Читать книгу - "История России. В 2 частях. Часть 2. ХХ начало ХХI века - Александр Степанищев"
Открой для себя врата в удивительный мир Читать книги / Историческая проза книг на сайте books-lib.com! Здесь, в самой лучшей библиотеке мира, ты найдешь сокровища слова и истории, которые творят чудеса. Возьми свой любимый гаджет (Смартфоны, Планшеты, Ноутбуки, Компьютеры, Электронные книги (e-book readers), Другие поддерживаемые устройства) и погрузись в магию чтения книги 'История России. В 2 частях. Часть 2. ХХ начало ХХI века - Александр Степанищев' автора Александр Степанищев прямо сейчас – дарим тебе возможность читать онлайн бесплатно и неограниченно!
365 0 05:07, 26-05-2019Аннотация к книге "История России. В 2 частях. Часть 2. ХХ начало ХХI века - Александр Степанищев", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации
На основе отечественных научных открытий в стране создавались самолеты, автомобили и трактора, строились электростанции и заводы и т.д.
...
СПРАВКА
К середине 1930-х годов Советская Россия имела самые крупные самолеты в мире. В 1935 г. состоялся демонстрационный полет восьмимоторного самолета-гиганта «Максим Горький». (Во время испытательного пролета в него врезался сопровождавший его истребитель.) В 1939 г. в небо поднялся его шестимоторный дублер – Л-760 с размахом крыла 63 м. (Разбился в 1942 г. по вине экипажа). Незавершенным (помешала война) остался проект 16 аналогичных машин и супергиганта АНТ-26 с размахом крыла 95 м!
...
ПОДВИГ
Валерий Павлович Чкалов (1904–1938) вошел в историю самолетостроения как летчик, испытавший свыше 70 типов различных самолетов, как участник двух беспосадочных перелетов (св. 8000 и 9000 км). Разработал несколько новых фигур высшего пилотажа. Весь мир рукоплескал герою, когда ведомый им экипаж без пересадки перелетел из Москвы до Ванкувера (США) через Северный полюс. Погиб при испытании нового истребителя.
Полноценному и плодотворному развитию науки мешали «всепонимающие» крупные деятели партии, и в первую очередь Сталин. По этой причине выдвинулся на вершину сельскохозяйственной науки лжеученый Т.Д. Лысенко, сгноен в тюрьме генетик Н.И. Вавилов и т.д.
Повседневный быт советских людей
Главнейшим вопросом города было обеспечение его жителей квартирами. Застой в строительстве в годы Первой мировой и Гражданской войн, разрушения в ходе боевых действий привели к колоссальному дефициту жилья. Квартиры «уплотнялись», в них «подселяли» все новых жильцов, богатые особняки дробились на множество комнат – в целом почти в любом доме размещалась большая коммунальная квартира с общей кухней, туалетом, ванной. Население росло, а планы жилищного строительства со времени 1-й пятилетки не выполнялись – средств не хватало. В практику еще шире стали входить деревянные бараки.
Развитие промышленности в городах привлекало сюда все больше людей, что, в свою очередь, вело к нехватке продуктов питания. Власти ввели карточную систему на продукты, которая регулировала эту сферу с 1928 по 1935 г.
В сельской жизни мало что менялось. Орудия труда, способы производства, посевные культуры, способы хранения выращенной продукции оставались неизменными десятилетиями и столетиями. С образованием колхозов и совхозов (государственных сельскохозяйственных предприятий) труд крестьян должны были облегчить трактора, механические сенокосилки, веялки. Но техники было мало и по-прежнему на селе пользовались сохой (плугом), ручной косой, введенной с петровских времен, вилами и лопатой, серпом. В отдельных регионах впервые узнавали о существовании минеральных удобрений.
...
ЭТО ЛЮБОПЫТНО
Идеи Октябрьской революции, несмотря на материальные проблемы, до фанатизма охватили умы и настроения отдельной части жителей Советского Союза. Вот, например, какие имена получали многие новорожденные дети:
Вилюр – (читай по первым буквам) – В ладимир И льич Л енин л ю бит Р оссию;
Ворс – Вор ошиловский с трелок;
Гертруда — гер ой труда ;
Мыслис — мыс ли Л енина и С талина;
Статор – Ста лин тор жествует и т.д.
...
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ (1-й уровень)
1. Какое развитие получило начальное и среднее образование в стране?
2. Какие изменения происходили в высшей школе? В чем заключался классовый подход?
3. Назовите деятелей культуры, оказавшихся после Октябрьской революции в эмиграции?
4. Какие литературные произведения получили мировое признание? Назовите авторов.
5. Какие газеты и журналы были наиболее читаемы у советских людей?
6. Какое место в литературе занимала цензура?
7. Назовите будущих лауреатов Нобелевской премии в области науки.
8. Как при Советской власти менялся быт сельских жителей?
...
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ (2-й уровень)
1. Как в условиях административно-тоталитарной зажатости, жесткой цензуры могли создаваться шедевры отечественной и мировой литературы, делаться научные открытия?
Опорный конспект
Внешняя политика социалистического государства в эти годы менялась в корне. Она не могла оставаться прежней, поскольку Запад долго еще после революции смотрел на СССР свысока, пренебрежительно, с опаской, а руководству страны надо было обустраивать со странами мира новые взаимоотношения по существу с «чистого листа». Запад шел на изоляцию Советской России, Советский Союз требовал признания и уважения в мировом сообществе.
Видя бесплодность подавления крепнущей Советской России через внутреннюю контрреволюцию и вооруженную иностранную интервенцию, западные державы с начала 1920-х годов несколько ослабили непримиримую позицию по отношению к социалистическому государству. Такому ходу дел способствовал и рост внутренних проблем в ведущих европейских странах – кризис перепроизводства и на этой основе недовольство и рост рабочего движения.
Повод надеяться на возврат России к прежнему пути развития дал правительствам Запада переход страны к нэпу. Европе показалось, что в таких условиях сотрудничество с большевиками возможно. Еще более нуждался в этом СССР, поскольку разрушительные Первая мировая и Гражданская войны требовали оживления экономики страны, чему могла бы способствовать взаимовыгодная торговля и, возможно, вложения иностранного капитала.
Наибольших успехов в эти годы советская внешняя политика достигла в дипломатическом признании СССР.
Выход СССР из международной изоляции
Разрыв внешнеполитической блокады Советского Союза начался с установления дипломатических отношений с Германией ( 1922 ). В 1923 г. СССР имел своих представителей уже в 12 странах. Затем Советский Союз был официально признан Великобританией, Италией, Норвегией, Китаем, Мексикой, Францией и другими государствами. О дружбе и нейтралитете в отношениях с СССР заявили Турция, Афганистан, Персия. Япония, подписав договор с СССР, согласилась вывести свои войска из Северного Сахалина.
Дольше всех выжидали США, будто предчувствуя, что в будущем СССР станет ее основным конкурентом в военной и политической областях, признав нашу страну с новым названием последними – в 1933 г.
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Оставить комментарий
-
Гость Елена12 июнь 19:12
Потрясающий роман , очень интересно. Обожаю Анну Джейн спасибо 💗
Поклонник - Анна Джейн
-
Гость24 май 20:12
Супер! Читайте, не пожалеете
Правила нежных предательств - Инга Максимовская
-
Гость Наталья21 май 03:36
Талантливо и интересно написано. И сюжет не банальный, и слог отличный. А самое главное -любовная линия без слащавости и тошнотного романтизма.
Вторая попытка леди Тейл 2 - Мстислава Черная
-
Гость Владимир23 март 20:08
Динамичный и захватывающий военный роман, который мастерски сочетает драматизм событий и напряжённые боевые сцены, погружая в атмосферу героизма и мужества.
Боевой сплав - Сергей Иванович Зверев