Читать книгу - "Повседневная жизнь Японии в эпоху Мэйдзи - Луи Фредерик"

В начале эпохи Мэйдзи учебников было мало и стоили они дорого. Но с развитием книгопечатания и с расширением бумажного производства проблема стала постепенно решаться. Студенты по-прежнему писали кистью и каменным стержнем, который обмакивали в чернила. В начальной школе дети уже использовали грифельную доску и мел, а позднее, когда наладилось производство карандашей с графитным стержнем, перешли на них и на бумагу. Что касается учащихся колледжей и университетов, то в их распоряжении были металлические перья с чернильницей для «западных» предметов, а за традиционную кисть они брались при выполнении заданий по японской литературе.

В то время как в начальной школе и колледжах преподавание велось на японском, высшее образование и точные науки преподавались на иностранных языках. Студент считался высококультурным, если владел английским, французским или немецким языками. Знание иностранных языков было абсолютно необходимым тем, кто собирался заниматься точными науками или европейской литературой, поскольку большая часть современных произведений приходила в Японию из-за границы.

^{Гора Фудзи.}

^{Улица в районе Гиндза в Токио. 1874–1877.}

^{Улица в городе Оцу. Конец XIX в.}

^{Киотский национальный музей. 1895.}

^{Национальный банк в Токио. 1888–1896.}

^{Улица львов в Киото.}

^{Первая линия железной дороги Токио — Йокогама. 1872.}

^{Вокзал Симбаси. Начало XX в.}

^{Туземная улица.}

^{Театральная улица в Йокогаме.}

^{Концерт в Рокумэйкане. Середина 1880-х гг.}

^{Уличный музыкант.}

^{Театральное представление.}

^{Церемония приветствий.}

^{Интерьер японского дома.}

^{Семья у очага.}

^{Прически японок.}

^{Японки в «оби».}

^{Японская обувь.}

^{Японки за туалетом.}

^{Мать с ребенком.}

^{Деревня Хаконэ.}

^{Крестьяне.}

^{Японские девушки.}