Читать книгу - "Сам дурак! Или приключения дракоши - Елена Белова"

– Ри-ик? – кое-как выговорила я. По правде сказать, мое «Рик» здорово смахивало на «ик», но вы б видали этого монстра! Тут запросто заикой стать можно.

– Что? – Храбрый у меня все-таки шаман, а? Голос не дрожит ни капельки. Я дернула его за рукав и пожалела – осветительный шарик подпрыгнул в его руке, и чертовы экспонаты задергались в неровном свете. Как ожили. Брррр…

– Рик, это кто?

– Это? Личинка укрыса. Замороженная. Наглядное пособие.

– Личинка?! – Голос у меня стал, как у мобилки, которую раз пять уронили. – Это что, еще даже не взрослое?!

– Нет. У взрослого отрастает хоботок, и панцирь становится твердым. Вот смотри, видишь, у него здесь шерстинки… а у взрослой особи они превращаются в специальные крючки.

Еще и крючки какие-то… Кошмар. Как в этом мире еще вообще есть кто-то живой? Из людей, я имею в виду. Как всех не сожрали эти твари с хоботками? Я на подгибающихся ногах шла мимо этих кошмариков… а кстати, куда мы идем? Из чего у Рика нервы, а? На такое смотреть, да еще и…

– …они ему помогают за любые травинки цепляться… – спокойно докончил Рикке. – Ты замерзла? Дрожишь… Сейчас, подожди, я тебя закутаю…

Да что тут кутать-то, я просто… Стоп. Травинки?!

– Ну да. Ты у драконов не учила про насекомых? Тут есть и самые распространенные, и очень редкие.

Нет, конечно. Драконы насекомых в упор не видят – не та величина. Только…

– Это насекомые?! Такого размера?!

– Они просто увеличенные. Для наглядности. Мелкие-то сразу не рассмотришь, а тут… О, пришли. Это – златоноша, – тихо проговорил шаман, показывая на… ох ты… это что ж такое… Красота какая…

Она была… вот как описать такое? Вы можете представить бабочку из снежинок? Из золотых снежинок? Переливчатых таких, в искорку…

– Златоноша. Такая бабочка. Она на тебя похожа, – прошептал шаман. Прямо мне в губы прошептал. Голова сразу закружилась…

– Ви-и-и-и-и-и-и-и-и-и-и-и! – тут же заверещало несколько голосов.

– А-а!

– Экспонаты ожили!

Мы отдернулись, как от электротока. Что такое? Откуда голоса?

– А-а-а!

– Ой, ребята, тихо, это, кажется, люди…

– А что они тут делают?

И нас окружило полтора десятка тинейджеров.

Вот облом…

Рик у меня молодец. Ни суеты, ни паники – лицо спокойное и голос такой, словно он деткам не с девушкой попался, а так, на урок к ним пришел. С классным журналом и чучелом каким-нить под мышкой. Так что пять минут вопросов, пререканий – и все стало ясно. Нам просто не повезло. Оказывается, маги-тинейджеры решили сегодня устроить себе экскурсию в музей. Причем не так просто так экскурсию, а со смыслом.

Новое поколение местных Поттеров, как и вся малышня, обожает рассказывать страшилки. Про серые браслеты, черную руку и голодного хрюха…

– Про кого? – Мне даже интересно стало. Про Черную Руку я слыхала, сама рассказать могу, а что там про хрюхов?

– Ну про таких… разных… – попробовал объяснить один малек. И показал каких. Прямо на ладошке засветилось какое-то окошечко, и… и я чуть Рику на руки не прыгнула. Уж на что я мышей боялась, но это, кажется, теперь пройденный этап. По сравнению с нынешним. Будет, кого бояться. Ничего ж себе… Интересно, оно живое или выдуманное типа Черной Руки? Потом узнаю.

– Ага, – кивнул Рик. – И что?

– Ну…

Сегодня разговорчивая мелочь сползлась из своих комнат, получив от воспитателей разрешение поспать в общей спальне, и устроила настоящий чемпионат по страшилкам. Черные Руки и летающие мрухи сыпались градом, хрюхи кружили стаями, и в конце концов мальчишки нарассказывались до трясучки. Заснуть никто не смог, и даже выйти из комнаты, чтоб… ну понятно куда – и с этим тоже получились проблемы.

– О… – посочувствовала я. Реально проблема.

Что интересно, подкалывать друг друга мальчишки не стали. Не те характеры. К тому же проблема быстро стала общей, а воспитателям жаловаться было неловко. Поклонники страшилок знали, что маги должны уметь справляться с бедами сами. Ну и они решили, что справятся. По-своему.

Я слушала и просто не знала, что и думать. Дает мелочь! Сначала они все вместе сходили куда надо. Потом… Потом, поразмыслив над проблемой, детишки решили действовать по советам воспитателей. Если чего-то боишься, то надо найти то, чего боишься еще больше, и пойти его потрогать… И пошли же! В этом музее были страшилки похуже насекомых, и наши оболтусы топали именно туда. Пока не наткнулись на нас…

– Александра… – выдохнул шаман. – Саша…

– Рик…

По стенкам тянулись сплошные полки с рядами каких-то трубок-свертков, от которых пахло старой бумагой и почему-то кожей. Ни окон, ни факелов. Ни стола, ни постели. Куда мы влезли на этот раз, я даже не спрашивала. Да все равно. Хоть в комнату для швабр и метелок. Но в эту крохотную комнатушку без окон никто не поместился бы, кроме нас… Даже швабра, наверное. И хорошо. Нам ни к чему свидетели… Сейчас – ни к чему.

Мы так долго ждали…

У меня опять кружится голова и горят губы, а еще путается настоящее и нереальное… Руки на моих плечах настоящие… только неужели они правда такие горячие? Ведь Рик уже отпустил огонек. Комната настоящая… а почему тогда такое ощущение, что она кружится? И откуда снова взялась на полу та самая шкура снежного тигра? Не знаю. Мне все равно.

Мы так долго…

Ох, Рик… Я… я тебя…

Мы… мы… Огонек над нами совсем крохотный, рассыпается на звезды…

…люблю.

В комнату мы вернулись под утро. По правде сказать, мы там почти уснули, в том шваброхранилище. Но Рик вздохнул и сказал, что утром этот «картографический кабинет» кому-то понадобится и лучше все-таки вернуться к себе. Пришлось идти.

В комнате было темно. Листик давно спал, причем на обеих наших подушках, а по всей кровати были разбросаны те самые карточки. Они светились и переливались, а посреди одеяла… я чуть не шарахнулась! Там эти карточки лежали вместе, и стоило подойти, как из одеяла поднялся медвед. Маленький, правда, с кошку. Замотал головой, замахал лапами, пасть открыл крохотульную. Твою косметичку, это что за фокусы?

– Смотри-ка, получилось, – устало улыбнулся шаман. – И даже двигается. Листик взрослеет не по дням, а по часам.

– Это что? – Я во все глаза смотрела на медведика. Он топтался на месте.

– Картинки-кострукты. Для детей. Чтобы развивались. Не будем его трогать?

Не будем.

Я посмотрела на «дите». Спит… Сопит даже. А мы носимся по баням, музеям и «картографическим кабинетам». Хм. Интересно, где мы окажемся завтра. То есть сегодня. До рассвета всего часа три осталось.