Читать книгу - "Мама из другого мира. Делу - время, забавам - час - Рыжая Ехидна"

Казалось бы — вот он идеальный момент, чтобы ученики изменили свое отношение к учителю. И когда на растерянных лицах подростков начали расцветать едва-заметные улыбки от понимания, что несмотря на всю свою колючесть, Реджинальд не считает их отбросами, а вовсе даже наоборот, мужчина одной фразой перечеркнул всё вышесказанное:

— … мы поспорили, что к весне мои ученики будут читать и считать лучше, чем деревенские!

Подростки буквально взвыли в голос после такого заявления.

— Очень опрометчивое решение, с вашей стороны, — осторожно делаю замечание, под умоляющими взглядами горе-учеников, словно ступая на минное поле — главное, никому мозг не взорвать своими речами, а то тут несколько потенциальных смертников. — Деревенские посещают школу не первый день, а наши только-только привыкают к систематическому обучению.

Реджинальд остановился так резко, словно впечатался в невидимую стену и прошелся по застывшим как статуи детям неверящим взглядом.

— Вы что, вот так, без боя сдадитесь? Проиграете этому деревенскому олуху, который вас и за людей не считает?

— А мы с ним и не спорили! — высказал всеобщую позицию Фырк. — Вы поспорили, вот и отдувайтесь сами! Мы не можем столько времени тратить на ваши уроки, да, парни? — под перекрестными взглядами Фырка, который благодаря вольной жизни был куда более смелым и Реджинальда, который вот-вот прожжет в мальчике дырку, несколько товарищей несмело кивнули.

— Так… — протянул мужчина и возобновляет движение в абсолютной тишине. Все ждали взрыва, но вместо этого он раздумывает пару минут, после чего странно улыбается, останавливаясь напротив кучки протестующих. Сейчас выдаст что-то…

Казалось, воздух сгустился, а напряжение, витающее в воздухе, можно было пощупать. Все воспитанники, даже смелый Фырк, втягивали головы в плечи, страшась грядущего. И чуть было не свалились на пол, когда Реджинальд с вызывающей ухмылкой озвучил условия:

— На конкурс отправлю десять лучших учеников — каждый получит сотню баллов. А тройка лучших по результатам соревнования разделят тысячу баллов!

Дети переваривали информацию. Все поняли, что баллов много, но насколько много посчитать не получалось — не видели всего масштаба.

— То-то и оно, да парни? — съязвил Реджинальд, наблюдая за растерянностью подростков. — Умей вы считать, то сразу поняли бы ценность моего предложения! Так, сколько денег на кону? — невозмутимо обращается преподаватель к внимающей аудитории и нагло усмехается.

— Дохрена! — ошалело высказался Шон. — Я участвую! — выкрикнул во всю мощь своих легких и тут же спохватился: — Ой! — захлопнул рот и прикрыл его руками, смотря на меня извиняющимся взглядом.

Дохрена — не то слово, которым можно описать предложение Реджинальда, так что с ребенком я была солидарнаа, разве что показывать этого не собиралась. Поэтому нахмурила брови и грозно взглянула на Шона, чтобы не повадно было, а тот мышкой-мышкой, спрятался за спинами товарищей.

— Леди Риштар, это правда? — в отличие от Шона, многие отнеслись к этой затее скептически. — Вы нам дадите столько баллов?

— А при чем тут я? — делаю жест, словно умываю руки и перевожу все стрелки на затейника года. — Вам пообещал преподаватель, вот с него и спрашивайте.

Дети недоверчиво косятся на мужчину, а Реджинальду хоть бы хны, он даже не смутился. Вместо этого, словно заправский фокусник, достаёт из внутреннего кармана плаща мешочек с монетами и протягивает мне.

— Это хватит на две тысячи баллов? — абсолютно ровный голос, словно сумма в мешочке — пустяк, и таких кошельков у него по десять в каждом кармане.

Развязываю тесемки и пробегаюсь пальцами по золотым монетам под пристальми взглядами юных акулят.

— Даже несколько больше…

— Оставляю это у вас, — заявляет Реджинальд, а сам отслеживает реакцию учеников: — в качестве гаранта, что я не нарушу слово. Но готовы ли вы трудиться не покладая рук, чтобы получить приз? Что скажете, обсудим новое расписание?

Позже, в моем кабинете, я и Реджинальд обсуждали сложившуюся ситуацию с глазу на глаз. Я выразила свои сомнения по поводу нереально коротких сроков — да, уже сейчас у учеников были какие-то знания в головах и то, совместными стараниями не только Реджинальда и Паулы, но и всех остальных воспитателей. Детям оказывали содействие как я, так и Гевин с Ульхом, а так же Васила, Марьяна, Лиена и Диего… все, кто был грамотен. Так что идея устроить чуть ли не районную школьную олимпиаду… была идиотской! Где были извилины у этого товарища, когда он заключал столь глупый спор? И вообще, почему когда у мужчин зажигается лампочка соперничества, то отключаются тормоза?!

— Посмотрите на это с другой стороны, леди Риштар. Дети существуют в замкнутом мирке, но внешний мир не будет к ним так доброжелателен. Сейчас они учатся пользоваться своими мозгами в любых условиях. Я непросто набиваю их головы огромным количеством информации — я учу их ею осознанно пользоваться и пользоваться быстро. Меня самого учили по этой методике, только учителей было несколько, а предметов значительно больше. Детям сейчас трудно, не спорю. Мне не приходилось чистить хлев и драить кастрюли, я только учился. Но я этот этап обучения проходил один, а ваши воспитанники могут учиться друг у друга, формируя что-то вроде коллективного разума. А благодаря вашим шкатулкам с записями у них есть существенное преимущество. Поверьте, еще немного и они начнут получать от своих знаний удовольствие! А уж когда мы размажем этих деревенских увальней… А мы их размажем, я даже не сомневаюсь — этот невежа халатно относится к своим обязанностям! После этого мои ученики поймут, что грамотность дает им превосходство и открывает новые дороги, несмотря на социальный статус. И тогда даже самые ленивые изменят свое отношение к учебе. И раз уж я пожертвовал столь баснословную сумму, то хотел бы получить право снимать баллы. Допустим, пять баллов за неправильный ответ.

— Я стараюсь не оспаривать ваши методы, господин Реджинальд, и никогда не вмешивалась в учебную программу. Но даже пять баллов детям не всегда удается заработать за день. На один балл согласна, не больше.

— С тысячами я погорячился, да? — несколько растерявшись, уточняет Шпиль через пару мгновений, переосмыслив ситуацию с баллами.

— Слово не воробей, — развожу руками с извиняющейся улыбкой, — вылетит — не поймаешь. Залог не верну, уж извините. Дети не поймут.

Мужчина хмыкнул, потом ещё раз, а затем и вовсе расхохотался. Так и покинул мой кабинет, заливаясь смехом, но оставляя меня с надеждой, что он не повредился рассудком.