Читать книгу - "Праматерь - Денис Витальевич Чернусь"

в голове.- Оправдывался капитан, ну ничего обвыкнется, да и куда он денется то с подводной лодки. Не такую плюшку как капитан я не упущу, ему еще всю структуру флота создавать придётся с нуля, так что если сам не решится на омоложение или ассимиляцию, зайдем со стороны дочери, или добровольно принудительно отправим искупаться в купели. Никуда не денется наш бравый капитан, будет пахать аки раб на галерах.

— Так перейдем к делам насущим. Где ваши дамочки? Мне тут еще обязанностей отсыпать нужно. Катерину пристроили, она будет у Либри отслеживать их деятельность. Эмму к Александру пристрою. Юкино к Рексам они уже давно просят устроить обмен знаниями, да и назначим главной по развитию псионики, а то мы в ней на ощупь пока ориентируемся, а метод научного тыка как показала практика тут не применишь, и так чуть черную дыру не создали, точнее создали, но малюсенькую и временную.- Под конец фразы свела два пальчика пытаясь показать капитану эту самую маленькую дырочку, от которой чуть сам тогда не обосрался со страху.

— Извините, что значит создали черную дыру- удивился капитан.

— Да так было дела во время обороны тогда еще строящегося комплекса от диких, был инцидент научились на свою голову создавать черные дыры. Позже узнаете. Так, где дамы то?- попытался я съехать с темы, как вспомню, самого в дрожь бросает.

— Мисс Юкино и другие, срочно запросили снабдить всех участвующих в предстоящем штурме защитными артефактами, а также проверяют другие имеющиеся у вас в наличии образцы. Мне к слову не понятно, почему вы их не использовали ранее. Надеюсь действие призраков, не вызовут проблем или нарушение ваших планов, ведь вы дали добро и полностью отдали руководство в мои руки, поставив лишь одно условие по возможности свести потери к минимумому.- Начал отмазывать призраков, да только я сам желал свалить на Юкино задачу по инспекции данного вопроса и озаботится наличием тех же защитных артефактов у деток. А вот как ответить на вопрос капитана по артефактом, хм, а почему бы не сказать как есть.

— Да потому что одни дегенераты, вторых при рождении видно пару сот раз головой стукнулись, а треть на все болт положили, дальше цепочку можете сами продолжить, но, а если вкратце, черт его знает, толи детки неправильно меня поняли, толи в обычной манере мать не делает значит и мы не будем, ну или еще какая нибудь ахуительно важная по их мнению причина, детиссс. Так что все ваша дамочка правильно делает, я больше скажу, можете ей передать, что по окончанию штурма, она у меня на манер Ульфа будет проводить инспекцию всего, что связанно с псионикой.

Через пару часов пришли призраки, и огорошили что в план штурма придется внести существенные коррективы, если никто не против использования артефактов, я против точно не был, а задержка в пару часов особой роли не сыграет. Время нужно было на доставку и производство недостающего количества артефактов. Сильных корректив в план не вносили, слегка поменяли составы отрядов, да чутка поменяли тем задачи. Ульф в уголке читал мой отчет инвентаризации и бубнил маты, грозя оторвать одним щупальца, а других их засунуть в задницы. Подумав, вытащила Хильду, посадила рядом с инженерам и всучила той отчеты медиков и их проекты, пусть готовится, ее отправлю с проверкой к биологам.

Обновленный Ульф

Хильда

А то я их толком, то и не проверяю, надо бы устроить внеплановую проверку, а то те может уже местный вариант бубонной чумы вывели, или еще чего похуже, да и по разработкам новых видов надо пройтись, посмотреть чего там у дамочек есть. Через два часа начнется рассвет, а с ним и штурм, Юкино и Эмма с тройкой человеческих офицеров отправились в сторону осадного лагеря. Александр, выл и стенал опять махачь и без него, пыхтел даже материться, пытался, но пока особо не выходило. Все кто будет участвовать в операции, заняли отведенные им позиции. Я же отойдя в сторонку, нырнул в огонь единства, связывая всех участников штурма в единый организм, отдал команду о начале штурма.

Глава 24

Третий урок войны от Терран. Часть 3 Начало штурма. (Ред. +)

Глава 24 Третий урок войны от Терран.

Часть 3 Начало штурма.

— Так, слушаем все меня, наш отряд будет первым входить на территорию базы. Делаем все, как учили. Не лезем сломя голову вперед, идем под прикрытием техники. Осторожно. Как только входим в периметр базы, занимаем оборону и ждем подкрепления. Повторюсь, никуда не лезем, наша задача — войти на территорию комплекса, захватить первоначальный периметр. Дальше действовать будут другие.

Собрав вверенный отряд, Влад пытался сделать еще одно внушение. Если в трех своих ребятах он не сомневался, то вот местные были той еще головной болью. Ким с Куртом были проверенные ребята, что в бою, что на зоне. Вместе держались и в этой дурной авантюре, когда они отказались зачистить аул. Там были дети и женщины, а их полкану было плевать, лишь бы новую звездочку получить. Так его отряд и отправили сначала на губу, а потом на зону. Изначально их было одиннадцать, только вот зона — место несладкое. Часть из них ссучилась, двоих отправили на другую зону. А Микки, новенький, был отличным парнем, в очередной разборке в тюрьме закрыл его от ножа. Так их и осталось трое, а о судьбе еще двух он не знал.

Эх, ему бы свой отряд сюда, а у него в подчинении местные подростки, да парочка меков и один инвитор с медиком имеют опыт войны с местными дикими. Им на ознакомительных занятиях показывали записи. Сказать, что они тогда с ребятами сильно удивились, это ничего не сказать. Тех, кого считали местным зверьём, были этими самыми пришельцами, просто определенная их часть смогла получить откуда-то земные знания, и за счет них те безумно быстро не только эволюционировали, но и смогли развиться сами. Сложно, конечно, было поверить во столь фантастические события, но вот поведение местных косвенно подтверждало все те сведенья. Да, это абсурдно, но эти существа и вправду были детьми и подростками. Юкино, из призраков, все подтвердила. Да еще информации подкинули, попыталась поделиться опытом общения с местными. Особое внимание концентрировалось, что местные в принципе не врут и не увиливают, потому стоило понимать, что