родители не пьют вовсе.

8. Отсутствие целенаправленной научно обоснованной государственной программы по искоренению пьянства и алкоголизма. Государство, по существу, полностью отказалось от ранее существовавшей системы профилактики алкоголизма. В настоящее время концепция алкогольной политики России с точки зрения государства – это все-таки не снижение потребления алкоголя, а повышение поступлений от этой отрасли в бюджет. Политика правительства в этом отношении строится хаотично и часто определяется влиянием различных лоббистских групп. Так, до настоящего времени продолжается реклама пива, а пока оно отнесено к слабоалкогольным напиткам и достаточно доступно для детей и подростков. И это при том, что в пол-литровой бутылке пива крепостью 5 об% алкоголя 50 г водки! Поэтому если подросток выпивает такое пиво три-четыре раза в месяц, то это уже очень опасное злоупотребление. Пиво всегда считалось «стартовым напитком», с которого начинали многие алкоголики. Если учесть, что у подростка алкоголизм формируется в 5–8 раз быстрее, чем у взрослых, то последствия пивного алкоголизма очевидны.

Школа (учителя, психологи, социальные педагоги) дистанцируется от активного и действенного воспитания детей группы риска, перекладывая эти функции на плечи правоохранительных органов.

Следует отметить, что алкоголизм связан с необратимым изменением обмена веществ, поэтому в терапии этого нарушения можно говорить лишь об отучении больного от употребления алкоголя, но не о его излечении. Именно поэтому даже после десятилетий воздержания от употребления спиртного алкоголик после первого же приема алкоголя вновь – сразу же! – проявляет все признаки алкоголизма. Существующие же в настоящее время медицинские пути терапии пьянства и алкоголизма, несмотря на их необходимость и несомненную важность, чаще всего не затрагивают глубинные основы заболевания. Они направлены на подавление физических, физиологических компонентов влечения и на осуждение пьянства как порока, тогда как подоплека пьянства привычные, выработанные годами установки и способы восприятия мира остаются практически незатронутыми.