Читать книгу - "Легенды и мифы о Сталине - Владимир Суходеев"

Формально Сталин не имел университетского образования, хотя Тифлисская православная семинария давала объем знаний, близкий к высшему образованию. Несмотря на суровые кары, И. Джугашвили в семинарии упорно занимался самообразованием — читал классическую русскую и мировую литературу, труды выдающихся естествоиспытателей. Он штудировал марксистские сочинения, особенно «Капитал» Маркса. Как и для многих большевиков, тюрьмы были его университетами. Сталин до 1917 года не раз бывал за границей — в Стокгольме, Лондоне, Кракове, Вене. Так, в венских библиотеках изучил массу специальной литературы для написания своей работы «Марксизм и национальный вопрос».

И возглавив большевистскую партию, Сталин продолжал неустанно пополнять свои знания. Он создал в кремлевской квартире большую личную библиотеку, включающую труды Маркса, Энгельса и Ленина, книги по важнейшим разделам науки, военной теории, истории и др. Светлана Аллилуева отмечала, что многие книги с пометами Сталина пропали.

Энциклопедичность знаний Сталина подчеркивали видные политики и ученые, писатели и артисты, военачальники и дипломаты. Иден писал, что Сталин изначально произвел на него впечатление своим умом, прекрасной осведомленностью по всем его касающимся вопросам. Де Голль признавался, что Сталин обладает искусством диалога в большей степени, чем Черчилль с Рузвельтом.

Свои обширные знания в разных областях науки и культуры Сталин использовал в практической деятельности в интересах Советской страны, поставил на службу народу. Да, у Сталина были и ошибки, и самонадеянное упрямство в отстаивании неверных положений. Однако все же его взгляды оказывались в подавляющем большинстве случаев правильными, а практические предложения — необычайно полезными. Сегодня оправдался кем только не ошельмованный вывод Сталина о неизбежном обострении классовой борьбы по мере продвижения социализма. И сегодня учеными разных специальностей признается правильность оценки Сталиным в работе «Марксизм и вопросы языкознания» учения Марра о языке. Не авиаконструктор Яковлев, а Сталин предложил перед войной реалистичные пути создания новых моделей самолетов. Сталин наметил Жукову и Василевскому наиболее удачное направление ударов по немецко-фашистской группировке под Сталинградом. И подобных примеров из нашей жизни много.

Еще в 1928 году Сталин назвал литературу «орудием в деле организации масс» и призвал писателей к активной роли в пропаганде задач социалистического переустройства общества. В беседе с писателями у Максима Горького он высказался о методе социалистического реализма. Сталин в своих докладах и речах широко использовал образы из произведений русской классической литературы. Он успевал читать произведения советских писателей, публикуемые даже в литературно-художественных журналах. Сталин при обсуждении работ, представленных на соискание Сталинских премий, показывал пример глубокого художественного анализа произведений, предлагал книги еще неизвестных авторов.

Удивительна была широта научных и художественных интересов Сталина. Объем прочитанного им в день составлял до 500 страниц. Он обладал необыкновенной памятью на факты, высказывания, даты, цифры и т. д. из самых различных областей знания и общественной жизни. Рассказывают, когда перед парадом 7 ноября 1941 года Сталин спросил Буденного про Агапкина, тот удивился: при чем здесь какой-то дворник из фильма «Волга-Волга»? Сталин пояснил: «Вы путаете. У Александрова дворник Охапкин. Я спрашиваю про автора марша «Прощание славянки» композитора Агапкина. Он будет дирижировать оркестром?»

Суждения Сталина по многим экономическим, политическим, научным, нравственным и международным проблемам и сейчас поражают своей основательностью и прозорливостью, продуманностью и осторожностью. К сожалению, эта черта не всегда отличала последующих лидеров страны.